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相似文献
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1.
2.
娱乐场所女性性服务者安全套使用现状调查   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的 了解湖北省娱乐场所女性性服务者艾滋病及安全套使用的相关知识、态度和行为状况,为制定和实施针对性干预策略以及100%安全套使用项目干预效果的评估提供依据。方法 对湖北省48个项目地区的娱乐场所女性性服务者共6052人采用一对一现场问卷调查。获得有效问卷5963份,有效率为98.5%。结果 娱乐场所女性性服务者对艾滋病基本知识缺乏全面的了解。能正确回答所有问题的人数仅有33.7%;受多种因素影响。商业性行为中安全套使用率较低。最近一次性服务时安全套使用率占68.5%,而过去1个月提供性服务仅32.3%坚持使用安全套,与嫖客和固定性伴发生性关系时安全套使用率差异有统计学意义(P〈0.001);性服务者获得安全套的途径各不相同。结论 应制定针对性策略并采取相应措施,提高娱乐场所女性服务者艾滋病相关知识水平及安全套使用率。  相似文献   

3.
农村HIV感染者艾滋病相关知识与安全套认知的随访研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解农村地区已婚的HIV感染者艾滋病相关知识与安全套认知情况,为进一步获得促进和提高HIv感染者家庭使用安全套的操作可行的综合干预方案提供依据和基础。方法对临泉县HIV感染者采用入户方式进行艾滋病知识宣传和安全套使用技巧培训。在随访前后,对研究对象采用统一问卷进行两次调查。结果研究对象在艾滋病传播途径、非传播途径和预防方法知识方面在随访后有提高。性交时主动提出使用安全套的女性由干预前的33.9%提高到38.7%。结论要进一步加大艾滋病宣传和防治,提高安全套使用率,重点加强女性与性伴商讨安全套使用的能力,克服免费索取安全套时的羞辱感。  相似文献   

4.
高中生参观性病/艾滋病图片展前后KAP调查分析   总被引:6,自引:2,他引:4  
目的:了解闵行区高中生艾滋病知、信、行现状以及探索艾滋病宣传策略。方法:对闵行区两个班的高中学生参观性病艾滋病图片展览前后问卷调查。结果:高中学生艾滋病知识水平不高,参观前平均知晓率59.4%,参观后65.9%;61.1%的学生希望获得性病/艾滋病知识,女生为62.1%;46.3%的学生认为,为预防艾滋病人们能控制自己的性行;36.8%认为与一个新性伴发生性关系时应使用避孕套;44.2%认为人一生  相似文献   

5.
目的了解上海市浦东某企业工人的艾滋病基本知识知晓率、态度观念和行为等情况,为企业工人艾滋病宣传干预策略和措施的制定提供理论依据。方法采用整群抽样的方法,对某企业557名在岗工人进行横断面问卷调查。结果共调查企业工人557人,以男性青壮年为主,艾滋病基本知识知晓率为68.94%。有过婚外性行为的91人,占16.34%,年龄(χ2=7.28,P<0.01)、文化程度(χ2=15.82,P<0.01)及婚姻状况(χ2=36.82,P<0.01)对车间工人婚外性行为的发生有显著影响;婚外性行为中每次使用安全套的22人,占24.18%,婚外性行为中安全套使用率低。结论企业工人有较高比例的婚外性行为,艾滋病知晓率低,应有针对性地进行艾滋病宣传干预工作,预防艾滋病的传播。  相似文献   

6.
The incidence of AIDS and other sexually transmitted diseases (STDs) is increasing among adolescents. In order to better understand high-risk sexual behavior among students, a cross-sectional study based on a self-answered anonymous questionnaire was conducted in 10 public and private high schools in Rio de Janeiro, Brazil. Data were obtained on sociodemographics, knowledge of STD/AIDS, and sexual behavior. Among 945 students aged 13-21, 59% were sexually initiated, and the median age at first sexual intercourse was 15 years (range: 7-19). Although 94% reported being aware of the need for condom use for protection, only 34% informed always using condoms during sex. Low family income was associated with unsatisfactory knowledge (OR = 9.40; 95% CI = 6.05-14.60) and inconsistent condom use (OR = 11.60; 95% CI = 5.54-24.30). However, unsatisfactory knowledge was not associated with inconsistent condom use. School-based educational programs should focus on sexual behavior more than on transmission of knowledge, as well as targeting low-income students.  相似文献   

