293名ICU护士职业生涯规划现状调查

目的 :调查并分析重症监护室(ICU)护士的职业生涯规划现状。方法 :采用方便抽样,用修订的护士职业生涯规划调查问卷对温州市2所三级甲等综合医院的293名ICU护士进行调查。结果 :ICU护士职业生涯规划总分为(86.33±15.39)分,自我认识和环境评估两个维度得分较低,职业目标和行动计划两个维度得分较高;不同性别、职务、学历、职称、工作年限的ICU护士职业生涯规划总分有统计学差异(P0.05)。结论 :应加强对ICU护士职业生涯规划的重视,高等院校护理专业应开设职业生涯规划有关课程,医院及科室要针对不同特征的ICU护士给予对应的继续教育培训及管理。     

聘用护士职业生涯规划现状的调查分析

目的:调查聘用护士职业生涯规划的现状及其影响因素,分析现状提出相应的措施。方法:采用随机抽样法,使用一般情况及相关因素调查表、职业生涯规划调查问卷对聘用护士进行调查。结果:聘用护士的职业生涯规划平均分数为(148.72±23.36)分,不同年龄段、不同学历、不同职称护理人员的职业生涯规划情况的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强聘用护士的自我认知和职业认知,做好职业规划管理,有利于稳定护理人才,提高护理队伍的整体素质水平。     

广东省生殖中心护士职业生涯发展现状及影响因素分析

目的:了解广东省生殖中心护士职业生涯发展状况,分析其影响因素。方法:采用便利取样法,采用自制一般情况问卷、职业生涯管理问卷、职业生涯规划量表、护士职业发展现状量表、职业高原测量量表对广东省536名生殖中心护士进行调查。采用单因素方差分析和多重线性回归分析生殖中心护士职业状况的影响因素。结果:广东省生殖中心护士职业生涯管理量表得分(2.99±0.63)分,职称是其影响因素;职业生涯规划得分(2.99±0.63)分,不同最高学历的护士得分不同;职业生涯发展现状得分(3.62±0.48)分,不同编制护士得分不同;职业高原得分(2.98±0.69)分,行政职务为其影响因素。多重线性回归分析结果显示,职业高原与晋升公平、注重关系、职业目标、职业规划呈负相关,与留离职意愿呈正相关,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论:生殖中心护士职业生涯管理、规划、现状均处于中高水平,职业高原处于中低水平,护士应根据自身特点制定适合自己的职业生涯发展目标,护理管理者应引导初级、中级护士做好职业生涯发展规划,给护士提供多元化的职业生涯发展路径,提升生殖中心护士整体职业生涯发展水平。     

某三级甲等医院不同学历、职称护士职业生涯规划及核心能力现状的分析

目的了解某三级甲等医院不同学历、职称护士职业生涯规划及核心能力的现状,为进一步完善对护士的分层及培训提供依据。方法 2013年8-12月,选择昆明医科大学第二附属医院25个科室的286名护士作为研究对象,采用一般资料调查表、护士职业生涯规划问卷及注册护士核心能力测评量表(competency inventoryfor registered nurses,CIRN)对其进行调查。结果不同学历、职称护士的职业满意度差异及职业生涯修正回答的构成差异均无统计学意义(均P0.05),但是不同职称护士对职业生涯相关知识的认知差异有统计学意义(P0.05)。286名护士的核心能力总均分为(154.380±38.144)分,得分最高的维度为领导能力(26.969±6.844)分,其次为科研能力(25.014±7.043)分,不同职称护士的核心能力得分差异有统计学意义(P0.05)。结论护理管理者需根据护士职业生涯规划及核心能力现状,需制订并落实针对性的培训目标、计划和方案,同时注意改善职业环境,提升护士满意度。     

不同等级医院护士职业生涯规划现状调查分析

目的 了解绵阳市护士职业生涯规划现状,比较不同等级医院护士职业生涯规划的差异,为护理管理者采取有针对性的措施提供依据.方法 随机抽取绵阳市12所医院的1268名临床护士,应用自行设计问卷,对临床护士职业生涯规划进行调查.结果绵阳市临床护士职业生涯规划均分为(2.91±0.65)分,8个维度由高到低依次为:自我认识(3.48±0.53)分、人际关系(3.37±0.55)分、职业认识(3.21±0.68)分、职业生涯定向(3.03士0.66)分、自我规划(2.96±0.67)分、自我规划执行与完善(2.72±0.72)分、确立职业目标及策略(2.61±0.76)分、管理者为你设定方向(2.17±0.63)分.三级医院护士职业生涯规划得分较一级医院高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 护士职业生涯规划处于中下水平,护理管理部门应采取措施予以提高.     

