中职计算机教学中利用超媒体课件实施差异教学构建和谐课堂

利用课件进行教学是计算机辅助教学的主要发展方向。利用超媒体技术可以充分运用互联网的各种多媒体资源、WEB页的超级链接技术以及交互式方式来实现课件学习流程的自我控制、网络资源共享,满足每位学生的不同需求,实现每位学生最大限度地发展,进而构建和谐课堂。     

《肾小球肾炎》网络课件的设计与制作

随着现代教育的发展,网络课件的设计与制作已成为现代教育技术研究的一个重要领域.该文介绍了根据肾小球肾炎教学内容及教学目标的要求进行网络课件的设计与制作的总体过程.网络课件给学生创造了立体学习空间,为医学专业课注入了新的内涵和新的信息.     

现代教育技术在影像解剖学教学中的应用探索

影像解剖学的开展受到课堂教学的限制,在教学中大量的应用现代教育技术,通过教师课件中大量添加网络图片、视频,给学生提供专业学习网站并指导学生围绕问题自主学习等方式,可解决影像解剖学教学中现存的部分问题。     

基于网络素材源的综合性课件的研究与实践

以网络资源为素材、以PowerPoint为主程序,结合其他多媒体软件进行综合性课件的制作和研究是适应现代教育技术发展的需要.综合性课件可以广泛利用多种教学软件的优点以及网络资源的便利,制作出图文并茂的优质课件.通过化学教学的实践,阐述了基于网络素材源的综合性课件的设计和制作,重点介绍了动态素材的制作.综合性课件的运用对改善教学效果、提高教学质量起到了重要作用.     

网络环境下高校图书馆期刊工作的思考

计算机技术、网络技术迅速发展和普及,彻底打破了纸质文献一统天下的局面,人们可以从网上收集到大量文献信息而且人们的学习环境和学习方式发生了巨大变化。而期刊是人们获取信息最重要的途径。因此,在网络环境下,能否做好期刊工作,直接影响到高校图书馆的改革与发展。1网络环境对期刊工作提出新挑战1.1对馆藏内涵的影响随着网络时代的到来,出版行业发生了巨大变化。据美国图书馆协会最新调查表明,目前全世界10万种最经常使用的期刊中,有3 000种可通过电子出版物途径获得。在我国,中国期刊网正式开通后,《中国学术期刊光盘版》所收录的6 000…     

关于医学CAI课件设计与制作的几个问题

随着计算机技术和网络技术的发展，大量开发、制作和应用教学软件已势在必行。掌握和利用软件进行课堂教学、网络教学、远程教学以及个别化学习也是教育现代化的标志之一。医学计算机辅助教学多媒体软件（即CAI课件）是供医学院校教师讲课、学生自学和基层医生接受继续教育使用的，具有多种媒体综合和交互的特性，能实现双向的教和学，用户界面友好、信息反馈及时、充分发挥学习者的主动性和灵活性，对学习和掌握医学知识具有极大的帮助作用，是现代医学教学的一种重要方式。医学CAI课件的设计与制作是一个系统工程，需要医学专家和现代…     

信息时代背景下药理学网络教学平台的建设与实践

移动互联网时代,以智能手机为代表的移动互联网学习终端,成为年轻一代学子们所普遍认可的学习方式。利用网页语言及主流后台框架代码和多媒体资源等,建立PC(电脑)端和移动端一体化的药理学网络教学平台,完善各种教学资源,充实数据库,建立多种资源如教程、课件、在线测试、公开视频课、案例分析、教师答疑等,在提高学生学习兴趣的同时,方便学生利用碎片化时间学习、加强师生间的交流、及时巩固课堂知识,收到了很好的教学效果,为进一步将现代信息技术应用到教学中打下良好的基础。     

IMCAI网络课件研究与应用

网络多媒体计算机辅助教学(IMCAI)课件(以下简称网络课件)是指教师利用互联网络技术和多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把多媒体各个要素按照教学要求，进行有机组合，通过网络传输教学媒体信息，显示在用户计算机屏幕上，完成人机交互教     

口腔组织病理学网络课件制作与应用

随着校园网的日益普及 ,在网络基础设施初步建成后 ,网络学习机制的研究以及适用软件的开发 ,就成为当务之急。在以往的多媒体学习中 ,更多使用的是单纯发布式的教案和图片 ,这种CAI课件不具有交互特性 ,仅仅是教案的电子版。然而 ,基于网络技术的远程教育应该不同于以往基于电视、收音机的函授教育 ,网络具有互动、交互的特性。因此本课件借助网络的交互特性 ,改善课堂教学 ,也希望对远程教育在学习模式和技术实现方面进行一点探索。口腔组织病理学是我院口腔专业学生新开的一门课程 ,由于是一门新课与其配套的教学用具几乎为零 ,为了使…     

新生儿与新生儿疾病网络课件制作模式新探索

新生儿与新生儿疾病网络课件制作模式研究是针对儿科学在教学方法上所做的新尝试,通过网络课件的制作,恰当地将教学内容与各种图片、动画、表格、视频影像及声音等各种媒体信息巧妙地组合起来,寻找最佳结合点,选择恰当的网络课件表现形式,使之富有感染力,令学生印象深刻,激发学生强烈的学习热情,从而更好地服务于教学。     

