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相似文献
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1.
近年来,笔者先后咨询了有迷恋、偷窃女性贴身用品(如内裤、乳罩等)行为(以下简称为"恋物行为")的男大学生10名(以下简称为"恋物者"),其中8名因偷窃时当场抓获而前来鉴别、咨询、治疗;有2人已是第二次被抓(但系第一次咨询);10人中一年级学生3名,二年级4名,三年级2名,四年级1名。以往学术界和临床上对恋物癖的心理行为特点分析比较少或过于简单、笼统,尤其是未作性变态性质的"恋物癖"与正常心理范围内的"恋物倾向"的区别。为了更为准确地把握恋物行为的特点及恋物者的心理过程,提高心理咨询的治疗的针对性和有效性,笔者对10例恋物行为作了较详细的调查分析。  相似文献   

2.
目的了解当代大学生择偶观的特点及其影响因素。方法采用自编"大学生择偶观调查问卷"对193名大学生进行问卷调查。结果当代大学生的择偶观呈现出时代性、趋同性和差异性等特点;不同性别、年级、家庭所在地的大学生的择偶观差异具有统计学意义(P 0. 05),具体表现为男大学生更看重对方的外表,女大学生更看重对方的内涵;年级越高,择偶观就越务实和理性;来自农村的大学生比来自城市的大学生在择偶时受传统观念的影响更深。结论大学生的择偶观既具有一般青年的普遍性,又具有自身的独特性,高校应加强大学生择偶观引导和教育。  相似文献   

3.
随着广大人民群众生活水平的逐步提高 ,近年来我们在门诊中发现痤疮发病年龄有提前之趋势。为了确切了解痤疮在青少年中的发病情况 ,我们在 2 0 0 0年 6月间对永安城区内的六所小学中的高年级学生进行了痤疮发病情况调查。现将调查结果报告如下 :1 资料与方法1 1 调查对象 本次调查对象为在永安市城区内的六所小学中高年级 (即五、六年级 )的所有学生 ,共有在册人数30 5 2人。实际检查人数 30 35人 ,占在册人数的 99 49%1 2 检查方法 采用专科医师携带自制调查表到教室内对学生逐个进行检查的方法 ,发现有患痤疮者记录性别、出生年月 ,…  相似文献   

4.
目的:了解规培护士择偶的价值取向及其变化规律。方法:采用自拟择偶价值观问卷,对成都医学院第一附属医院106名规培护士和132名大二护理专业大学生进行调查,规培护士为规培组,大学生作为学生组。结果:规培组未恋爱人数为13人(占比12.3%),已恋爱93人,(占比87.7%);学生组未恋爱37人(占比28%),已恋爱95人(占比72%)。组间比较:χ~2=8.81,P=0.0120.01,差异具有统计学意义。两组女大学生在相貌、身高、性格等方面无统计学意义,P0.05,但在相貌(χ~2=59.9,P=0.0000.01)、人品(χ~2=5.46,P=0.0150.05)、共同爱好(χ~2=3.07,P=0.0240.05)、家庭经济条件(χ~2=15.47,P=0.0020.01)、距离(χ~2=29.67,P=0.0000.01)等项目上,差异具有统计学意义。结论:规培护士希望成家立业,因此择偶观较为成熟,她们更看重对方的经济基础和距离;规培护士的择偶观往往影响着其长期的职业规划,婚姻对象距离近更利于她们留院工作。  相似文献   

5.
当代大学生性健康知识、态度、行为分析   总被引:13,自引:4,他引:13  
为了了解处于青春后期的当代大学生对性健康知识的认知程度及其相关态度和行为现状,有的放矢地对他们进行性健康教育,我们进行了此次调查,现将结果报告如下。1对象和方法1.1对象对黑龙江大学一至四年级的在校大学生,采取随机分层整群抽样方法,抽取1000名大学生下发调查问卷,收回有效问卷978份,回收率97.8%,其中男生536人,女生442人。1.2方法填写“新世纪大学生性健康教育问卷”,学生独立答卷,不记名,当场收回问卷,使用χ2检验进行统计分析。2结果2.1对于在大学生中开展性健康教育的看法在参与调查的978位大学生中,94.7%的同学认为性健康教育…  相似文献   

6.
为了解大学生对性知识了解水平以及对性教育的要求状况,作者于1990年6月至1991年6月在广州市五所高等院校进行一次问卷调查,现将有关部分资料整理如下:一、调查对象和方法1.调查对象:广州市理工、师范、农业及医科五所大学的一、二年级学生,其中男713人、女295人;平均年龄男19.57±1.23岁、女19.00±1.09岁。2.调查工具:采用自编《大学生性生理和性心理调查表》问卷,内容包括:(1)性生理及性心理发育情况;(2)对性知识的了解;(3)  相似文献   

7.
徐海环  刘淑红  刘露 《中国性科学》2009,18(4):41-42,46
目的:了解军队医学生的性知识掌握情况,为有针对性的实施性教育提供依据。方法:采用问卷调查的方法,对某军队医学院542名大学生进行性知识掌握情况进行调查。结果:不同性别、不同年级医学生的性知识掌握情况存在显著性差异,P〈0.05。36.53%的学生表示没有接受过相关性知识教育;绝大多数学生(68.63%)认为性教育应包括“性知识和性病知识”的内容;结论:军队医学生性知识掌握情况根据性别、年级有别,为保证军队医学生的健康成长,建议应有针对性的加强其性教育工作。  相似文献   

