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局解手术学是一门实用性很强的学科,是由外科应用解剖学与外科手术学组成,两者之间有着密切联系,是”基础医学与临床医学之间的桥梁课,外科应用解剖学与手术学紧密结合,为学生学习好外科学奠定基础,是医学教育中必不可少的课程。国内各医学院校的局解手术学教学,在课程设置、教学时数、授课方法、人员编制等方面均不尽相同。有的院校将局部解剖学 相似文献
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中华医学会外科学会: 局解手术学是一门相互联系的学科,它是介于基础医学和临床医学之间的桥梁课,这门课程很重要,尽管组织形式多次反复,但其教学科研内容依然保留,无论是局部解剖学或手术学在教学上均有固定的机构和专门人员,有自己的学科带头人,在科研上侧重于应用解剖或侧重于实验外科及手术,专业人员致力于教学和科研,为发展外科事业发挥积极的作用,正如外科老前辈裘法祖教授所指示:局部解剖学的深入研究,促进了近年显微外科技术和器官移植外科的发展,在多次外科学术会议上应用解剖及手术学的科研论文备受大会欢迎,这就充分显示该专业的活力。局部解剖 相似文献
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从第二届全国局解手术学学术年会上反映出全国局解手术学的教改正向前发展.一、局部解剖学的改革 1.教材建设中国医大主编"局部解剖学"(第三版)外,还联合十几所院校编写配套的"局部解剖学题解"、"局解实习指导"、"手术学实习指导";重庆医科大学、华西医科大学在总结整理多年教学基础上分别编写了在教学内容与教学方法相结合的教材;徐州医学院朱治远教授主编的《人体局部解剖学》;汕头医学院结合该校具体情况编写"局部解剖学实习指导"等,这些教材为提高教学质量起到了积极的作用.2.教学方法各院校普遍重理论联系实际,授课讲清重点、难点,而用更多的时间来让学生动手操作,中国医大提出三段教学法,对学生是"一听,二看,三操作",对教师是"一讲,二做,三辅导",遵义医学院提出:"多巡查,多指导,多提问",消除学生依赖性, 相似文献
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