基于微信群的放松训练对维稳民兵心理健康水平的影响

目的探讨通过微信群的放松训练对维稳民兵心理健康水平的影响。方法将200名维稳民兵随机分为干预组(n=99)和对照组(n=101)。对照组正常进行维稳执勤,干预组利用微信群进行放松训练,在训练前后采用军人心理应激自评问卷、正性负性情绪量表进行测评,比较2组维稳民兵心理应激、正性负性情绪的差异。结果训练后干预组心理应激、负性情绪得分显著低于对照组(P0.01),而正性情绪得分显著高于对照组(P0.01)。干预组在训练前后心理应激、正性情绪、负性情绪得分差异有统计学意义(P0.01),而对照组训练前后心理应激、正性情绪、负性情绪得分差异均无统计学意义(均P0.05)。训练后干预组不同职别维稳民兵正性情绪得分显著高于对照组(P0.01),而心理应激、负性情绪得分显著低于对照组(P0.05)。结论通过微信群的放松训练能提高维稳民兵心理健康水平。     

某部集训新兵心理应激状况及与自我效能感的关系

目的 探究某部集训新兵心理应激和自我效能感的状况及其关系,据此对集训新兵的心理健康教育提出针对性建议。 方法 采取整群随机抽样法,以连队为单位用军人心理应激自评问卷(PSET)、一般自我效能感量表(GSES)对574名集训新兵进行集体统一测试。 结果 574名集训新兵心理应激的原始总分为(14.57±3.29),T分数为(50.00±10.00),T≥70分的人数为17人,心理应激的发生率为3%;集训新兵的自我效能感条目均分为(2.66±0.58);是否独生子女新兵在人际交往上的差异有统计学意义(t=-2.323,P=0.021),独生子女新兵的人际交往好于非独生子女;不同家庭结构新兵的心理应激水平以及人际交往、训练积极性、情绪状况的得分差异有统计学意义(t=2.359,P=0.019;t=-2.278,P=0.023;t=-3.033,P=0.003;t=-2.454,P=0.0014),完整家庭结构新兵的心理应激水平低于特殊家庭结构新兵;不同家庭结构、不同文化程度新兵的自我效能感得分差异有统计学意义(t=2.627,P=0.009;F=3.496,P=0.031),完整家庭结构新兵的自我效能高于特殊家庭结构新兵,大专文化新兵自我效能高于高中及以下文化的新兵;高自我效能组与低自我效能组新兵心理应激总分及条目1、2、5、6、7、8得分的差异有统计学意义(t=-3.90,P=0.000;t=-4.265,P=0.000;t=-3.399,P=0.000;t=-3.327,P=0.001;t=-3.167,P=0.002;t=-4.317,P=0.000;t=-3.318,P=0.001),高自我效能组新兵的心理应激水平较低;集训新兵心理应激水平与自我效能感状况呈显著性负相关(r=-0.184,P=0.000)。 结论 集训新兵心理应激整体状况良好,高自我效能感新兵的心理应激水平低于低自我效能感的新兵。家庭结构是影响新兵心理应激水平和自我效能感的重要因素。新兵的心理应激水平与自我效能感关系密切,应探讨建立针对自我效能感的新兵健康教育方案,从而有效降低新兵心理应激发生率。     

