癌痛治疗护士专业自我概念的现状调查

目的调查我院癌痛治疗护士对专业自我概念的认知现状,探讨其可能的影响因素和专业发展。方法采用护理专业自我概念量表,调查107名癌痛治疗护士专业自我概念的现状。结果我院癌痛治疗护士专业自我概念总的认同程度项目平均得分(2.94±0.3),领导能力得分最低(2.46±0.31),技能平均得分最高(3.26±0.36)。结论我院癌痛治疗护士专业自我概念总的认同程度属于中等水平,研究结果以期引起护理管理者的关注,致力于提高癌痛治疗护士专业发展。     

儿科护士自我概念专业自我概念与工作满意度的相关性研究

目的探讨儿科护士的自我概念、专业自我概念与工作满意度的相关性。方法采用田纳西自我概念量表中文版、护理专业自我概念量表中文版和明尼苏达满意度问卷（短题本）对广州市某儿童专科医院的338名护士进行问卷调查,回收有效问卷295份。采用Pearson相关分析法,分析自我概念、专业自我概念与工作满意度的相关性;分别以工作满意度各维度为应变量,以自我概念各维度及专业自我概念各维度作为自变量,进行多元逐步回归分析。结果儿科护士工作满意度与自我概念10个因子之间除自我批评因子和自我认同因子外,存在显著正相关关系;与专业自我概念5个次级项目之间,除领导能力与内在满意度、技能维度与外在满意度以外,其他项目与工作满意度存在显著正相关关系。经多元回归分析,心理自我及工作灵活性2个变量被筛选并引进了儿科护士内在满意度的回归方程。心理自我、沟通交流能力、自我认同及生理自我4个变量被筛选引进了外在满意度及一般满意度的回归方程。结论儿科护士自我概念及专业自我概念与工作满意度呈显著正相关,自我概念及专业自我概念高的儿科护士其工作满意度亦高。儿科护士自我概念、专业自我概念对工作满意度有预测作用。     

妇产科护士专业自我概念与离职意愿研究

目的 了解妇产科护士的专业自我概念与离职意愿,并分析其相关性.方法 应用护理专业自我概念量表、离职意愿量表对97名妇产科护士进行问卷调查.结果 护士专业自我概念得分为(88.72±9.96)分,离职意愿得分为(12.49±4.57)分,专业自我概念总分以及管理能力、灵活性、专业技能、满意度4个维度分别与离职意愿总分呈负...     

护士心理健康现状与自我概念的相关研究

本研究通过实证研究方法，对护士的自我概念与心身健康的关系进行研究，试图揭示自我概念与心理健康的相关程度，为医护人员制订心理健康教育和心理疾病防治措施提供理论支持。     

护士心理健康现状与自我概念的相关研究

本研究通过实证研究方法,对护士的自我概念与心身健康的关系进行研究,试图揭示自我概念与心理健康的相关程度,为医护人员制订心理健康教育和心理疾病防治措施提供理论支持。资料与方法　　一、一般资料随机从12家医院中调查临床护士6 0 0名,全部为女性,年龄18～5 2岁,平均年龄(32 .39±7.4 1)岁;文化程度最低初中,最高本科学历。家庭人均经济收入10 0～80 0元。婚姻状况:未婚12 1人,已婚4 39人,离婚2人,丧偶1人。　　二、方法　　1.采取精神症状自评量表(SCL - 90中国修订版) [1] 。该量表共90个问题,包括躯体化、强迫症状、人际关系、抑…     

消毒供应室护士专业自我概念与自我和谐的现状调查

目的调查消毒供应室护士专业自我概念与自我和谐的现状,并分析两者之间的相关性。方法采用护理专业自我概念量表和自我和谐量表对109名消毒供应室护士进行调查。结果消毒供应室护士专业自我概念得分为(87.43±9.57)分;自我和谐评分为(79.23±7.59)分;专业自我概念与自我和谐呈负相关(P<0.01或P<0.05)。结论消毒供应室护士的专业自我概念是积极的;自我和谐处于中等水平;专业自我概念与自我和谐显著相关,护理管理者应采取相应的措施以提高护士自我和谐的程度。     

急诊科护士完美主义与专业自我概念的调查研究

目的描述急诊科护士完美主义和专业自我概念现状,探讨急诊科护士完美主义与专业自我概念的相关性。方法对149名急诊科护士运用中文版多维完美主义心理量表和护理专业自我概念量表进行测试。结果急诊科护士完美主义均分为(3.24±0.49)分,专业自我概念均分为(2.95±0.44)分,急诊科护士完美主义与专业自我概念呈显著性负相关(P<0.01或P<0.05)。结论急诊科护士完美主义、专业自我概念分别是中等水平和积极的。护理管理者可加强对急诊科护士的培训以进一步提高其专业自我概念程度。     