陕西省ICU专科护士职业生涯规划现状调查及影响因素分析

[目的]探讨陕西省重症监护病房(ICU)专科护士职业生涯规划现状及影响因素。[方法]采用护士职业生涯规划调查问卷对105名陕西省ICU专科护士进行调查。[结果]105名ICU专科护士的职业生涯规划问卷得分为(72.86±12.23)分,自我认识维度得分最低,职业目标维度得分最高;不同性别、职务、学历、职称是否接受相关培训的ICU专科护士问卷得分比较差异有统计学意义(P0.05),职称、职务及是否接受相关培训是职业生涯规划状况的影响因素。[结论]ICU专科护士培训基地及医院应重视职业生涯规划,增设相关培训课程,针对不同特征的ICU专科护士给予相应的引导及管理。     

陕西省9所三级甲等医院护理人员职业生涯状况调查及其影响因素分析

[目的]了解陕西省三级甲等医院护理人员的职业生涯状况,探讨其影响因素,提出相应对策。[方法]采用一般资料调查表、职业生涯状况评价量表对陕西省9所三级甲等医院的2 322名护理人员进行调查。[结果]调查对象职业生涯状况得分为(86.39±15.37)分,条目平均得分(3.76±0.67)分,处于中等水平。不同年龄、职称、工作时间、进修培训情况的护理人员职业生涯状况得分比较差异具有统计学意义(P0.05);LSD组间多重比较显示,年龄30～40岁、主管护师职称、工作10～15年的护士职业生涯状况得分为组间最低;多元线性回归分析显示,月收入水平也是影响职业生涯状况得分的主要因素。[结论]陕西省三级甲等医院护理人员的职业生涯状况得分处于中等水平,管理者应加强对中等资历护士的关注,提高护理人员收入,并开展相应的职业生涯管理教育和培训,引导护理人员正确认识护理职业,促进护理事业的发展。     

护士职业生涯管理与规划现状及其影响因素

目的了解护理人员自我职业生涯管理与规划的现状,并对其影响因素分析。方法选取某医院护士384名为研究对象,采用一般资料问卷、护士职业生涯规划问卷、组织职业生涯管理量表、Maslach职业倦怠量表对其进行调查。结果护士职业规划总均分为(34.51±3.07)分,5个维度由高到低依次为:自我能力与知晓度、组织职业生涯管理、自我职业生涯的认知、护理专业思想、职业生涯的修正。多元线性回归分析显示,组织职业生涯管理感知水平、情感衰竭、个人成就感、年龄及职务是护士职业规划的影响因素,可解释职业规划水平40%的变异量。结论护士个人职业规划处于中等水平,医院应实施有效的职业生涯管理政策,加强对护士职业生涯规划的教育与辅导,健全奖励和晋升制度,降低职业倦怠,从而提高护士职业规划能力,提高护理质量。     

我国男护士职业生涯规划现状调查

目的:对男护士的职业生涯规划现状进行调查分析,为促进男护士职业发展提供参考。方法:采用便利抽样方法,用自行设计的护士职业生涯规划调查问卷对230名男护士进行调查。结果:男护士职业生涯规划平均得分为(131.09±17.49)分,职业生涯规划各维度得分由低到高依次为职业目标、付诸行动、自我调整、学习计划、人际策略、自我认识;不同年龄、工作年限、婚姻状况、行政职务、护理工作意愿、业余学习专业知识时间和收入满意度的男护士,其职业生涯规划得分有统计学差异(P<0.05)。结论:男护士职业生涯规划现状较为理想,他们认可自身专业,期望得到职业发展。     

护理人员职业生涯韧性现状及其影响因素分析

目的了解护理人员职业生涯韧性现状及影响因素,为提升护理人员积极心理素质提供理论依据。方法采用自行编制的护理人员职业生涯韧性问卷对956名护理人员进行调查并分析。结果护理人员职业生涯韧性总分为(133.14±16.81)分,处于中等偏高水平。单因素结果分析显示:不同的年龄、医院级别、科室、婚姻状况、原始学历、最高学历、工作年限、个人月收入、职称和聘用方式的得分差异具有统计学意义(P0.05)。多元逐步回归分析结果显示:年龄、医院级别、聘用方式和职称是护理人员职业生涯韧性的影响因素(P0.05)。结论护士职业生涯韧性水平较高,年龄、医院级别、职称和聘用方式等是其影响因素。医院管理者应该帮助护理人员提高对职业逆境的主动适应能力和对职业障碍的应对能力。     

实习男护生职业生涯规划状况调查分析

目的调查实习男护生职业生涯规划现状,为其职业规划指导提供依据。方法采用一般资料调查表和护理专业大学生个人职业生涯规划问卷对67名临床实习的男护生进行调查。结果 67名实习男护生职业生涯规划总均分为(89.37±13.62)分处于中等偏下水平,其中就业信心因子得分最低为(11.62±1.52)分。学历、学生干部经历、是否第一志愿报考护理专业、职业生涯指导课程经历等因素是实习男护生职业生涯规划的影响因素。结论护理专业学生工作中应该制订针对男护生的职业指导体系,从而帮助男护生科学规划、合理就业和个人在职业生涯中的全面、可持续发展。     