4080名常驻高海拔地区军人创伤后应激障碍特点及影响因素

目的探讨常驻高海拔地区军人创伤后应激障碍(PTSD)特点及其影响因素。方法整群抽取常驻高海拔地区部队4080名现役军人,采用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)进行研究,进行均值比较、方差分析和线性回归分析。结果 (1)常驻高海拔地区军人PTSD阳性检出率为7.8%,低于急进高原军人和高原汽车兵;(2)女性军人PCL-C总分和再体验因子分显著高于男性(P0.05);(3)不同级别间PCL-C总分和各因子分均差异显著,除回避/麻木因子外,士兵总分和各因子分显著低于士官和军官(P0.05,P0.01);(4)年龄"26~30岁"组军人总分和各因子分显著高于其他较小年龄组(P0.05),年龄差异显著;(5)除再体验因子外,军龄"8年"组各因子分和总分显著高于其他军龄组(P0.05),军龄差异显著;(6)不同受教育程度军人心理应激得分有显著差异,受教育程度高的军人得分高,尤其表现在回避/麻木因子(P0.01,P0.05);(7)单亲家庭军人得分显著高于非单亲家庭军人(P0.01,P0.05);(8)独生子女军人得分显著低于非独生子女军人(P0.01,P0.05);(9)线性回归分析结果显示年龄、军龄、级别、性别、是否单亲家庭进入回归方程。结论常驻高海拔地区军人PTSD发生率相对较低,年龄、军龄、级别、性别、受教育程度、是否单亲家庭以及独生子女是创伤后应激发生的重要影响因素。     

舟曲泥石流灾后1年救援军人创伤后应激障碍状况的调查

目的 了解泥石流灾后1年救援军人的创伤应激障碍(PTSD)发生情况及影响因素.方法 用刨伤后应激症状问卷(Posttraumatic Stress Disorder Check-List,PCL)、艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire Short Scale,EPQ-R)、领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)对部分救援军人进行测评.结果 灾后1年救援军人的PTSD阳性检出率呈下降趋势,前后有显著差异(t =2.61,P＜0.01).PTSD症状总分及闯入症状、回避症状、高警觉状态分量表得分与领悟社会支持呈负相关(r=-0.36,-0.43,-0.22,-0.19; P＜0.01).PTSD症状总分及3个分量表得分均与EPQ中神经质(N)量表得分呈正相关(r =0.58,0.66,0.68,0.67;P＜0.01),与精神质(P)、外向一内向(E)、掩饰性(L)量表得分呈负相关(P＜0.01).Logistic回归分析表明,N量表得分对PTSD具有显著的正向预测作用(β=2.06、wald=18.36、P＜0.01);服役年限、救灾次数和社会支持对PTSD具有显著的负向预测作用(β=-0.903、-1.58、-0.72、wald=8.36、11.67、5.41,P＜0.01).结论 救援军人的PTSD阳性率在1年内下降明显,心理干预应该注重军龄较短、救灾次数较少、领悟支持较少和神经质人格的军人.     

新兵集训期心理健康状况及相关因素分析

目的探讨入伍新兵集训期心理健康状况及与人口学因素和人格因素的关系,为科学制定心理训练和选拔方案提供依据。方法整群抽取2012年入伍新兵1436名,采用一般资料调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)以团体形式施测,结果与国人、军人常模进行比较,并分析焦虑、抑郁水平与16种人格因素的相关性。结果 (1)抽样新兵SAS得分显著高于全国常模(P0.01),SDS得分显著低于全国常模(P0.01);10.4%的新兵有焦虑症状,15.4%有抑郁症状,6.9%的新兵焦虑合并抑郁。(2)不同学历新兵焦虑、抑郁得分差异有显著性(P0.01);独生子女焦虑得分显著高于非独生子女(P0.01)。(3)与全国军人常模比较,抽样新兵16种个性因子得分差异均有显著性。(4)稳定性、有恒性、敢为性和自律性与焦虑、抑郁得分均呈中度负相关(r为-0.545~-0.403;-0.562~-0.385,P0.01)。忧虑性和紧张性与焦虑、抑郁得分均呈中度正相关(r为0.493~0.501;0.493~0.503,P0.01)。结论抽样新兵心理状况较好,集训期心理健康水平与学历、是否独生子女及人格特质中稳定性、有恒性、敢为性、忧虑性、自律性和紧张性关系密切。     

