正念减压训练对胃癌化疗患者心理韧性及负性情绪的影响

目的探讨正念减压训练对胃癌化疗患者心理韧性及负性情绪水平的影响。方法采用便利抽样法,选取2015年6月-2016年6月于本院住院并接受化疗的114名胃癌患者作为研究对象。其中2015年6-12月入院的60名患者为对照组,2016年1-6月入院的54名患者为干预组。对照组接受常规护理措施,干预组在接受常规护理的基础上实施正念减压训练。采用心理韧性量表及医院焦虑抑郁量表在患者确定化疗方案的第1天及正式干预结束后对患者的心理韧性和负性情绪水平进行评估比较。结果干预后干预组心理韧性得分由干预前的(60.10±17.04)分提高至(75.16±19.54)分,高于对照组得分(64.72±18.24)分;焦虑水平由干预前的(13.23±5.42)分降低至(10.21±4.44)分,低于对照组得分(13.85±5.97)分;抑郁水平由干预前的(14.84±6.42)分降低至(11.35±5.22),低于对照组得分(13.83±4.84)分,差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论正念减压训练能够有效提高胃癌化疗患者的心理韧性水平,减轻焦虑、抑郁等负性情绪。     

分阶段回授法联合正向激励在正畸矫治患者中的应用

目的：探讨分阶段回授法联合正向激励在正畸矫治患者中的应用效果。方法：将2019年3月1日～2021年8月1日收治的60例正畸矫治患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规口腔护理,观察组在对照组基础上采用分阶段回授法联合正向激励。比较两组认知水平、牙周卫生情况、自我效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]及治疗依从性。结果：观察组健康知识总掌握率高于对照组(P<0.05);干预后,观察组牙垢指数(DI)、牙龈指数(GI)、牙菌斑指数(PIT)、托槽菌斑指数(PIB)均低于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,观察组达成目标的能力、个人自信心、应对突发事件能力评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组治疗总依从率高于对照组(P<0.05)。结论：实施分阶段回授法联合正向激励后,正畸矫治患者的健康知识掌握度、自我效能及治疗依从性有所提高,牙周健康环境得到改善。     

正念减压联合音乐疗法在产后抑郁症患者中的应用

目的 探讨正念减压联合音乐疗法在产后抑郁症患者中的应用效果.方法 选择2019年10—12月收治于医院的产后抑郁症患者90例为研究对象,按照组间基本特征均衡的原则分为对照组和观察组,各45例.对照组接受产后抑郁症常规护理,观察组在此基础上加用正念减压联合音乐疗法护理干预.干预后采用产后抑郁量表(EPDS)、知觉压力量表...     

正念减压疗法对肺癌化疗患者自我效能及正念水平的影响

目的 探讨正念减压疗法对提高肺癌患者化疗期间自我效能及正念水平的效果及意义。方法 将某三级甲等医院肿瘤内科100例首次接受化疗的肺癌患者,按随机数字表法分为干预组和对照组,每组各50例。2组均接受常规护理干预,其中干预组接受为期8周的正念减压疗法,在首次（干预前入组时）、第2次（干预后第6周）、第3次（干预后第12周）,对2组进行自我效能及正念水平进行评价,比较2组得分差异。结果 2组的自我效能与正念水平得分的组间效应差异具有统计学意义（P<0.001）;其中,在自我效能量表中,2组间自我减压、正性态度维度存在组间效应差异（P<0.05）。2组的自我效能、自我减压维度、正性态度维度、正念水平时间效应差异具有统计学意义（P<0.05）;2组的自我效能水平、正性态度维度、正念水平得分的干预与时间因素存在交互效应（P<0.001）。结论 正念减压疗法有效提高肺癌化疗患者的自我效能及正念水平。     

正念减压训练联合耳穴压豆对维持性血液透析患者自我感受负担及睡眠质量的影响

目的 探讨正念减压训练联合耳穴压豆对维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者自我感受负担及睡眠质量的影响.方法 将郑州市第七人民医院血液净化室2018年10月至2020年10月接收的110例MHD患者根据随机数字表分为对照组(给予常规透析护理)与观察组(给予常规透析护理+正念减压训...     

