低年资护士发生护理缺陷的原因剖析与对策

护理缺陷是在护理活动中出现的技术、服务、管理等方面的失误.是医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范,常规而发生的诊疗护理过失行为.它包括在医疗活动中造成患者人生损害的医疗事故、护理差错、护理纠纷及护理缺点.本研究通过对108起护理缺陷进行统计分析,发现低年资护士是发生护理缺陷高危人群.     

妇产科护理安全隐患及对策

护理安全是指护理人员在进行护理工作中严格遵循护理制度和操作规程,准确无误地执行医嘱,实施护理计划,确保患者在治疗中获得身心安全.目前在医院医疗纠纷中,产科护士投诉位居首位.妇产科是存在护理安全隐患较高的科室之一[1],对于妇产科来说护理安全可谓是重中之重.在临床实践中要培养妇产科护士护理的安全意识,最大限度地降低医疗护...     

护士长在护理管理中的作用

目的 对护士长在护理管理中的作用进行分析.方法 本院于2012年11月~2013年11月期间对护士长护理管理工作予以强化,充分发挥护士长的管理作用,并对强化管理效果进行分析.结果 在实施护士长护理管理强化后,护理差错事件发生率及护理纠纷发生率均显著降低（P＜0.05）.结论 护士长属于临床基层管理人员,在护理管理工作中具有重要地位,对护理队伍整体素质和护理质量优劣有决定性影响.在护理工作中护士长要发挥表率作用,在护理工作中加强管理,促使医院护理质量得到整体提升.     

探讨人性化护理在眼科护理中的效果评价

目的 探讨在手术室护理中应用人性化护理对眼科的效果评价.方法 回顾性分析本科室150例眼科手术患者的临床资料.结果 实验组患者护理满意度明显高于对照组.结论 在手术临床护理中使用人性化护理,能够很大而有效提高护理质量.     

骨科患者的心理护理

随着护理理念的不断进步,"以人为本,以病人为中心"是新型医疗模式的核心.表现在骨科护理中就是将人性化护理融入到医疗护理的全过程中,在对患者疾病护理的同时提供其所需的一切服务.通过众多实践证明,心理护理在临床的应用中,在促进疾病的治愈及康复过程中,有着极其重要的指导意义.护理人员在与患者的接触中,能够通过语言及非语言行为...     

品管圈在护理管理中的应用

目的 探讨品管圈在护理管理中的应用效果.方法 本院自2012年1月～2013年2月在护理管理工作中实施＂品管圈＂管理方式,在实施前后通过问卷调查方法对患者护理满意度与护理质量展开对比.结果 ＂品管圈＂在护理管理中实施后患者的护理满意度明显高于实施前（P＜0.05）,患者护理质量评分明显优于实施前（P＜0.05）.结论 将＂品管圈＂应用到护理管理中可有效的提高患者的护理满意度及护理质量评分,临床效果显著,值得推广和应用.     

人性化护理在护理管理中的应用

目的 探讨分析人性化护理在护理管理中的应用效果.方法 选取2011年7月～2012年8月在本院工作的76名护理人员为研究对象,在护理管理工作中实施人性化护理,回顾性分析其实施效果.结果 在护理管理中实施人性化护理前,护理工作人员对工作满意度为75.2%,实施后为98.5%,差异具有统计学意义（P＜0.05）;在人性化护理实施后,患者对整体护理质量的满意度明显提高,与实施前相比,差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 在护理管理中实施人性化护理能有效提高护理质量及患者对护理工作满意度,具有一定的临床价值.     

舒适护理在手术室的应用与体会

目的 探讨舒适护理在手术室的应用.方法 将200例择期手术患者随机分为观察组和对照组.对照组100例由病房护士做术前常规护理,术中执行常规的手术室护理.观察组100例采取舒适护理.实行术前访视、术中护理、术后随访.结果 观察组在睡眠质量、对手术的认知和配合情况、术后满意度明显高于对照组.实施舒适护理的患者在术中的生命体征较稳定,术后不良反应少.结论 将舒适护理应用于手术室护理工作中,使病人接受手术时充满信心,在心理上获得满足和安全感,为手术的顺利进行创造良好的环境.     

浅谈护理道德在精神科的应用

护理道德表现在所有的护理工作中共同涉及的医际关系及工作实践中.良好的护理道德不仅是医护人员的职业要求.而且已成为现代化临床护理工作中的一个重要组成部分.精神科护理工作的对象是患有各种精神疾病的病人.其中病情严重者表现思维紊乱,行为怪异,丧失生活自理能力.大多数病人否认有病,还会发生自伤、伤人、逃跑、自杀等意外.给护理工作带来了一定的难度.因此,护理道德在精神科护理过程中显得尤其重要.     

精神科安全隐患探讨及如何运用心理学到精神科护理当中

目的 探讨精神科护理过程中,可能发生的不安全护理因素,及时采取有效的措施,避免不安全事件在治疗、护理过程中的发生.结论 在做好精神科疾病治疗的基础上,也要运用护理心理学到精神科中,在预防护理安全中也起到不容忽视的重要作用.     