不同心理素质训练方式对军人心理健康与个性的影响

目的研究不同心理素质训练方式对军人心理健康和个性的影响,为部队的心理健康教育和素质训练方式提供依据。方法以《军人心理素质训练》为训练教材,将1 011名军人分为系统训练组、单纯阅读组和空白对照组,进行为期8个月不同方式的心理素质训练,采用卡特尔16项个性因素问卷(16PF),于训练后对参加心理素质训练和对照组的军人进行团体心理测试。结果(1)3组间的16PF一级因素得分,聪慧性、兴奋性、忧虑性、紧张性得分差异非常显著(P<0.01),幻想性和世故性得分差异显著(P<0.05)。训练组聪慧性、幻想性和忧虑性得分依次为5.03±1.66、5.20±1.46和5.12±1.55,空白组3因素得分依次是4.26±1.79、5.48±1.25和5.66±1.34,组间比较差异均有显著性(P<0.05);阅读组的聪慧性、兴奋性得分均明显升高(P<0.05),世故性得分明显降低(P<0.05);训练组聪慧性得分明显高于阅读组(P<0.01)。(2)3组间的16PF次级因素得分,适应与焦虑因素、心理健康因素及新环境成长能力因素差异均非常显著(P<0.01)。训练组心理健康因素、新环境成长能力因素、适应与焦虑因素得分依次为5.64±1.47、4.62±1.21、5.25±1.37,空白组的3因素得分依次是5.29±1.13、4.31±1.18、5.53±1.02,组间比较差异显著(P<0.05);训练组新环境成长能力因素得分明显高于阅读组(4.35±1.22,P<0.05)。阅读组和空白组之间,各次级因素得分差异均无显著性。结论不同的心理素质训练方式对军人心理健康和个性产生不同的影响,通过系统训练可以取得较好的效果。     

生殖专科医院工作人员归属感影响因素分析

目的 探讨影响生殖专科医院工作者归属感的因素,为改善医务工作人员职业认同感及个人归属感提供理论依据.方法 采用整群分层抽样的方法,选取339名医务人员进行调查,分析不同岗位、不同社会支持下职工的归属感状况.结果 各个岗位归属感由弱到强依次为医疗岗位(110.96±15.05分)、医技岗位(112.42±12.27分)、护理岗位(113.83±12.09分)、行政管理岗位(115.17±12.27分)、科研岗位(116.45±14.55分);工作环境压力得分最低为医疗岗位(14.28±3.37分),最高为科研实验岗位(16.52±2.31分),两者比较差异有统计学意义(P<0.05);医院文化情感得分最低的为医技岗位(16.29±2.27分),最高为行政管理岗位(17.45±1.95分),两者比较差异有统计学意义(P<0.05);个人晋升发展得分最低为医疗岗位(15.77±2.65分),最高为护理岗位(17.06±2.52分),两者比较差异有统计学意义(P<0.05);个人感受度得分最低为医疗岗位(15.57±2.53分),最高的科研实验岗位(17.48±2.26分),两者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 从总体归属感分析,医疗岗位工作人员归属感最差,对归属感的各分项进行评估发现,工作环境压力、个人晋升发展、个人感受度3项得分最低的均为医疗岗位,医院文化情感得分最低的为医技岗位,因此,关注一线医务工作人员的归属感十分重要.     

急慢性心理应激对驻疆军人心血管反应的影响

目的探讨驻疆军人急性应激状态下心血管反应的特点及其与慢性心理应激水平之间的关系。方法采用整群抽样的方法,对650名驻疆官兵进行问卷调查和试验研究,问卷选用的是军人心理应激自评问卷,以收缩压、舒张压和心率为心血管反应参数。结果驻疆军人心理应激水平在是否独生子女、职别、兵源地上的差异有统计学意义(P0.01);驻疆军人心算任务前后血压和心率值的差异有统计学意义(P0.01);心理应激高分组的驻疆军人在心算任务前后血压值均高于低分组,差异有统计学意义(P0.01);不同心理应激水平的驻疆军人应激前后心血管应激反应指标波动值的差异无统计学意义(P0.05)。结论驻疆军人心理应激状况总体良好;慢性心理应激是诱发驻疆军人高血压病的危险因素之一。     

