社区老年糖尿病足患者护理中实施中医健康教育的效果观察

目的探讨社区老年糖尿病足患者护理中实施中医健康教育的临床效果。方法在某社区2015年1月—2018年1月期间选入的老年糖尿病足患者210例作研究对象,并在护理期间加强健康教育:将接受传统健康教育干预者设为对照组(n=105),将在传统健康教育基础上实行中医健康教育干预者设为研究组(n=105),就2组老年患者的糖尿病足护理辅助效果、健康生活习惯养成情况进行统计学分析。结果 (1)研究组患者的护理辅助总有效率98.10%高于对照组的91.43%,差异有统计学意义(χ~2=4.701,P=0.030);(2)研究组的健康生活习惯养成评分(8.49±1.03)分高于对照组的(5.11±0.86)分,差异有统计学意义(t=25.812,P=0.000)。结论社区老年糖尿病足患者护理中实施中医健康教育的临床效果确切,在改善糖尿病足病情方面有辅助作用,并能帮助患者养成健康生活习惯,值得推广。     

糖尿病足发生的高危因素与护理措施分析

目的探讨糖尿病足发生的高危因素与护理措施。方法在医院2015年1月—2017年1月期间诊治的糖尿病足患者中选取108例作研究对象,治疗期间均提供护理干预:将实行常规护理干预者设为对照组(n=54),将实行针对性护理干预者设为研究组(n=54),就2组患者的糖尿病足治疗效果、截肢率以及护理依从度进行统计学分析。结果 (1)研究组患者的糖尿病足整体治疗有效率是96.30%,高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(χ~2=4.960,P=0.026);(2)研究组的截肢率1.85%低于对照组的14.81%,差异有统计学意义(χ~2=4.364,P=0.037);(3)研究组患者护理依从度是98.15%,高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(χ~2=7.053,P=0.008)。结论分析糖尿病足的高危因素较多,并制订针对性护理计划,有助于治疗结局。     

康复训练对四肢骨折患者关节功能的影响

目的探讨康复训练对四肢骨折患者关节功能的影响。方法在医院骨伤科2017年1月—2018年1月诊治的四肢骨折患者中选取80例,按康复干预方案不同分组,将应用常规康复干预方案者设为对照组(40例),将加用康复训练干预者设为研究组(40例),就2组患者干预前后关节功能变化以及主观护理体验差异进行统计学分析。结果研究组患者主观护理体验优良率(100.00%)高于对照组(85.00%)(χ~2=4.505,P=0.034);干预后,研究组、对照组的Fugl-Meyer量表评分均高于干预前,且前者高于后者(t=28.647、18.150、7.018,P=0.000)。结论康复训练对四肢骨折患者关节功能有正性影响,并能予以患者理想的主观护理体验,值得借鉴。     

情志护理联合辩证护理在肝癌患者中的作用

目的:探讨情志护理联合辩证护理在肝癌患者中的作用.方法:在医院2016年11月至2018年11月期间诊治的肝癌患者中选取1 00例作研究对象,并根据护理方案分组:将采取常规西医护理者设为对照组(n=50),将加用情志护理联合辩证护理干预者设为研究组(n=50),就2组患者护理前后生存质量评分和主观护理体验差异进行统计学...     

心理护理在糖尿病足伴抑郁症护理中的运用

目的探究于糖尿病足伴抑郁症护理应用中开展心理护理的临床价值分析。方法研究选取2018年1月—2019年5月期间的112例糖尿病足伴抑郁症患者进行比对分析,采用电脑随机分组,将56例患者设为研究组,采用基础护理联合心理护理模式,将56例患者设为对照组,采用基础护理模式,比对两组患者护理差异。结果通过给予患者用药依从性自评量表反馈显示,研究组用药依从率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);通过给予两组患者护理满意问卷反馈,研究组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);通过给予患者情绪量表评估显示,护理前两组患者HAMA及HAMD维度评分差异无统计学意义(P0.05),护理后,研究组患者在HAMA及HAMD维度评分均显著低于对照组评分,差异有统计学意义(P0.05)。结论于糖尿病足伴抑郁症护理应用中开展心理护理,可有效提高患者用药依从性,改善患者负性情绪,利于提高整体治疗及护理质量,值得临床推广应用。     

