形态学实验中心建设与教学改革的几点思考

把实验教学内容相关、方法近似的实验室进行重组合并，使形态学教学实验室管理体制上完成了重大的变革。从此，改变了实验室为一门课程服务的管理模式，建立起以学科群为基础的形态学实验室。体制上的重大变革．促进了形态学实验教学模式的改革。     

以形态学实验教学平台建设促进实验教学改革

形态学实验教学在基础医学教育中占有重要的地位,如何加强实验教学实验室建设,提高实验教学质量一直是人们关注的焦点。我们通过实验室建设实现了资源的合理配置,为实验室的科学化。规范化管理提供了保证。但形态学实验教学改革是一项长期而复杂的系统工程,选择形态学课程体系建设作为突破口是未来改革的方向。     

建设开放式医学形态学标本陈列馆(室)的设想

随着经济的发展，国家对医学教育的投入逐年增加，在医学院校建立一个具有一定规模、融人体胚胎学、解剖学、病理学标本于一体的、并对全体学生自由开放的医学形态学标本陈列馆(室)条件已日趋成熟。尽管当今科技发展迅速，教学手段日趋多样化，但实物观察仍是提高形态学科教学质量最有效的手段之一，与图谱、影像、虚拟等教具相比具有独特的     

互动式形态学实验教学探析

本文针对第二代数码互动设备在形态学实验课教学中,有关互动教学需要3方面的建设:教师和学生对互动实验教学认识和参与上,以及实验仪器设备熟练使用上存在的问题,提出加强实验室开放,使学生尽快熟悉仪器设备使用;教师需适应新的教学环境,转变教学观念,大力提倡互动式教学;学生也要转变学习观念,真正成为学习的主体。     

形态学中心实验室开放管理与实践

形态学中心实验室创建于2001年9月,由人体解剖学、生物学、组织胚胎学、病理解剖学、寄生虫学和微生物学6个学科的实验室进行合并重组而成。创建中,我们对有限资源合理配置,实现了对中心实验室人员、用房、仪器设备管理的统一管理、统一调配、统一使用、统一规划、统一建设。经     

组织胚胎学形态学技术开放型教学新模式的探索

开放型教学是国际医学教育发展的趋势。本文结合组织胚胎学形态学学科的特点,阐述了怎样通过形态学基本技术培训与标本制作,构建起一个以学生为主体的形态学开放型实验教学平台。     

形态学实验室的建立与管理

本探讨形态学实验室的建立与管理，根据我校办学规模的不断扩大，教学和科研任务的不断增加，而实验教学器材和实验经费又相对不足的实际，按资源共享，优势互补，互惠互利，合理配置的原则，对分散的仪器及技术人员实行集中使用，统一管理，并建立相应的实验室规章制度，仪器设备和技术人员的管理规程，为我校的实验教学和科研工作打下了良好的基础。     

网络技术在医学形态学实验教学中的应用

本文针对基础医学实验教学 ,配合现代网络技术建成的形态学网络教学实验室 ,为医学院校形态学实验教学提供一种实验教学模式。     

虚拟和传统有效结合的形态学实验教学模式的探索

为探讨虚拟和传统相结合的形态学实验教学改革效果,对524名护理专业专科生进行了教学实践。通过对施教学生进行实验考核,学生座谈、问卷调查等方式进行评价,结果显示该实验教学模式能更有效的激发学生学习兴趣,加强学生的动手能力和分析解决问题能力,提高形态学实验教学质量。     

三位一体医学形态学实验教学改革研究

医学形态学实验教学中,围绕早期临床这一核心,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和实践能力,培养学生的创新意识和自主学习能力,初步形成一个方向、二种能力、三个结合的三位一体实验教学新模式。通过课程整合和实施PBL教学等改革,探讨这种教学模式在医学形态学实验教学中的可行性与应用效果。     

数码网络显微互动教学系统在形态学实验教学中的应用与展望

随着21世纪高速发展的计算机和先进网络技术的应用,形态学实验教学也发生了革命性的变化.为适应这种变化我校加大实验教学的投入,组建全数字化的多媒体数码网络显微互动教室.改变过去单纯依靠解剖标本及显微镜的形态学传统教学模式,大大提高了教学质量.我们充分利用数码网络显微互动教学系统在形态学实验课的优势组建虚拟开放性实验室.     

医学形态实验学课程改革的不足及改善策略

医学形态学教学过程中存在一些不足。通过一些策略,使理论实践有机结合、教学手段多元创新、实验内容革新优化、考核方式高效合理,从而充分利用这种教学模式的优点,培养高素质医学人才。     

Disturbances of myocardial morphology in rats taking alcohol for 20 weeks and abstinent for 6 weeks

Department of Human Cardiovascular Pathology, All-Union Cardiologic Scientific Center, Academy of Medical Sciences of the USSR, Moscow. (Presented by Academician of the Academy of Medical Sciences of the USSR D. S. Sarkisov.) Translated from Byulleten', Éksperimental'noi Biologii i Meditsiny., Vol. 108, No. 8, pp. 244–247, August, 1989.     

Function and morphology of the myocardium in experimental massive pulmonary arterial embolism

N. I. Pirogov Second Moscow Medical Institute. (Presented by Academician of the Academy of Medical Sciences of the USSR D. S. Sarkisov.) Translated from Byulleten' Éksperimental'noi Biologii i Meditsiny, Vol. 111, No. 2, pp. 130–132, February, 1991.     

医学微生物学实验教学的准备与改革

医学微生物学是生命学科中实践性最强的学科之一,实验课是微生物学教学的重要组成部分,完善实验教学准备工作的各个环节,对促进医学微生物学实验教学的改革、提高实验教学质量有着非常重要的作用。     

季节因素对精子形态的影响

目的了解季节因素对精子形态的影响;方法259例浙江省计划生育科学技术研究所人类精子库的供精者精液标本,按采集时间分为春、冬季与夏、秋季两组,其中春、冬季组141例;夏、秋季组118例,对所有精液标本进行精子形态学分析;结果春、冬季组精子正常形态率高于夏、秋季组（P〈0.05）;春、冬季组精子头部异常率、颈部及中段异常率、胞浆小滴、畸形精子指数（TZI）及精子畸形指数（SDI）低于夏、秋季组（P〈0.05）;尾部异常率两组无明显差异（P〉0.05）。结论不同季节对精子的形态有影响,春、冬季精子形态正常率高。     

大鼠前脑动脉的形态学研究

目的观察大鼠前脑动脉的分布、形态和结构,为进一步研究脑血管疾病提供依据。方法通过颈总动脉注射红色乳胶和多种染色方法对大鼠前脑动脉的大体形态和微细结构进行观察。结果大鼠脑基底动脉环完整,颈内动脉和基底动脉在前脑的主要分支有大脑前动脉、大脑中动脉和大脑后动脉。其中,大脑前动脉位于大脑纵裂底部,几何形态学指标稳定,镜下脑动脉管壁形态结构典型。结论大鼠前脑动脉大体形态学和微细结构与人端脑动脉相似,大脑前动脉由于其位置恒定和结构典型在研究脑血管改变方面具有一定价值。