民兵维稳期间应对方式特征及影响因素

目的调查民兵在维稳期间应对方式特征及影响因素。方法随机抽取维稳民兵832例,采用简易应对方式问卷、军人心理应激自评问卷和自制一般情况问卷,对其应对方式现状进行调查,并分析其影响因素。结果 81.5%维稳民兵倾向采取积极应对方式,18.5%维稳民兵倾向采取消极应对方式。青年民兵消极应对方式得分非常显著高于党(团)员民兵(P0.01);年龄17~18岁民兵积极应对得分显著低于25~30岁、≥31岁民兵(P0.05),≥31岁民兵消极应对得分显著低于17~18、19~24、25~30岁(P0.01);大学本科及以上文化程度民兵积极应对得分显著高于初中文化程度民兵(P0.05),大学本科及以上文化程度民兵消极应对得分显著低于初中、高中及中专、大学专科民兵(P0.01);服役时间≤5 a民兵积极应对得分显著低于6~8、9~12、≥13 a民兵(P0.01),服役时间≥13 a民兵消极应对得分显著低于≤5、6~8、9~12 a民兵(P0.01)。积极应对与心理应激、服役时间呈显著负相关(P0.01);消极应对与年龄、服役时间呈显著负相关(P0.01),与心理应激、政治面貌呈显著正相关(P0.01)。心理应激、服役时间是影响维稳民兵应对方式的重要因素。结论维稳民兵倾向采用积极应对方式,并呈现出一定的政治面貌、年龄、文化和服役时间特征;心理应激、服役时间对维稳民兵应对方式具有显著预测作用。     

寒区军人心理疲劳状况与特质应对方式研究

目的调查驻寒区军人心理疲劳状况及特质应对方式的特点。方法对我国寒区某部队258名军人(实验组)和市区某部队320名军人(对照组)进行中文版多维疲劳量表(MFI-20)和特质应对方式问卷调查。结果实验组军人的活动减少、体力疲劳均明显偏高,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。寒区军人疲劳的总分和各因素分均与消极应对呈显著正相关,而与积极应对呈显著负相关(P<0.01或P<0.05)。结论寒区军人心理疲劳问题值得关注,应对方式与心理疲劳程度密切相关,需采取针对性措施。     

坑道环境对士兵心理健康的影响

探讨坑道环境对士兵心理健康影响。「方法」采用军人心理健康问郑和心理操作能力测 方法,对１６８名坑道内和１６３名坑道外执勤士兵的心理健康状况进行了调查。「结果」两组士兵的躯体化、恐怖因子分明显高于军标,差异有显著性;     

主动性人格与军人心理应激的关系探讨

目的 了解主动性人格和军人心理应激的关系.方法 采用主动性人格问卷和军人心理应激自评问卷（PEST）,对某部队529人进行调查.结果 积极性人格对军人心理应激具有显著的负向预测作用,变革性人格对军人心理应激具有显著的正向预测作用,而坚韧性人格对军人心理应激的预测作用不显著;结论 积极性人格可以减少、降低军人心理应激反应.     

执行特殊任务官兵心理应激特点及其相关因素

目的 研究执行特殊任务官兵心理应激特点及其相关因素,为有针对性开展军事应激条件下心理健康教育、心理咨询和心理疏导提供依据.方法 采用军事群体心理应激预警问卷(ATQMGS)为检测工具,对参加执行新疆地区特殊任务1周后的某部官兵168例进行心理测评.结果 (1)执行特殊任务官兵各ATQMGS因子均分低于中国军人常模(P<...     