手术室护理人员医院感染防控"知信行"水平及影响因素

目的了解该院手术室护理人员医院感染防控"知信行"水平现状,调查分析其影响因素,为手术室开展医院感染防控管理提供依据。方法以聊城市第三人民医院手术室38名护理人员为研究对象,收集护理人员一般资料,调查其医院感染防控知识、态度和行为,并分析其影响因素。结果38名护理人员医院感染防控知识得分平均为(35.62±3.41)分,信念得分平均为(205.41±5.63)分,行为得分平均为(187.56±4.74)分,整体得分处于中等水平,三方面得分均以手卫生得分最高,医疗和病理废弃物管理得分最低;不同性别、学历和人事状况的护理人员其医院感染防控"知信行"得分差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄、职称、护龄、带教情况、院感监控任职情况和近1年内接受院感培训次数的护士其医院感染防控"知信行"得分情况差异有统计学意义(P<0.05);知识和信念、知识和行为以及信念和行为之间均呈正相关(P<0.05)。结论该院手术室护士医院感染防控"知信行"水平处于中上水平,不同年龄、护龄、职称、带教情况和接受培训次数的护士其医院感染防控"知信行"水平差异显著,临床中应采取积极措施,提升护士认知,改善护士信念,进而提高其院感防控能力。     

护士组织职业生涯管理与组织承诺的相关性研究

目的:了解三级甲等医院护士组织职业生涯管理、组织承诺的现状及两者关系。方法:采用两阶段分层随机抽样方法,使用组织职业生涯管理和组织承诺问卷对4所三级甲等医院的600名临床护士进行调查。结果:护士感知到的组织职业生涯管理总均分为(2.95±0.50)分;护士组织承诺总均分为(3.34±0.45)分,不同年龄、护龄、班次、职称、职务、任职方式、月收入的护士得分差异有统计学意义(P<0.05);护士组织职业生涯管理及其各维度得分与组织承诺得分呈显著正相关(P<0.01);分层回归分析显示,控制人口学变量后,组织职业生涯管理可独立预测组织承诺的21.0%。结论:医院应重视护士的职业生涯管理,并从组织层面采取有效的职业生涯管理措施,可提高护士组织承诺,从而稳定护理队伍,留住优秀护理人才。     

三级甲等医院重症监护室护士职业生涯规划调查研究

[目的]调查重症监护室护士职业生涯规划情况,分析现状以及影响因素,为重症监护室护士职业生涯规划和教育提供理论依据.[方法]采用自制职业生涯规划调查问卷对某部队三级甲等医院重症监护室150名护士进行调查.[结果]重症监护室护士职业生涯规划均分为3.46分,5个维度均分由高到低依次为注重学习、自我认知、人际关系、职业目标、管理评价,不同年龄和学历护士职业生涯规划总分比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]重症监护室护士缺乏长期职业规划,应积极学习职业规划知识;医院应该提供多重职业生涯晋升路线,完善和规范岗位任职资格体系,开发能力评估系统,拓宽护士信息渠道,为重症监护室护士的职业规划提供帮助、指导和教育.     

新护士自我职业生涯规划调查

[目的]了解某医院2011年新护士自我职业生涯规划现状。[方法]采用自行设计的护士职业生涯规划调查表对2011年144名新护士进行调查。[结果]新护士自我职业生涯规划现状较差,得分为(86.19±24.44)分,对自我认识和环境评估两个维度的认知情况较好,不同学历的新护士对自我职业生涯规划程度有差异(P<0.05或P<0.01)。[结论]高等院校应开设职业生涯规划有关课程,医院对新护士应加强相关教育及管理。     

医养结合养老机构老年群体对老年护理核心能力的需求调查

[目的]调查医养结合养老机构老年群体对老年护理人员核心能力的需求情况。[方法]采用老年护理核心能力需求问卷对入住医养结合机构的104名老年人进行问卷调查。[结果]老年护理核心能力需求问卷的总均分为(4.11±0.15)分,其中得分最高的是人际关系能力需求(4.49±0.27分),其次为专科护理能力(4.36±0.34分),得分最低的是管理科研能力(3.29±0.24分)。[结论]医养结合机构老年群体对护理人员护理核心能力需求较高,护理教育者和管理者应注重对老年护理人才核心能力的培养,以满足老年群体的需求。     