口腔专科医院护士专业自我概念影响因素的研究

[目的]探讨口腔专科医院护士专业自我概念的影响因素。[方法]采用护理专业自我概念量表(PSCNI)对广州市某三级甲等口腔专科医院的171名护士进行问卷调查。[结果]性格特点与专业匹配度、择业目的(发展自己的潜能,实现自我价值)、轮值夜班、延迟下班4个变量进入回归模型。其中,性格特点与专业匹配度、择业目的(发展自己的潜能,实现自我价值)对护士的专业自我概念有积极影响,轮值夜班、延迟下班对护士的专业自我概念有负面影响。[结论]医院应重视护士性格特点与专业匹配度、择业目的、轮值夜班、延迟下班等因素对护士专业自我概念的影响,采取针对性的管理措施,提高护士专业自我概念。     

杭州市三级综合医院护士专业自我概念现状调查及影响因素分析

目的：了解杭州市三级综合医院护士专业自我概念的水平并分析其相关影响因素。方法采用随机抽样及配额抽样的方法利用护士专业自我概念量表对杭州市3家综合医院护士的专业自我概念进行问卷调查,数据用SPSS 17．0软件进行分析。结果共调查912名护士,其专业自我概念总分为（212．67＆#177;19．18）分,得分比值为0．61;各分维度得分比值,以职业态度最大为0．71,护际关系最小为0．52。人口学组织学因素中不同的科室与加班时长护士的专业自我概念总分差异具有统计学意义（F＝3．405,7．121;P＜0．01）,不同的年龄、工作年限、职称、婚姻及子女状况、用工性质对护士专业自我概念的各个分维度呈现不同程度的影响。结论本次调查中护士的专业自我概念总体水平不高,医院管理者应对护士进行相应的干预,帮助其形成正确而清晰的专业自我概念,以提高工作效率,保证护士队伍稳定,实现优质护理。     

临床护士积极心理品质与专业自我概念的相关性研究

目的：了解临床护士积极心理品质与专业自我概念状况及两者相关性,为护理管理提供依据。方法采用自制一般情况调查表、积极心理品质量表和护理专业自我概念量表（ PSCNI ）对1139名临床护士进行问卷调查。结果临床护士积极心理品质量表总分为（174．95±16．68）分,节制维度条目平均得分最高,为（3．76±0．59）分,超越维度平均得分最低,为（2．13±0．41）分;护理专业自我概念量表总分为（91．32±12．76）分,技能维度条目平均得分最高,为（3．65±0．28）分,满意度条目平均得分最低,为（2．46±0．36）分。专业自我概念得分值与积极心理品质得分值呈正相关（ r值分别为0．218～0．526,P＜0．05）;多元回归分析显示,认知维度、情感维度、人际维度、公正维度及超越维度是专业自我概念的主要影响因素。结论临床护士专业自我概念状况不佳,提高护士积极心理品质,有助于增强专业自我概念水平。     

某三级甲等医院护士专业自我概念与留职意愿的研究

目的调查护士专业自我概念及留职意愿现状,并探讨自我概念对留职意愿的影响。方法采用护士自我概念问卷和护士留职意愿量表对某三级甲等综合性医院240名护士进行问卷调查。结果护士自我概念得分为（6．30±0．98）分,处于较高水平,留职意愿得分为（5．11±0．85）分,处于中等水平。自我概念和沟通、照护维度是护士留职意愿的影响因素。结论护理管理者应采取措施促进护士专业自我概念的发展,以提高其留职意愿,稳定护理队伍。     

妇科护士专业自我概念的现状及影响因素

目的了解妇科护士专业自我概念的现状,并探究其影响因素。方法采用一般资料调查表、护理专业自我概念量表调查235名护士,分析影响妇科护士专业自我概念的因素。结果妇科护士专业自我概念总得分为(82. 4±10. 88)分,其中领导(2. 5±0. 54)分,技能(3. 2±0. 45)分,灵活(3. 2±0. 48)分,满意度(2. 4±0. 51)分,沟通(2. 6±0. 46)分。单因素分析显示,不同年龄、工龄、职称、每月夜班数、婚姻状况、收入、对工作的满意度、专业选择、与职业兴趣、家人对工作支持程度、有无行政职务、是否参与带教工作的护士专业自我概念得分有差异(P 0. 05)。结论护士专业自我概念得分中等偏积极,仍有待进一步提高,护理管理者应该着力提高护士专业自我概念水平。     