成都市主城区狂犬病暴露处置门诊调查

目的 了解成都市犬伤门诊的功能设置、硬件设施、人员配置和制度管理现状,为成都市犬伤门诊的服务能力建设提供依据.方法 开展问卷和现场观察方式进行调查,采用Epidata3.0软件建立数据库,SPSS15软件分析.结果 调查21家门诊,其中有4家为独立门诊；15家门诊功能分区完整,但仍有5个门诊和1个门诊尚未设置而留观区和候诊区.3类门诊中区级门诊的专业人员配置最好,其次是社区门诊,市级门诊最差,差异有统计学差异(P＜0.01).市级及以上门诊各项硬件设施平均得分均为最高,均在4.5分以上；3类门诊的冷链设施、抢救设施的平均得分差异有统计学意义(P＜0.05),市级门诊的冷链设施和抢救设施的得分最高,区级门诊的冷链设施得分最低,社区门诊的抢救设施得分最低.市级、区级、社区犬伤门诊制度管理各项目评分,除知情同意和宣传制度项目得分较低外,其他项目得分均接近满分,差异没有统计学意义(P＞0.05).结论 成都市主城区犬伤门诊设置与管理不够规范和完善,应建立和制定更详尽的犬伤门诊服务设置和管理标准.     

应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间的中介效应

目的以妊娠期糖尿病孕妇作为研究重点,观察应对方式在心理弹性及负性情绪间的中介效应。方法2021年5月至9月采用简易应对方式问卷、心理弹性量表及抑郁-焦虑-压力量表对郑州市两所三级甲等医院240例确诊妊娠期糖尿病的孕妇进行问卷调查。结果有无不良孕产史孕妇心理弹性、应对方式、负性情绪得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);直系亲属是否患糖尿病孕妇的消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分及不同文化程度孕妇心理弹性、消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。积极应对与心理弹性呈正相关,与负性情绪呈负相关,消极应对与负性情绪呈正相关(P<0.05)。积极应对得分越高导致负性情绪得分越低(B=-0.583,P<0.001);消极应对得分越高,负性情绪得分越高(B=1.094,P<0.001);对于心理弹性、负性情绪而言,应对方式能够起到良好的中介效应。结论应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间存在中介作用,提示应重点关注低心理弹性孕妇,培养建立积极的应对方式,从而降低其负性情绪,提高心理健康水平。     

广西18所监狱警察工作压力与职业倦怠的关系: 心理资本的中介作用

摘要:目的　考察监狱警察工作压力与心理资本、职业倦怠之间的关系。方法　采用监狱警察压力问卷（Prison Police's Job Stress Scale）、职业倦怠问卷（Maslach Burnout Inventory General Surrey）、心理资本问卷（Psychological Capital Questionnaire）对广西18所监狱450名警察进行调查。结果　职位为科员、副科的监狱警察工作压力显著高于正科监狱警察（P＜0.05）,其他人口学变量在各量表的得分差异均无统计学意义。工作压力与职业倦怠呈显著正相关（r＝0.588,P＜0.001）,与心理资本及自我效能、希望、韧性、乐观维度呈显著负相关（r＝-0.277～-0.434,均P＜0.001）;心理资本及自我效能、希望、韧性、乐观维度与职业倦怠呈显著负相关（r＝-0.512～-0.656,均P＜0.001）。心理资本在监狱警察工作压力与职业倦怠间存在部分中介作用,中介效应占总效应的比例为36.46%。结论　监狱警察的工作压力越大其职业倦怠水平越高,且心理资本在两者之间起到部分中介作用。     

新冠肺炎疫情期医学高校学生居家心理健康状况

目的:对高校学生的焦虑与压力知觉、应对方式进行调查,探讨三者之间的关系.方法:采用状态-特质焦虑量表、简易应对方式量表和压力知觉量表对232名高校学生进行问卷调查和统计分析.结果:状态焦虑与特质焦虑的得分本科生分别为(46.83±6.38)分和(42.70±4.14)分,研究生分别为(44.16±6.06)分和(40....     