心电图网络课件的研制

随着互联网和信息技术的发展,网络化教学已成为现代教育技术发展的方向。网络课件是在网络环境下为完成某种教学活动所需要的一种数字化的教学材料。它一方面全方位、多角度地描述主体对象,使抽象的知识变得具体、直观,学生容易掌握;另一方面,利用网络技术的资源共享性、交互性、开放性的特点来开展教学活动,有利于设计以学生为主体的学习环境。拓展学生的思维。培养学生的能力,提高学生的素质。因此,我们必须掌握网络课件制作的基本方法。     

加强中等职业学校学生信息检索教育

随着现代计算机技术、网络技术的普及与发展,以信息网络为基础设施的信息社会,正在构筑一个崭新的网络环境和电子空间。由信息技术带来的信息革命使得人们的生产、生活、学习、娱乐等方式发生了巨大的变化,特别是信息交流的及时和沟通方式的便利,使得人们对于信息资源的获取和利用更加重视和迫切。作为中等职业学校的学生(以下称中职学校、中职生),如果不了解网络,不懂得利用信息系统和信息检索工具,无异于井底之蛙。1中职生信息检索的现状在校中职生信息检索知识、技能的获得,主要应依赖学校所开设的文献信息检索课。但是,由于中职学校教学…     

E-Learning平台的模块构成及主要功能函数的设计分析

随着电子与计算机技术、网络技术和多媒体技术的13益普及，信息技术13新月异的发展，教育与学习的方式也在不断创新，E—Learning即“电子学习”或“网络学习”便是一种全新的教学方式，它主要是指通过计算机网络技术进行的学习、培训与教学活动，它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，充分运用大量数据信息、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源所形成的一个高度综合集成且不断更新变化的资源库实现一种全新的学习方式。     

超声诊断技术的实践教学

当前超声诊断通过问题为基础学习(PBL)法、多媒体案例教学法以及相对比较形象的影像资料教学法、基于超声诊断过程教学法、网络超声教学和课堂授课和PBL相结合的超声诊断教学的方式已经被广泛的应用在超声教学当中,并且取得了比较明显的效果.总结来说,当前的超声诊断技术实践教学上取得主要的成就主要体现在课堂上的互动式教学,主要强调实践教学与大力推广超声诊断新技术的使用.本文就针对超声诊断技术在实际的教学过程中的运用进行了相应的分析和阐述,希望为超声诊断技术的发展和完善提供一定的帮助.     

基于网络环境的同步流媒体课件制作

流媒体技术是近年发展起来的新型视音频多媒体信息技术,非常适宜在宽带网络环境下,实现点播或现场实况转播教学课程。同步流媒体课件作为现代网络教育中一种新型的数字化学习资源,有效地解决了传统网络课件的网络带宽限制、教学模式单一、交互性差、课件制作方法复杂等问题,因此在网络教学上正得到越来越广泛的发展和应用。     

课件制作中应注意的问题

多媒体技术和网络技术对教学的优化作用越来越明显,利用教学课件组织教学也受到多数教师的青睐.目前,使用的课件大多数是由专业教师所制作,由于专业教师缺乏系统的现代教育技术理论知识.因此,课件制作中存在不少问题.本文结合实践阐述了课件制作中应该注意的几个问题.     

使用动态网站技术建设医学影像学教学资源站点在实践教学中的应用

利用现有网络硬件、教学课件和各种资源,建立一个基于互联网的影像多媒体资源库,目的是不但为影像实践教学提供丰富的影像多媒体教学资源,从而对广大医学生进行网络教学和远程辅导,而且对教师备课、制作多媒体课件和教学研究以及广大医务工作者进修学习提供一个理想的医学信息网站,资源库的进一步充实和完善,将能为医学影像教学的信息化网络化发展提供很好的借鉴作用.     

人体寄生虫学图鉴网络课件的设计与制作

教学技术的现代化是新世纪高等教育的发展趋势,而多媒体网络教学课件的制作与使用是实现教学技术现代化的主要手段之一。计算机网络课件可以将比较枯燥的寄生虫学知识以寄生虫的形态图、生活史图及病人的图及流行环境图等形式表现出来,使学生更易理解所学的知识,也调动了学生的学习积极性。介绍人体寄生虫学图鉴网络课件的设计和制作,课件的内容和特色以及应用效果。     

“诊断教育网”及其前景

网络传输和信息处理技术的迅猛发展 ,渗入科技、教育、医学、生活等各个领域 ,我们已进入一个“网络时代”。如何抓住机遇 ,依托网络技术所开创的“大舞台”,推动诊断学教学的发展 ,是摆在我们面前的一个紧迫任务。1 .网络教育是一场革命随着语音、数据、视频的压缩编码技术及 Inter-net技术的日益完善 ,通过网络传输 ,人们可以随时随地获得远端各种媒体的传播信息。教育与信息技术的结合 ,可逐步改变传统的“教”与“学”的面貌 ,正蕴育着一场教育理念和方式的改革。1 .1　资源共享　应用网络技术开展的教学活动 ,跨越了教育在时间和空间…     

数据挖掘技术在远程教学系统中的应用

随着信息技术的高速更新,网络教学是现代远程教育的重要发展手段.本文以个别化教学、建构主义教学理论为基础,将数据挖掘技术和网络技术应用到教学系统中,设计并实现个性化导航,使它能根据每个学生的学历层次、学习要求和学习能力等自身特点,充分挖掘出潜在的信息,对不同类别的学习者访问路径进行Apriori算法,产生最大项目集,根据最大项目集向学习者推荐适合学习知识点,让学习者得到个性化教育.