舒适护理在手术室护理中的应用效果探讨

目的 探讨舒适护理在手术室护理中的应用效果.方法 选取2010年1月到2012年3月在本院进行手术治疗的患者431例,随机分成观察组216例,对照组215例,观察组在手术室护理中采用舒适护理,对照组在手术室护理中采用常规护理,对两组患者的应用效果进行比较.结果 对两组患者在护理后进行满意度评价,观察组满意206例,满意度95.87％;对照组满意169例,满意度78.60％;两组在满意度上差异具有显著性(x2=8.52,P＜0.05),具有统计学意义.结论 在手术室护理中采取舒适护理方法可以显著的提高患者手术中护理的满意程度,显著的提高了临床手术护理的质量,值得推广使用.     

儿科护理不安全因素分析与防范对策

安全护理是指护理人员在进行护理工作中,要严格遵循护理制度和操作规程,准确无误地执行医嘱,实施护理计划,确保患者在治疗和康复中获得身心安全.探讨儿科护理工作中潜在的不安全因素,分析护理工作与法律的关系,提高护理人员的法律意识及护理工作中防风险的能力是摆在儿科护理管理者面前的首要任务.     

护士长在护理质控中的作用

目的 探讨护士长在临床护理质控中的作用.方法 通过明确护士长自身职责,落实各项规章制度,完成护理质控任务.结果 通过护士长在护理质控中加强督导,使各项护理质量得到有效控制.结论 明确护士长在护理质控中的作用,对提高全院护理质量具有积极的意义.     

心血管病患者299例介入治疗的观察和护理

目的:总结心血管病患者介入治疗的临床护理效果.方法:回顾件分析我院收治299例心血管病患者介入治疗的护理资料.结果:经有效的心理护理、一般护理、术中护理和术后护理,患者并发症减少,康复情况较好.结论:在心血管介入治疗的护理工作中,应做好术前、术后的护理,降低并发症,提高介入治疗的效果.     

心理护理在外科疾病护理中的应用

心理护理是指护理程序中,由护士通过各种方式和途径（包括应用心理学理论和技术）,积极影响患者的心理活动,从而达到护理目标的心理治疗方法.心理护理强调运用心理学的理论和方法紧密结合护理实践,发挥护士与患者接触最密切的职业优势,注重心理护理,使之成为心身康复的增强剂.心理护理与躯体护理的目的都是促进康复和增进健康.实践证明,心理护理只有与躯体护理紧密地结合,才能在护理的全过程中增进服务对象的身心健康.随着整体护理程序的推广应用,心理护理在外科护理中发挥着越来越重要的作用.现将近年来的临床应用情况综述如下.     

颞下颌关节紊乱病可逆性非手术治疗的护理体会

目的 探讨颞下颌关节紊乱病可逆性非手术治疗最有效的护理.方法 对150例TMD患者可逆性非手术治疗护理过程进行了回顾性分析.在护理过程中采用了药物治疗的护理、局部封闭的护理、半导体激光理疗的护理、手法复位的护理、肌功能训练、健康宣教及重点强调心理护理的重要性.结果 150例TMD患者经过护理,141例患者症状可得到缓解.结论 做好TMD患者的护理,在颞下颌关节紊乱病可逆性非手术治疗中起着关键性的作用.     

儿童眼外伤300例临床护理体会

目的 探究在临床儿科眼外伤患者的治疗当中其护理方面的方法及护理效果.方法 整理我院在近年来收治的300例患者的临床资料,对患者的护理工作进行回顾性分析,研究在临床护理治疗过程中患者的各方面并发症等情况,对患者的治疗情况进行回访,了解患者对治疗及护理的满意度情况.结果 本组患者通过治疗护理治疗均康复出院,在护理当中出现的并发症情况均处理痊愈,患者对护理的满意度较高.结论 在临床儿童眼外伤的护理治疗过程中,需要加强对患者的关注度,精心的进行护理,特别是对于活动性较强的患者,在护理当中需要特别注意.在护理当中,精心护理是患者康复的一个主要方面.     

舒适护理在舌癌患者口腔护理中的应用

目的 探讨舒适护理在舌癌患者口腔护理中的应用方法与护理措施.方法 对36例舌癌患者术后进行口腔护理时,运用舒适护理模式加以干预.结果 无一例患者因口腔护理不当而产生并发症.结论 舒适护理应用在舌癌患者的口腔护理中是一种有效的值得推广的方法.     

医院护理健康教育中存在的问题及解决的对策

随着健康观念的转变和系统化整体护理工作的普遍实施,患者健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置.我院自1997年7月开展整体护理工作以来,护理健康教育相继开展,对促进患者的康复,提高护理工作质量起到了积极的作用.但在实施过程中存在着诸多问题,直接影响健康教育的纵深发展.下面就医院护理健康教育中存在的问题及产生问题的原因,谈一点自己的看法.……     

在生产实习中贯彻整体护理教学

为了探讨在生产实习中贯彻整体护理教学,培养学生的护理程序能力,提高整体护理教学质量,笔者指导护理中专试验班的学生在生产实习中应用整体护理.结果显示学生的病历书写、操作技能、健康教育、应变能力、素质修养等方面能力提高明显.