基层战士心理健康知识知晓现状及影响因素的logistic回归分析

目的了解基层战士对心理健康的认知水平及其影响因素,为部队开展心理健康教育提供依据。方法自行设计问卷,以整群多阶段抽样方法对基层战士进行了包括基本情况、心理健康知识及需求调查,分析筛选出影响战士心理健康知识知晓的主要因素。结果有58.2%的被调查者心理健康知识得分(52.14±16.23)不及格。单因素分析显示,入伍前所在地、学历、入伍前职业、入伍前接受心理健康教育次数与知识得分差异有统计学意义(P值分别为0.012、0.000、0.005、0.002)。多因素logistic回归分析发现学历和接受心理健康教育次数是战士心理健康有关知识得分的主要影响因素(P值分别为0.009、0.000),其相关系数OR值分别为1.95、4.54。结论基层战士的心理健康知识知晓状况亟待提高,应根据不同兵源、不同学历层次广泛开展和加强心理健康教育,普及心理健康知识。     

某部军人人格特征及其与焦虑和抑郁情绪的关系

目的了解某部队执行特殊任务军人的人格特征及其与焦虑、抑郁情绪的关系 ,为心理教育提供依据。方法应用艾森克个性问卷 (EPQ)、焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对 2 1 1名该部军人进行心理测查。结果 (1 )该部军人内向及倾向内向者所占比例 (1 0 %、1 0 % )明显高于军人常模 (3.7%、5 .9% ,P <0 .0 5 ) ,外向类型者比例 (1 1 .4 % )明显低于军人常模(1 9.7% ,P <0 .0 5 ) ,中间类型及倾向外向者比例与军人常模无显著差异 (P >0 .0 5 )。情绪稳定类型者比例 (1 1 .8% )明显少于军人常模 (1 9.8% ,P <0 .0 1 ) ,其他情绪稳定度分布与军人常模无显著差异 (P >0 .0 5 )。 (2 )该部军人各气质类型间SAS、SDS评分具有显著差异 (P <0 .0 1 ) ,SAS评分次序为 :胆汁质 >抑郁质 >中间类型 >粘液质 >多血质 ,SDS评分次序为 :抑郁质 >胆汁质>粘液质 >中间类型 >多血质。 (3)该部军人SAS、SDS分与EPQ -N维度的相关系数分别为0 .4 5 7、0 .4 1 2 (P <0 .0 1 )。结论该部军人在性格内外向及稳定度分布上与军人常模有区别 ,个体焦虑、抑郁情绪受人格特征影响 ,抑郁质、胆汁质较粘液质、多血质类型军人更容易产生负性情绪。     

支援武汉市某医院新冠肺炎治疗的山东省一线医护人员心理健康状况

  目的  调查支援武汉市某医院新型冠状病毒肺炎治疗一线医护人员心理健康状况。
  方法  综合应用广泛性焦虑量表、病人健康问卷-抑郁自评量表、创伤后应激障碍量表对武汉市某医院支援新冠肺炎治疗一线的医护人员进行问卷调查。
  结果  112名调查对象中,获得有效调查问卷81份。医护人员无焦虑症状者32名,占39.51%;中度及以上焦虑者23名,占28.40%。无抑郁症状者33名,占40.74%;中度及以上抑郁者28名,占34.57%。27名医护人员存在应激障碍,占33.33%。已婚医护人员广泛性焦虑量表总分及抑郁量表总分均高于离婚或单身医护人员（P < 0.05）,女性医护人员抑郁量表总分高于男性医护人员（P < 0.05）;工作年限≤ 5年的医护人员焦虑量表总分、抑郁量表总分、创伤后应激障碍量表总分均最低,6~10年的最高（P < 0.05）;周工作时长≤ 40 h、每月夜班次数≤ 4次的医护人员焦虑量表总分低于其他医护人员（P < 0.05）。
  结论  新型冠状病毒肺炎治疗一线的医护人员存在不同程度的心理应激反应,严重程度高于同类调查结果。医院应及时关注一线医护人员的心理健康状态,采取合理轮休、心理疏导以及人文关怀等措施减轻他们的心理压力。