心理护理干预应用于糖尿病足伴抑郁症疼痛护理中的效果

目的观察于糖尿病足伴抑郁症疼痛护理中开展心理护理干预应用效果分析。方法选取2018—2019年于该院住院部收治的114例糖尿病足伴抑郁症患者进行研究比对,采用电脑排序奇偶数进行分组,57例奇数组患者分为对照组,予以基础护理模式,57例偶数组患者分为研究组,予以基础护理联合心理护理模式。结果通过给予两组患者数字疼痛量表反馈显示,护理前NPRS评分显示两组患者具有一致性,差异无统计学意义(P0.05);护理后,研究组患者NPRS评分显著低于对照组患者评分,差异有统计学意义(P0.05);通过给予两组患者匹兹堡睡眠质量量表反馈显示,护理前两组患者PSQI评分具有一致性,差异无统计学意义(P0.05),护理后,研究组患者PSQI评分显著低于对照组评分差异有统计学意义(P0.05);通过给予患者满意度调查问卷表反馈,两组患者护理满意度数值差异有统计学意义(P0.05)。结论于糖尿病足疼痛护理中开展心理护理干预可显著缓解足部疼痛情况,改善患者睡眠质量,利于提升整体护理满意度,值得临床推广应用。     

中医护理在子宫肌瘤围手术期患者中的应用

目的探讨中医护理干预对子宫肌瘤围手术期患者的意义。方法选取2017年5月—2019年5月诊治的子宫肌瘤患者80例,围术期均实行护理干预,并按护理模式不同分组:将采取常规护理干预模式设为对照组(40例),将采取中医护理干预模式组设为研究组(40例),比较2组患者术后疼痛程度、排气时间、住院时间以及主观护理体验优良率差异。结果与对照组比较,研究组排气时间较短、术后疼痛VAS评分较低(P 0. 05);研究组主观护理体验优良率高于对照组(P 0. 05)。结论中医护理干预用于子宫肌瘤围手术期中的临床效果肯定,可有效减轻疼痛,早期恢复胃肠道功能、康复出院,并改善主观护理体验,可借鉴。     

中药熏蒸治疗护理糖尿病足临床观察

目的观察中药熏蒸对糖尿病足的治疗效果并总结护理体会。方法抽选2019年4月—2020年4月医治的糖尿病足患者80例,以患者采取的不同治疗方法为分组依据,将其分入采取西医治疗+护理干预的对照组、采取西医治疗+中药熏蒸治疗+护理干预的研究组,每组40例。对比2组临床疗效、护理满意度、住院时间。结果研究组总有效率比对照组高(95%vs67.5%),差异存在统计学意义(χ2=9.928,P=0.002 0.05)。研究组护理满意度也比对照组高(97.5%vs 72.5%),差异存在统计学意义(χ2=9.804,P=0.002 0.05)。研究组住院时间为(22.36±10.37) d,比对照组的(29.98±14.74) d短,差异存在统计学意义(t=2.674,P=0.009 0.05)。结论中药熏蒸治疗护理糖尿病足效果显著,临床应为患者积极应用。     

综合护理干预对糖尿病足患者的影响

目的:探讨综合护理干预对糖尿病足患者的影响。方法:分析怀集县人民医院2014年2月至2017年2月收治的糖尿病足患者60例临床资料,依据护理措施不同进行分组,对照组给予常规护理措施30例和观察组30例。观察两组糖尿病足患者心理情绪评分情况、足部临床症状改善情况。结果:两组糖尿病足患者护理干预前焦虑、抑郁心理评分比较,差异均无统计学意义(P0.05),干预后对照组和观察组糖尿病足患者焦虑、抑郁心理评分均低于干预前,观察组干预后糖尿病足患者焦虑、抑郁心理评分均低于对照组,观察组干预后糖尿病足患者皮肤皲裂、麻木感、疼痛、足背动脉搏动消失均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:综合护理干预在糖尿病足患者中应用,可以改善患者心理情绪,改善足部临床症状。     