7.
目的:通过问卷调查的方式,分析相关研究指标,了解酒泉市不同学历青年学生与艾滋病知信行相关内容,为本地青年学生防控艾滋病提供科学依据。方法:对酒泉市3所学校的1000名青年学生开展问卷调查,用EpiData3.1建立数据库并录入。用SPSS 17.0进行统计学分析,样本率的比较用卡方检验。结果:949名同学对艾滋病相关知识的总体认知率为49.5%,3所学校艾滋病认知率差异有统计学意义(χ2=10.529,P=0.005)。性行为发生率为8.6%,3所学校的性行为发生率差异有统计学意义(χ2=44.939,P=0.000),安全套使用率为22.0%。歧视率和性行为发生情况与艾滋病相关知识的认知率成反比。同学们主要通过网络、书籍和报刊等途径获取艾滋病等传染病预防知识。结论:酒泉市青年学生对艾滋病相关知识认知率低且学历不同认知率也有差异,性行为发生较早且学历不同性行为发生率也不同,安全套使用率较低,教育宣传途径较单一。  相似文献   

8.
目的 了解交通干道路边饭店、旅馆服务小姐有关艾滋病知识、态度、行为状况,探索适合该人群的健康教育模式。方法 采取匿名的方式进行问卷调查。结果服务小姐对艾滋病不同问题的正确回答率差别较大,最高达82.93%,最低仅为4.88%;90.24%的小姐认为艾滋病可怕,80.49%的服务小姐认为自己目前从事的性服务不会感染上艾滋病;只有4.63%的服务小姐使用安全套的目的是为了防止艾滋病感染。结果 路边店服务小姐的艾滋病基本知识较缺乏,需采取适宜的宣传教育方式和干预措施。  相似文献   

9.
信阳市高校大学生性行为及艾滋病知识干预调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解信阳市在校大学生艾滋病相关知识知晓情况,探索适合大学生的健康教育模式。方法选择信阳市在校大学生,自制调查问卷,采用不记名填写。结果学生艾滋病知识来源主要是学校教育(50.79%)和网络媒体(47.10%)。男女生性行为发生率差异无统计学意义,第一次性行为安全套使用率25.41%。干预前艾滋病知识平均知晓率为72.01%,干预后平均知晓率为85.53%,干预前后知晓率差异有统计学意义。结论在校大学生性观念和性行为越来越开放,保护意识不强,进行健康教育干预效果明显。  相似文献   

10.
ObjectivesThis study examined the sex differentials for specific aspects of knowledge regarding HIV, stigmatizing attitudes toward people with HIV/AIDS (PWHAs) and sexual behavior. In addition, the factors that affect stigmatizing attitudes toward PWHAs were investigated.MethodsThe population of this study comprised of senior high students in Seoul, Korea. Eight high schools were selected randomly and 1566 adolescents participated in the survey. A total sample of 1548 cases (18 cases were excluded) was used for analysis. A self-administered questionnaire measuring their general and transmission and discriminatory attitudes was used.ResultsThe level of HIV/AIDS knowledge among Korean adolescents was low, as indicated by a correct response rate of 54% (7.0 out of 13). The students answered correctly about HIV transmission by kissing at 50.2%, toilets at 59.4%, cup sharing at 57.4%, and daily school life at 60.5%. The level of discriminatory attitudes towards HIV-infected persons was high. Boys reported a higher proportion of sexual experience (7.0% vs. 2.6%, OR = 2.89, p < 0.001). Only 39.0% used a condom during their last sexual encounter and more girls (53.3%) than boys (35.3%) reported using a condom.ConclusionsThese findings highlight the need for increasing HIV knowledge, reducing HIV stigma, and providing sex education focusing on safer sex practices.  相似文献   

11.
目的评估在性病门诊推广艾滋病性病干预模式在提高性病患者相关知识及安全套使用率方面的作用。方法由经过培训的接诊医生对所有入选的性病患者常规治疗的同时进行相关艾滋病性病知识的宣传教育和行为干预。采用问卷调查的方法,了解其干预前后艾滋病性病知识的知晓情况及安全套的使用情况。结果2003例性病患者参与了本项研究调查,调查发现艾滋病性病知识的知晓情况在不同的文化程度、年龄上有明显差异。对其中1000例性病患者开展宣传教育和行为干预工作,其艾滋病性病知识的知晓率显著提高,安全套的使用率从37.80%提高到63.00%,且在婚外性行为中的使用率高达89.34%。结论在性病门诊推广艾滋病性病干预模式显著提高了性病患者艾滋病性病知识的知晓率及安全套的使用率,对预防艾滋病性病有着重要的意义。  相似文献   