护理人员对住院患者跌倒风险管理能力的调查分析

目的 了解临床护理人员对住院患者跌倒风险管理水平状况,分析护理人员跌倒风险管理得分的影响因素,为提高跌倒预防工作提供理论依据。方法 采用便利抽样的方法,应用住院患者跌倒预防之临床护士工作自评量表对某二级甲等综合性医院住院部内科、外科、妇产科、儿科和急诊科所有自愿参与研究的临床护理人员进行问卷调查。结果 共收回有效问卷216份,216名护理人员跌倒风险管理能力在各领域的平均得分情况分别为：教育领域(53.23±6.95)分,患者环境安全领域(49.09±6.02)分,生活用具领域(14.03±1.50)分,医院内部管理领域(58.57±7.03)分,评估应用领域(50.68±5.49)分。科室、职称是护理人员跌倒风险管理得分的重要影响因素(均P<0.05);学历、工作年限对得分无显著影响(均P>0.05)。结论 216名护理人员跌倒风险管理水平总体较高,不同科室、不同职称护理人员跌倒风险管理能力存在差异,应进一步加强患者跌倒预防管理,降低患者跌倒发生率。     

综合医院护理人员工作压力及心理状况调查

目的了解护理人员工作压力与心理状况及其相互关系,为有效地减轻和改善工作压力对心理健康水平的影响提供科学依据。方法采用目标抽样的方法抽取某综合医院护理人员532名,采用自制一般资料调查表和护理人员工作压力源量表、心理健康症状自评量表（SCL-90）调查护理人员基本情况、工作压力状况及心理状况。结果工作压力分析发现,护理人员工作压力5个维度中,患者护理方面得分（2．73±0．62）分、护理专业及工作方面（2．61±0．61）分,居于前2位。SCL-90中护理人员躯体化、强迫、人际关系3个因子得分分别为（1．80±0．50）,（2．07±0．55）,（1．82±0．52）分,均高于常模[（1．37±0．48）,（1．62±0．58）,（1．65±0．51）分],差异均有统计学意义（t值分别为17．37,15．43,6．49;P〈0．01）;SCL-90其他各因子护理人员得分也均高于常模,差异有统计学意义（P〈0．01）;护理人员不同性别之间心理健康各因子得分差异无统计学意义（P〉0．05）,不同年龄、编制、职称护理人员之间心理健康得分比较,40岁及以上护理人员、正式在编人员、主管护师及以上人员的躯体化因子得分较高（P〈0．05）,40岁以下人员、非正式在编人员及主管护师职称以下人员的人际关系、焦虑、敌对、恐怖因子得分较高（P〈0．05）;通过Logistic回归分析发现,职称、患者护理、管理及人际关系、护理专业及工作四个方面是影响护理人员心理健康水平的主要因素,重要性顺序为职称〉护理专业及工作〉患者护理〉管理及人际关系。结论护理人员工作压力大,心理状况欠佳,医院护理管理者应采取科学合理的措施,减轻护理人员的工作压力,提高其心理健康水平。     

宁夏某三级甲等综合医院护士自我效能感与护患沟通能力的相关性分析

目的:调查护理人员在临床实践工作中的自我效能,临床上护士与病患之间沟通能力的情况,旨在更好地了解临床护患之间的沟通技巧或能力和护理人员自我效能的相关因素,分析护士与病人沟通能力和自我效能感之间是否有关联.方法:对宁夏某三级甲等医院不同科室、不同学历、不同职称的240名护士运用问卷调查的方法展开调查研究.结果:护士自我效能感得分为(26.67±5.13)分,沟通能力均分为(6.80±0.98)分,处于中等水平;护士自我效能感与护患临床沟通能力呈正相关(P<0.05).结论:护理管理层要更加注重对年轻护士、低层级、低职称护士沟通能力的提升,进一步提高护士自我职业认同感,从而提高护士的自我效能感.     

吴江地区护士工作幸福感的现状分析

目的:研究吴江地区护理人员工作幸福感的现状和特点,并对影响因素进行分析。方法:运用问卷调查法,从吴江地区各级医院的护士中抽取1045名护理人员作为研究对象,采用"临床护理人员主观工作幸福感调查表"对其进行调查和分析。结果:1045名护理人员,工作幸福感总平均分(143.73±22.47)分,外源性满意度维度、内源性满意度维度,情感维度3个维度中,情感维度均分最高。调查显示中级以上职称的护理人员得分明显高于低级职称的护理人员;10年以上护士得分明显高于其他低年制的护理人员,其中3~5年护士的得分最低;一级医院护士的幸福感得分明显高于二、三级医院,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:吴江区护士的工作幸福感还有待提高,管理者应积极关注3~10年的护理人员,加强人性化管理,注重如何减轻护士的工作负荷,鼓励护士规划职业生涯,增强其职业认同感,发挥潜在力量,从而增加护士工作幸福感,减少其离职倾向,有益于护士人才队伍的稳定以及健康发展。