行为护理干预对糖尿病足的护理效果

目的探讨行为护理干预对糖尿病足的护理效果。方法随机将2017年1月—2019年1月该院收治的100例糖尿病足患者均分为对照组(n=50)和观察组(n=50),分别实施常规护理和行为护理干预,观察两组护理效果。结果观察组溃疡愈合时间、住院时间、空腹血糖、餐后2 h血糖水平比对照组低,糖尿病知识掌握评分比对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病足患者中实施行为护理干预可有效改善患者血糖水平,提升患者糖尿病足知识掌握度,缩短溃疡愈合时间、住院时间,值得临床推广。     

心理护理干预在焦虑症合并下肢静脉血栓患者中的护理效果研究

目的探讨心理护理干预在焦虑症合并下肢静脉血栓患者中的护理效果研究。方法选择2017年12月—2018年12月治疗焦虑症合并下肢静脉血栓患者60例作为对象,随机数字表将患者分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在其基础上加强心理护理干预,15 d对患者效果进行评估,比较两组的护理前后焦虑、及静脉血栓护理效果评分。结果两组患者护理前后差异无统计学意义(P0.05);观察组患者情绪焦虑、评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),观察组患者静脉血栓护理效果评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论将心理护理干预用于焦虑症合并下肢静脉血栓患者中护理效果好,助于患者的康复,值得推广应用。     

糖尿病足临床护理及心理护理的疗效观察

目的探讨临床护理和心理护理干预对糖尿病足的疗效影响。方法回顾性分析2015年4月—2018年3月该院收治的60例糖尿病足患者的临床资料,观察组给予常规护理+心理护理,对照组给予常规护理。结果观察组的治疗总有效率为93.33%(28/30),对照组的治疗总有效率为73.33%(22/30),差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论强化对糖尿病足患者的心理护理干预有助于改善患者的不良情绪,提升患者对疾病的管理能力,提升患者的预后质量。     

优质护理在糖尿病足中的效果观察

目的探讨针对糖尿病足患者行优质护理的临床价值。方法对照组糖尿病足患者予以常规护理,研究组糖尿病足患者行常规护理+优质护理。结果两组护理前SF-36、CPSS量表评分对比,差异无统计学意义(P0.05),护理后研究组SF-36量表评分较提高幅度、CPSS量表评分结果较之前下降幅度均优于对照组,差异有统计学意义(组间、组内对比均P0.05);研究组护理满意度(88.89%)高于对照组(55.56%),差异有统计学意义(P0.05)。结论应用常规护理基础上加用优质护理有利于糖尿病足患者获得更优护理效果,对保障其身心健康、生活质量及维持良好护患关系均具有重要价值。     

综合康复护理在老年冠心病患者中的应用效果观察

目的探究对老年冠心病患者应用综合康复护理的效果。方法自该科2016年5月—2017年10月间收治的老年冠心病患者中随机选择113例作为研究对象,依照患者应用护理方式的差异将其分为常规干预组(n=56)和康复干预组(n=57),所选对象均接受病情观察、用药指导等常规干预,康复干预组患者同时配合应用综合康复护理。结果干预前2组患者各项观察项目评分差异无统计学意义(P0.05),干预后2组情感功能评分差异有统计学意义(t=5.896 1,P=0.031 4),社会功能评分差异有统计学意义(t=3.171 3,P=0.002 0),躯体功能评分差异有统计学意义(t=9.404 7,P=0.004 9)。结论对老年冠心病患者应用综合康复护理能够显著提升患者的生活质量。     

综合护理干预在抑郁症患者康复中的应用效果

目的分析并探讨综合护理干预在抑郁症患者康复中的应用效果。方法此次研究开展于2016年1—12月,研究对象选自该院精神科收治的120例患者,按照患者的入院顺序将其平均分为研究组(n=60)和对照组(n=60),对对照组患者应用常规护理,给研究组应用综合护理干预,采用抑郁自评量表(SDS)评价患者护理前后的抑郁情绪,采用生活质量量表(GQOL-74)评价患者护理前后的生活功能情况,并进行对比。结果研究组与对照组护理前的SDS评分对比差异无统计学意义(P>0.05),护理后差异有统计学意义(P<0.05);研究组与对照组护理前的生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组躯体功能、社会功能、心理功能及物质生活4个维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对正在康复的抑郁症患者采用综合护理干预,可明显改善其抑郁状态,提升其生活质量,适合在临床应用和推广。     

