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护理论文质量的高低和数量的多少不仅能够体现一所医院的护理水平,更能反映医院的学术氛围和护理人员的素质 [1]。提起撰写论文,一部分护理人员不知道从何下笔?写什么?怎样去写?如何投稿等问题,现将我的写作体会及投稿方法报告如下。 1加强学习提高自身素质:随着护理模式的转变和护理工作的需要,护理人员必须不断学习和吸收新知识、新信息,更新知识,经常阅读护理杂志是护士进行终生自我继续教育的有效途径之一[2]。笔者从事护理工作多年来,业余时间一直坚持自学,通过自学不仅提高了自身素质,又提高了专业技术水平。如阅读杂志时先把目录浏览一下,选择对专业有指导作用和对自己有兴趣的内容详细阅读,并将可以借鉴的方法、新的理论知识认真学习,学习写作思路从中受到启发,悟出写作技巧,同时将阅读时产生的灵感--大脑中写作论文的选题及构思也记录下来,再将自己的工作实践经验进行总结,为撰写论文积累素材。 相似文献
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莫代碧 《湖北民族学院学报(医学版 )》2003,20(3):46-48
专科护理论文是对专科护理中的某个问题进行研究或描述研究成果的学术性文章 ,是提高专科护理水平 ,促进护理学向深层发展的重要手段 ,在护理科研中占有重要的地位 ,是目前护理论文中数量最多的一种论文。同时 ,也是护理学论文写作方面问题较多的一种论文[1] 。为了提高护理人员的论文写作水平 ,现就专科护理论文写作中最常见的两个问题———文题写作中的问题和论文写作层次中存在的问题进行分析。1 文题写作中常见问题解析文题又称篇名、标题 ,是著录二次文献的重要内容 ,是读者检索文献的主要标识。读者在检索文献时 ,从文摘、索引或题… 相似文献
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赵俊卿 《河南中医学院学报》2006,21(2):73-74
从事中医教学、临床和科研工作的人员撰写论文一般要求附英文摘要.探讨中医论文英文摘要的结构特点和要求,掌握其写作技巧,提高英文摘要写作的准确性,可更准确地反映论文的学术内涵. 相似文献
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目的 国内高等护理教育改革的目标之一是提升护理人才的科研与创新能力.文中探讨通过论文报告活动提高护理大学生科研意识和能力.方法 要求护理大学生撰写论文,并进行论文评审,组织护理大学生论文报告活动,会后开展论文展评及问卷调查.结果 论文报告活动取得明显的效果.2005至2011年训练中心护理大学生共撰写论文683篇,大会报告论文64篇,书面展评论文281篇,在统计源期刊发表论文172篇.对活动效果问卷调查显示,97.27%以上学生认为论文报告活动有利于提高科研意识及能力.结论 护理大学生论文报告活动能有效提高学生科研能力、自主学习能力及综合素质. 相似文献
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医院图书馆为读者论文写作提供全程服务 总被引:3,自引:1,他引:2
吴健 《中华医学图书情报杂志》2003,12(6):46-46
医学科技论文是医务人员临床实践的经验总结 ,也是公开发表其科学研究成果的书面总结。一个医院发表医学论文数量的多少和质量的高低不仅是反映医院医疗和科技综合水平的重要标志 ,也是评价医务人员业绩的重要依据和争取重大科研成果奖的基本条件。近年来 ,我院在注重全面提高医疗质量的同时 ,也注重提高医务人员的科研水平 ,鼓励医务人员积极总结经验 ,撰写论文。目前 ,论文的数量和质量已成为医务人员晋升技术职称的一项硬指标 ,积极写论文在我院已蔚然成风。面对这种形势 ,图书馆开始思考“如何为医务人员论文写作提供服务”的问题。为此… 相似文献
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护理论文写作难点分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过对全院2007年度153篇护理论文及技术报告的写作评比分析,了解全院护理论文写作概况,找出在基层医院有关护理论文写作的切入点,提高我院护士论文写作水平。方法对153篇护理论文中的文题、撰写格式、内容等进行分析、评分。结果有近一半的护理人员只是把交1篇论文作为任务来完成,并没有从自身工作实践中找出需解决的问题,总结出新的观点、新的方法,不能有效利用学术期刊来指导护理论文写作。结论要提高护理人员的写作技能,需从基础做起,切实在三基、三新上下功夫,在实践中找素材,在思索中求突破。在写作技巧上找出路。 相似文献
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朱全义 《中国医学教育技术》1988,(2)
医学视听教育论文是医学视听教育理论与实践研究的成果,也是指导医学视听教育发展的理论基础,对深化医学教育改革具有迫切性和重要性。论文应具有创新性、可信性与可读性。撰写论文应从选题入手,经过充分的准备,开始进行写作,构思结构,拟写提纲,精心起草,反复修改,精益求精,严格按论文规范写作,一丝不苟。充分地阐明论文的观点、原理、方法及预期达到目标,客观是反映作者认识上的深化和科学的抽象过程,以及研究工作的成就。 相似文献
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我们在审稿工作中,常发现有的作者在撰写论文的讨论部分时,只将前文的资料简单罗列,更有的是文不对题,妄加评论或下结论。现将论文中需要讨论的内容及写作上的注意点介绍如下,供大家参考。 相似文献
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从189篇稿件的编辑加工看医学论文写作课开设的必要性 总被引:5,自引:1,他引:4
目的提高医学生的科研能力及写作水平,以促进科学事业的发展。方法对《遵义医学院学报》1997~1998年已刊用的部分原稿共189篇,在编辑加工的同时,将每篇论文存在的问题进行归纳、整理和统计分析。结果189篇论文在写作的每一环节都存在许多问题。结论由于作者缺乏医学论文写作方面的系统教育,虽经较长时间的摸索,但撰写论文的水平不够理想。因此,在高等医学院校开设医学写作课是十分必要的,应将医学论文写作列为教学改革中的一项重要内容。 相似文献
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