正念减压疗法在癌症患者心理困扰中的应用进展

癌症患者普遍存在心理困扰,正念减压疗法(mindfulness-based stress reduction,MBSR)因具备诸多优势而被广泛用于肺癌患者心理困扰的干预。本文介绍了癌症患者心理困扰及MBSR的相关知识、MBSR在癌症患者心理困扰中的应用以及MBSR用于癌症患者心理困扰的机制。     

正念减压联合“阶段式”心理支持护理在艾滋病患者中的应用效果

目的 探究正念减压联合“阶段式”心理支持护理对艾滋病患者心理感知压力、自我管理效能及病耻感的影响。方法 选取本院2020年1月—2020年12月收治的70例艾滋病患者,将其随机均分为观察组和对照组,每组各35例。比较两组艾滋病患者干预前后的心理感知压力、自我管理效能及病耻感、生活质量。结果 干预后,观察组患者压力知觉量表中的失控感与紧张感维度评分均低于对照组(P<0.05);观察组患者自我效能感简式量表中的情绪管理、药物管理、症状管理、与卫生工作者的交流维度评分均高于对照组患者(P<0.05);观察组患者中文版艾滋病感知歧视量表中的社会排斥、经济歧视、内在羞愧、社会隔离维度评分均低于对照组患者(P<0.05);观察组患者简明健康调查问卷中的生理功能、社会功能、情感职能、躯体疼痛维度评分均高于对照组患者(P<0.05)。结论 正念减压联合“阶段式”心理支持护理能够帮助患者减轻心理感知压力,提升自我管理效能,在减轻患者病耻感的同时,提升其生活质量,值得临床推广。     

以互联网为中心的正念减压护理在维持性血液透析患者中的应用效果

目的探讨以互联网为中心的正念减压护理应用于维持性血液透析患者的效果。方法选择2018年10月至2019年10月徐州市中心医院收治的维持性血液透析患者112例,按随机数字表法分为两组,每组56例。对照组实施常规护理干预,观察组实施以互联网为中心的正念减压护理。对比两组护理前后治疗依从性、自我感受负担水平、焦虑、抑郁情绪变化。结果观察组护理后透析方案、用药、饮食、液体摄入、依从性总分均高于对照组;观察组护理后自我感受负担评分低于对照组;观察组护理后贝克焦虑量表(BAI)、贝克抑郁自评量表第2版(BDI-Ⅱ)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论以互联网为中心的正念减压护理应用于维持性血液透析患者可提高其治疗依从性,减轻自我感受负担,缓解焦虑和抑郁情绪,值得临床推广。     

动机访谈联合正念减压训练在急性胰腺炎患者中的应用

目的探讨动机访谈联合正念减压训练在急性胰腺炎患者中的应用效果。方法将本院2019年1月—2020年12月接收的78例急性胰腺炎患者根据随机数字表法分为对照组(给予常规护理)与观察组(给予动机访谈联合正念减压训练),各39例,比较两组日常行为合理性及应对方式变化的差异。结果动机访谈联合正念减压训练后,观察组的日常行为合理性评分、积极应对方式评分及消极应对方式评分改善幅度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将动机访谈联合正念减压训练应用于急性胰腺炎患者的护理中,能够有效改善患者的日常行为习惯,帮助患者建立积极的应对方式。     