艾滋病科护士专业自我概念与工作满意度相关性研究

目的:探讨艾滋病科护士专业自我概念与工作满意度的关系,为提高艾滋病科护士专业自我概念和工作满意度提供理论依据。方法:采用护理专业自我概念量表(PSCNI)、护士工作满意度量表(MMSS)对广东省6家艾滋病定点医院的188名护士进行问卷调查。结果:艾滋病科护士专业自我概念总分为(83.36±10.69)分,工作满意度总分为(94.39±15.54)分;工作满意度与专业自我概念的管理能力、专业技能、灵活性、满意度呈显著正相关(P0.01),与专业自我概念的沟通能力无相关性。结论:艾滋病科护士的专业自我概念水平和工作满意度较高。专业自我概念中管理能力、专业技能、灵活性、满意度是工作满意度的影响因素。医院应培养护士积极的专业自我概念,从而提高护士工作满意度,发挥护士工作积极性和创造性,促进艾滋病护理专业的发展。     

临床护士专业自我概念及其影响因素分析

目的 探讨三甲医院临床护士专业自我概念的情况及其影响因素.方法 应用专业自我概念量表对某三甲医院572名临床护士进行调查.结果 本科以上学历、年龄≥30岁、护龄≥10年、护师以上职称、护士长以上职务、已婚临床护士的专业自我概念明显高于大专以下学历、年龄〈30岁、护龄〈10年、低职称和无职务的未婚临床护士.结论 应重视并提高年龄〈30岁、护龄〈10年、低职称、无职务和未婚临床护士的专业自我概念.     

本科护生专业自我概念与专业适应性研究现状

综述了本科护生专业自我概念与专业适应性研究现状,主要包括专业自我概念及专业适应性的概念,本科护生专业自我概念和本科护生专业适应性的国内外研究现状,主要研究工具。认为与国外研究相比,我国的相关研究处于滞后状态,且研究内容主要局限于社会支持、学习策略等相关性的调查研究,故应加强对我国本科护生专业自我概念与专业适应性的研究。     

规范化培训护士职业自我概念现状调查分析

目的调查规范化培训护士的职业自我概念现状,以期为其培训方案提供参考依据。方法 2010年10月-11月采用护理专业自我概念量表对某三甲综合医院2009级、2010级175名规范化培训护士进行面对面问卷调查。结果 88.37%规范化培训护士职业自我概念积极,5个维度得分从高到低分别是沟通交流、技能、灵活性、领导、满意度。2010级规范化培训护士职业自我概念总得分(t=2.027,P=0.044)及领导维度得分(t=3.258,P=0.001)高于2009级者,而技能(t=2.120,P=0.036)、灵活性(t=2.054,P=0.042)维度得分低于2009级;有职业兴趣的规范化培训护士其领导维度得分高于无职业兴趣的规范化培训护士(t=2.063,P=0.043)。结论护士规范化培训中除注重技能培训外还应加入情感教育课程,建立领导能力评价体系等。     

供应室护士时间管理倾向与专业自我概念的调查研究

目的:探讨供应室护士时间管理倾向和专业自我概念的关系,为护理管理者提高护士的专业自我概念提供参考意见。方法:对151名供应室护士运用《时间管理倾向量表》和《护理专业自我概念量表》进行测试。结果:时间管理倾向均分(3.35±0.58)分;专业自我概念均分(2.95±0.44)分;时间管理倾向3个维度及总分与专业自我概念5个维度及总分呈显著正相关(P<0.05)。结论:供应室护士时间管理倾向为中等水平,专业自我概念是积极的;时间管理倾向与专业自我概念显著相关,护理管理者可对供应室护士提供必要的培训以进一步发展护士的专业自我概念。     

心血管内科护士专业自我概念与离职意愿的相关性研究

目的：探讨心血管内科护士专业自我概念及离职意愿现状并分析其相关性。方法：采用方便抽样法对武汉市3所三级甲等综合医院的105名心血管内科护士进行问卷调查。结果：心血管内科护士专业自我概念总分为（197.43±41.18）分,离职意愿总分为（13.24±4.67）分,专业自我概念各维度得分均与离职意愿呈显著负相关（P〈0.01）。结论：护理管理者及相关部门应采取有效措施,改善心血管内科护士专业自我概念水平,降低其离职意愿,稳定心内科护士队伍。     

心内科护士专业自我概念与职业获益感的相关性研究

目的:探讨心内科护士专业自我概念与职业获益感的相关性。方法:采用便利抽样法,2020年4—8月,选取长春市某三级甲等医院心内科在职护士152名为研究对象。采用一般资料调查表、护士职业获益感问卷、护士专业自我概念量表对其进行调查。本研究共发放问卷152份,回收有效问卷145份,有效回收率为95.4%。结果:145名心内科...     

护士职业自我概念量表的研究

目的 研制护士自我概念量表,为评价护士的自我概念提供量化工具.方法 根据美国田纳西州心理卫生部威廉姆斯编制的<自我概念量表>修订本结合护士职业态度量表,制定了护士职业自我概念量表,对120名护士进行测试,并进行信度效度分析.结果 此量表具有良好的内容、结构效度和良好的内部一致性(Cronbach's a=0.87).结论 此量表可以作为评价护士职业自我概念的工具,具有良好的针对性.