糖尿病足患者的综合护理干预分析

目的对糖尿病足患者采取综合护理干预,并分析其干预效果。方法选取2017年1月—2018年11月,到该院进行治疗的70例糖尿病足患者,将患者分为两组。对照组35例,给予常规护理;观察组35例,在此基础上,给予综合护理干预。结果护理后,观察组患者的SAS评分、SDS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),观察组患者生活自理能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预能够改善糖尿病足患者心理状态,提高自我管理能力,应用效果良好。     

护理干预对老年下肢骨折术后患者心理状态和治疗依从性的影响

目的观察老年下肢骨折护理中开展综合性护理干预对术后患者心理状态及治疗依从性的影响分析。方法该研究选取中心医院住院部2017年12月—2018年12月收治的下肢骨折老年患者112例进行研究比对,采用电脑排序分组,将沿用常规护理干预的56例患者设为对照组,将采用综合性护理干预的56例患者设为研究组,比对两组患者护理介导下心理状况、治疗依从性及自我护理能力差异。结果比对两组患者治疗依从性,研究组依从性高于对照组数值,差异有统计学意义(P0.05);护理干预后,研究组患者负性情绪自评分均显著低于对照组患者自评分,差异有统计学意义(P0.05);通过比对两组患者自我责任、健康知识、自我护理、自我概念及总分数值差异有统计学意义(P0.05)。结论老年下肢骨折护理中开展综合性护理干预,可有效提高护理服务质量,帮助患者改善心理负性情绪,提高治疗依从性。     

62例应用综合性护理干预对糖尿病足的护理效果

目的研究探讨糖尿病足患者应用综合性护理干预临床护理效果。方法研究对象选择2018年3月—2019年2月该院接诊的62例糖尿病足患者,按接诊顺序随机分为治疗组与对照组,每组患者平均31例。治疗组给予综合性护理,对照组给予常规护理,对两组患者进行SAS、SDS评分,统计两组护理效果与患者满意度。结果治疗组干预后SAS评分(35.69±1.77)分,SDS评分(34.37±1.83)分,优于对照组两项评分,差异有统计学意义(P0.05);治疗组护理有效率90.32%,,对照组护理有效率83.87%,治疗组明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);治疗组患者护理满意度93.55%(29/31),明显优于对照组患者护理满意87.10%(27/31),差异有统计学意义(P0.05)。结论综合性护理干预在糖尿病足患者护理中能够起到显著效果,明显改善患者心理状态,提高护理质量,应用价值高。     

采用赋能教育模式对糖尿病足患者护理的效果分析

目的分析观察赋能教育模式在糖尿病足患者护理中的应用价值。方法选择2017年11月—2019年4月期间的110例糖尿病足患者且按照随机数表法将其分成对照组与研究组,各组占55例。对照组55例实施常规护理,研究组55例采用赋能教育模式,对比观察护理效果。结果 (1)干预后,研究组ABI、TBI、VPT水平比对照组高,差异有统计学意义(P0.05);(2)护理干预后,研究组DMSES评分高于对照组,DSQL评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);(3)研究组干预后的空腹血糖及糖化血红蛋白低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论糖尿病足患者护理中,赋能教育模式的应用价值高,建议推广。     

护理干预对糖尿病足危险因素患者认知度和依从性的效果

目的分析护理干预对糖尿病足危险因素患者认知度与依从性的影响。方法利用随机数字表法将2017年1月—2019年1月收治的120例糖尿病患者编入实验组与对照组,分别给予综合性护理干预模式(实验组)与常规护理模式,分析两组患者治疗前后的认知度指标评分、护理依从率与糖尿病足的发生率。结果护理干预实施前,两组患者的认知度指标评分差异无统计学意义(P0.05),护理干预实施后,实验组、对照组的指标评分较治疗前有所上升,组内差异有统计学意义(P0.05)。实验组的糖尿病足危险因素认知度评分优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。实验组患者的护理依从率高于对照组,两组的组间差异有统计学意义(P0.05)。两组患者的糖尿病足发生率差异无统计学意义(P0.05)。结论综合性护理干预在糖尿病患者护理中的应用,有助于提升患者对糖尿病足危险因素的认知度,也有助于糖尿病患者护理依从性的改善。