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性病病人健康教育前后性病预防知识改变的流行病学调查   总被引:13,自引:1,他引:12  
目的:评估教育干预措施在提高性病预防知识,促进使用避孕套预防性病的作用。方法:将病门诊病人随机分成3组:A组为对照组(仅给予常规治疗);B组录像组(观察有关性病预防知识和如何正确使用避孕套的教育录像);C组录像+交谈(观看录像后由医生和病人交谈有关性病预防知识的问题)。采用问卷调查的方法了解干预前后病人性病预防知识和避孕套使用情况。结果:参加研究的648例病人中,超过半数的病人对性病预防知识有一定的了解。但避孕套使用率非常低,即使是与不熟悉的人发生性交,避孕套使用率也仅在20%左右,17%的病人不知道避孕套的使用方法。教育干预对提高性病病人性病预防知识并无显著作用,但在促进避孕套使用上,干预组显著高于非干预组(P<0.05)。结论:性病宣教育应着重在推广避免套使用和介绍正确使用避孕套的方法。  相似文献   

13.
目的比较分析不同经费支持地区的娱乐服务场所女性性工作者(FSW)的干预效果,为评估干预方法和分配资源提供依据。方法选择有项目支持的地区作为干预地区,选择人口数、经济条件相似的、仅有财政经费支持的地区作为对照,比较干预地区、对照地区干预前、后的问卷调查结果。结果干预前共调查582人,其中干预组315人,对照组267人;干预后共调查463人,其中干预组264人,对照组人199人。干预后,干预地区艾滋病知识总知晓率由74.3%提高到83.3%,最近1次商业性行为中使用安全套的比例和最近1个月商业性行为中坚持使用安全套的比例分别从55.2%、35.7%提高到75.3%、51.7%,与对照地区比较均明显提高。结论广泛深入的娱乐服务场所FSW干预方法能有效地提高艾滋病知识的知晓率和安全套使用率。  相似文献   

14.
目的 了解襄阳市男男性行为人群(men who have sex with men,MSM)的艾滋病病毒(human immunodeficiency virus,HIV)感染状况及其影响因素,为制定防控措施提供依据。 方法 采用分类滚雪球法,召集过去一年内有过插入性口交或肛交同性性行为的MSM作为对象,开展问卷调查,采集血液标本进行HIV、梅毒和丙型肝炎三种抗体检测。数据采用SPSS 23.0软件进行描述性、单因素和多因素分析。 结果 共调查400名MSM,HIV感染率4.25%。单因素分析显示,婚姻状况、文化程度、艾滋病防治知识得分、最近1周同性行为次数、最近一次与同性发生肛交性行为时是否使用安全套、同性性行为时是否坚持使用安全套、是否接受过干预服务共7个因素影响HIV感染率(P≤0.10)。多因素分析显示,文化程度高中以上(aOR=0.25,95%CI:0.07~0.92)、艾滋病防治知识全对(aOR=0.24,95%CI:0.07~0.77),最近一次与同性肛交性行为时使用安全套(aOR=0.065,95%CI:0.01~0.47)、接受过干预服务(aOR=0.007,95%CI:0.001~0.092)是HIV感染率的保护性因素。 结论 2017年襄阳市MSM人群HIV感染率较高,应采取有效措施,特别是针对文化程度初中以下的MSM,加大综合干预措施力度,提高艾滋病干预服务覆盖率,加强艾滋病防治知识宣传教育,切实提高同性肛交性行为时安全套使用率,从而遏制该人群的艾滋病传播。  相似文献   

15.
2007年枣庄市某中学部分师生艾滋病知识和态度调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙宝剑 《预防医学论坛》2008,14(12):1103-1104
[目的]了解中学师生艾滋病知识水平及相关态度,为在学校开展艾滋病健康教育提供科学依据。[方法]2007年,在枣庄市市中区某中学,对部分教师和高中学生进行问卷调查。[结果]调查中学生297名,教师144名,20道艾滋病知识全部知晓者所占比例,教师为8.34%,学生为4.67%;只有3.48%的教师和19.87%的学生愿意与HIV感染者一起学习、工作;39.58%的教师和83.16%的学生愿意将艾滋病知识纳入健康教育课程。3.47%的教师发生过非婚性行为,均从不使用安全套;7.07%的学生有过性行为,66.67%从未使用过安全套。[结论]枣庄市某中学教师和高中学生对艾滋病相关知识有一定了解,但不全面。  相似文献   