认知性心理护理联合正念减压训练在抑郁症患者中的应用效果

目的分析认知性心理护理联合正念减压训练在抑郁症患者中的应用效果。方法选取厦门市仙岳医院于2021年1月至2022年3月收治的104例抑郁症患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组(52例)和观察组(52例)。对照组给予认知性心理护理,观察组实施认知性心理护理加正念减压训练。比较2组的临床效果、应对方式、希望水平和血清相关指标。结果观察组的临床总有效率较对照组更高(P<0.05)。干预4周和8周后,2组的简易应对方式量表(SCSQ)中积极应对评分和Herth希望量表评分均较干预前提高,SCSQ中消极应对评分均较干预前降低,脑源性神经营养因子和5-羟色胺水平均较干预前升高;观察组的上述评分或指标均较同期对照组更优,差异均存在统计学意义(P均<0.05)。结论认知性心理护理联合正念减压训练可有效提高抑郁症患者的临床治疗效果,改善其应对方式、希望水平和血清相关指标。     

回授法在老年肺癌术后化疗患者营养教育中的应用

目的 探讨回授法在老年肺癌术后化疗患者营养教育中的应用效果。方法 选取2020年6月—2021年3月在本院接受肺叶切除术后化疗的90例老年肺癌患者作为研究对象,按照抽签法分为对照组和试验组,每组45例,对照组采用常规饮食指导,试验组采用基于回授法的营养教育,比较两组患者的营养相关指标及营养知信行水平情况。结果 干预后,两组患者主观整体量表评分、血红蛋白、血清白蛋白、前白蛋白水平比较,差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者的营养知信行总分和营养知识、营养态度、营养行为水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于回授法的营养教育可以帮助患者掌握营养知识,提高患者参与营养管理的积极性,改变患者的不良饮食行为,改善患者的营养状况。     

聚焦解决干预联合正念减压训练在心房射频消融术患者中的应用

目的:探讨聚焦解决干预联合正念减压训练在心房射频消融术患者中的应用效果。方法:将2019年7月1日～2020年8月31日心脏内科收治的106例心房射频消融术患者分为对照组和观察组各53例,对照组实施常规干预、心理护理,观察组采用聚焦解决干预联合正念减压训练;比较两组自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、自我管理能力、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及疾病知识掌握情况。结果:观察组ESCA中知识水平、自我概念、自我护理责任、自我护理技能得分和总分评分高于对照组(P0.01),正性态度、自我决策、自我减压得分高于对照组(P0.01),SAS、SDS评分低于对照组(P0.01);观察组对发病机制、治疗原则、运动锻炼及合理饮食知识掌握评分高于对照组(P0.01)。结论:对心房射频消融术患者实施聚焦解决干预联合正念减压训练,能缓解患者治疗期间的负性情绪,提高患者对疾病相关知识的认识,提高对自身疾病护理能力。     

正念减压疗法在胃食管反流病患者中的应用效果研究

目的 观察正念减压疗法在胃食管反流病患者中的应用效果.方法 将57例胃食管反流病患者按照随机数字表分为对照组(28例)和观察组(29例).对照组给予常规药物治疗和健康教育;观察组在对照组基础上辅以正念减压疗法干预.比较干预前、干预4周后及干预8周后患者焦虑自评量表、抑郁自评量表、胃食管反流病问卷评分情况.结果 干预后两...     

正念减压疗法对永久性肠造口患者家属心理韧性的效果研究

目的 探讨正念减压疗法对永久性肠造口患者家属心理韧性、照顾负担的影响。方法 选取上海市某三级甲等医院2021年3月-2022年12月永久性肠造口患者家属380例,随机分为对照组及观察组,每组190例。对照组给予常规护理干预;观察组给予为期4周的正念减压疗法干预。采用心理韧性量表(CD-RISC)、Zarit照顾负担量表(ZBI)对两组患者家属进行调查,比较两组患者家属干预前后心理弹性和照顾负担水平。结果 正念减压疗法干预后,观察组心理韧性各项得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组照顾负担各项得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 正念减压疗法可以有效提高永久性肠造口患者家属心理韧性,降低家属照顾负担。     

正念减压法联合渐进式肌肉放松训练对口腔医务人员的心理减压效果分析

目的探讨正念减压法联合渐进式肌肉放松训练对口腔医务人员的心理减压效果。方法选取2020年2月—2020年3月在本院口腔专科的94名医务人员为研究对象,对其实施正念减压疗法和渐进式肌肉放松,干预周期为2周,在干预前后分别应用广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)和9项健康问卷(PHQ-9)对研究对象的心理健康状况进行评估。结果干预后,研究对象的GAD-7总分低于干预前(P<0.05),PHQ-9总分及各项条目得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论正念减压法联合渐进式肌肉放松训练能降低口腔医务人员的焦虑水平,但是在改善抑郁情绪方面的效果不明显。     

人生回顾疗法在老年胃癌患者中的应用

目的:探讨人生回顾疗法对老年胃癌患者自我管理效能感及自我感受负担的影响。方法:采用便利抽样法,选取于2018年11月—2019年10月在辽宁省肿瘤医院就诊并接受手术治疗的80例老年胃癌患者作为研究对象。将2018年11月—2019年4月住院的患者设为对照组,将2019年5—10月住院的患者设为试验组,每组各40例。对照...     

正念减压配合渐进式肌肉放松训练对肺癌化疗患者护理效果分析

目的 探讨正念减压(MBSR)配合渐进式肌肉放松训练对肺癌化疗患者的护理效果.方法 抽取2017年6月至2019年5月间于江南大学附属医院确诊并接受同种化疗方案的肺癌患者112例作为研究对象,按照双色球法随机分为两组各56例.对照组化疗期间行常规护理,研究组在常规护理基础上行MBSR配合渐进式肌肉放松训练干预,连续干预...     

正念减压联合6分钟行走训练在冠状动脉搭桥术患者心脏康复中的应用

目的：探讨正念减压联合6分钟行走训练对冠状动脉搭桥术患者心理状况及心脏功能的影响。方法：选取2020年8月至2022年8月收治的88例冠状动脉搭桥术患者,采用随机数字表法分为对照组与观察组各44例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予正念减压联合6分钟行走训练,干预6周,比较两组的心理及心脏指标改善情况。结果：干预后,观察组的焦虑、抑郁症状评分均低于对照组（P<0.05）;观察组左心射血分数高于对照组（P<0.05）,且其左心室收缩末期内径及舒张末期内径低于对照组（P<0.05）。结论：正念减压联合6分钟行走训练能够改善冠状动脉搭桥术患者心理状况,改善患者心脏功能。     

理性情绪疗法联合正念减压疗法对腋臭患者术后情绪应对方式及自我效能的影响

目的 探讨理性情绪疗法联合正念减压疗法对腋臭患者术后情绪、应对方式及自我效能的影响.方法 将90例行手术治疗的腋臭患者按建档顺序分为两组,各45例.两组均采取常规护理干预,研究组在此基础上采取理性情绪疗法联合正念减压疗法开展护理干预,观察14 d.比较干预前后两组焦虑自评量表、抑郁自评量表、简易应对方式问卷、一般自我效...     

视频宣教联合阶段性回授法在胆道术后T管引流病人中的应用观察

目的:探究视频宣教联合阶段性回授法在胆道术后T管引流病人中的应用效果.方法:选取医院2018年6月—2018年12收治的胆道术后T管引流病人30例为对照组,另选取2019年1月—2019年6月收治的胆道术后T管引流病人30例为观察组,对照组行常规护理,观察组在上述基础上行视频宣教联合阶段性回授法.比较两组疾病相关知识掌握情况、干预前后自我护理能力(ESCA)、自我负担(SPBS)评分、生活质量(GQOLI-74)评分、术后并发症.结果:观察组各项疾病知识掌握情况优于对照组(P<0.05);干预后观察组ESCA评分高于对照组(P<0.05);干预后观察组SPBS评分低于对照组,GQOLI-74评分高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率6.67％低于对照组26.67％(P<0.05).结论:视频宣教联合阶段性回授法可有效提升胆道术后T管引流病人知识掌握度,增强自护能力,降低并发症发生风险,并在减轻自我负担感、改善生活质量方面具有明显效果.