16.
广东商学院大学生性知识、性态度及性行为调查   总被引:19,自引:0,他引:19  
吴扬 《现代预防医学》2006,33(4):563-565
目的:了解大学生性知识、性态度、性行为的现状及性知识需求,为今后更好地开展大学生性教育提供科学的理论依据。方法:采用自行设计的调查表,对广东商学院2004级的1120名大学生进行问卷调查。结果:大学生性知识主要来源于报刊或杂志,男生性知识的知晓率普遍高于女生,男女生在性观念、性态度和性行为等诸多问题上差异有统计学意义。有92.95%的学生知道性病主要是通过不沽的性接触传播的,98.66%的学生知道艾滋病性病可通过性接触、血液和母婴途径传播,90.45%的学生知道避孕套不仅避孕还是有效预防性病的工具;有6.61%的学生曾有过性交行为,其中男生有过性交行为(11.72%)明显高于女生(3.36%)(P〈0.01);63.30%的学生愿意参加学校组织的性知识讲座或活动;大部分学生对控制性病艾滋病的方法持赞成态度。结论:学校应加强性病艾滋病的健康教育工作,应注重培养大学生的性道德观念。以正确引导大学生性生理、性心理、性行为的健康发展。  相似文献   

17.
目的 了解大学生的艾滋病知识、态度、行为现状,为学校艾滋病健康教育提供科学依据。方法 对某高校662名大学生通过匿名自填式问卷调查,进行艾滋病防治知识、态度、行为调查。结果 大学生对艾滋病的传播途径、预防等相关知识的知晓率较高,达到81.2%。57.1%的大学生对艾滋病病人持同情态度,9.3%的大学生有过性行为,有性行为的学生中29.5%的人每次使用安全套。结论 大学生已具备一定的预防艾滋病的知识和较为正确的态度。  相似文献   

18.
[目的]了解宜春市男男性行为(MSM)人群的艾滋病相关知识、行为以及感染状况,为制定MSM人群干预措施提供依据。[方法]对宜春市101名男男性行为者进行问卷调查。[结果]调查101人,全部认同是MSM,认同率100.00%;其中有13人认为自己是双性恋;艾滋病知识知晓率为89.11%;最近6个月每次都使用安全套的仅1人;101人中检出HIV抗体阳性4例,梅毒阳性6例。[结论]宜春市MSM人群以青年为主,文化程度较高,艾滋病知识知晓率高,安全套使用率低,存在知识-行为分离现象,有效的行为干预工作有待加强。  相似文献   

19.
目的 了解淮南市中学生艾滋病相关知识知晓率,检验艾滋病健康教育干预活动效果,为相关部门开展中学生防艾工作提供理论依据。 方法 随机抽取淮南市3 000名中学生进行艾滋病相关健康教育干预,并在干预前、后进行问卷调查。 结果 淮南市中学生主要通过电视、网络和书籍等途径获取艾滋病相关知识;经过对其进行艾滋病健康教育干预,艾滋病相关知识总体知晓水平从干预前的44.1%提高到干预后的86.0%,干预前后差异有统计学意义(P<0.001);采取干预措施后,学生们除“是否对艾滋病感到恐惧”外其它方面态度均得到明显正向转变,差异有统计学意义(P<0.001)。 结论 通过对中学生进行多样化的艾滋病健康教育干预,其艾滋病预防知识知晓率和对待艾滋病的态度得到明显正向转变,提高了中学生对艾滋病的认识;学校应加强对学生艾滋病相关危险行为的预防宣传,同时做好心理教育工作,减轻学生对艾滋病的恐惧感。  相似文献   

20.
目的了解徐州市区青年学生艾滋病知识、态度及行为情况,为学校开展预防艾滋病的健康教育提供参考依据。方法运用随机整群抽样的方法,采用自行设计的问卷对徐州市区1所大学、2所职业中专的1136名在校学生进行横断面问卷调查,共回收有效问卷1080份。结果被调查的学生关于艾滋病相关知识的平均正确判断率为83.80%,大学组与职专组学生无显著性差异。不同年龄组学生对艾滋病相关知识的掌握情况有随年龄增长而增高的趋势。19.35%的学生有过性行为,其中65.55%的学生首次性行为时使用了安全套。有1.76%的学生有吸毒史,多集中于职专组。最近1年内有52.31%的学生接受过艾滋病预防宣传服务,44.90%的学生参加过预防艾滋病宣传服务。结论青年时期是健康性行为发展的重要时期,应加强对青少年预防艾滋病、远离毒品等多方面的教育,平衡院校间教育资源和强度。  相似文献   

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