8.
白云瑞  许靖  杨义  肖洁  戴宇  佘慧  钟霞 《中国性科学》2022,(10):151-156
目的 基于社会学习理论进行青年学生性教育,以期找出适合青年学生性教育的教育模式。方法 于2018年3月至2018年5月随机选取成都中医药大学的219名青年大学生作为研究对象,将其随机分为试验组(n=106)和对照组(n=113)。两组均接受学校常规性教育,试验组在常规性教育基础上再接受1年基于社会学习理论设计的性教育措施。通过基线问卷调查和终末问卷调查对比试验效果。结果 基线回收有效问卷219份,试验组女性占比较多,两组每月生活费比较,差异具有统计学意义(P<0.05);终末回收有效问卷200份,试验组关于性教育涵盖内容和专业性教育教育人员需求人数占比大于对照组。两组性知识判断正确率较1年前总体均有所上升,而试验组增长率明显大于对照组。两组性道德观终末调查发现,试验组“大学生只要双方愿意,就可以发生性关系”同意率明显高于基线调查(P<0.05),且增长水平趋于对照组;而“大学生只要双方愿意,就可以未婚同居”同意率试验组前后均低于对照组(P<0.05)。试验组自我效能评估得分较1年前增长明显(P<0.05),对照组得分波动则较小。结论 基于社会学习理论设计的青年学...  相似文献   

9.
目的:了解深圳地区流动人口婚恋择偶模式和影响因素,为流动人口婚恋指导提供参考依据。方法:对深圳市流动人口男性841人和女性774人的婚恋观念和择偶模式进行匿名问卷调查,并调查对象的基本社会学信息,统计分析流动人口婚恋观差异和影响因素。结果:1.男性平均年龄为28.14岁,女性平均年龄为25.12岁;男性平均月收入为2563.09元,而女性平均月收入为2086.46元;男女性对象文化程度以大专,高中或中专和中学学历比例高,女性三种学历合计占调查女性的91.9%,男性占87.6%。2.男女性择偶标准存在差异,女性更加注重对方的经济和能力,而男性对女性外貌和性格更加注重,但人品都是占据择偶标准首位,两者对学历和幽默感要求都较低。3.男性比女性交往对象的比例高,且男性比女性更容易接受婚前同居、婚前性行为、婚前多性伴等观念。4.在交往对象方式方面,男性通过自己认识和通过网络比例明显高于女性,而女性更多通过朋友介绍,父母介绍或工作单位介绍。5.年龄,收入水平是影响择偶标准顺位的因素,而文化程度,是否独生子女,来深时间都对择偶标准顺位无影响;年龄,来深圳时间是影响对象婚恋观念的影响因素,而文化程度对婚恋观念影响不显著;年龄、收入水平、文化程度、是否独生子女、来深时间对对象交友方式影响不显著。结论:男女性在择偶模式上存在差异,年龄、收入水平和来深时间都是流动人口婚恋观和择偶模式的影响因素,在进行家庭婚姻指导时要具有针对性。  相似文献   

10.
目的:了解大学生的婚恋观特点及影响因素,为高校婚恋价值观教育提供依据。方法:采用婚恋观量表对422名在校大学生进行调查。结果:女大学生在择偶条件、性爱道德、情感需求和夫妻地位四个因子上显著高于男大学生(P0.05);大学生婚恋观中排在前三位的是情感需求、婚恋价值和性爱道德;性别与择偶条件、性爱道德、情感需求和夫妻地位四个因子均呈正相关(P0.05),家庭气氛与婚恋价值、情感需求、性爱道德和婚姻本质四个因子呈显著负相关(P0.05);性别和家庭气氛能够显著预测大学生的婚恋观(P0.05)。结论:大学生婚恋观功利性和浪漫主义色彩并存,高校应该通过各种形式进行婚恋观教育。  相似文献   

11.
目的:了解中学生的性行为与性态度现状,为中学开展青春期性教育提供事实依据。方法:采用匿名方式对广东、福建和山东三个不同地区的1088名初高中生进行问卷调查。结果:中学生恋爱、性幻想、手淫、性梦的比例分别为28.5%、25.8%、24.8%和19.2%,甚至有2.2%的中学生有过婚前性行为。以上行为普遍表现为男生高于女生,高中高于初中,内陆高于沿海。中学生认为只要双方愿意就可以进行婚前性行为的有33.5%,呈现比较开放态度;认为网恋是虚假不现实的占54.5%,说明中学生对网恋具有理性的态度。结论:目前中学生婚前性行为比例虽然不高,但性态度较开放,甚至多数学生对婚前性行为表示不同程度赞同。因此,家庭、学校、社会应互相配合进行性健康教育,促使中学生身心健康发展。  相似文献   

12.
苏州某高校新生性观念的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解某高校新生的恋爱观、贞操观及对婚前性行为的看法等性观念状况,为高校开展性心理健康教育提供科学依据。方法:采用自编问卷,对某校2008级新生进行匿名的性心理状况调查,通过网络收集数据,用SPSS13.0统计分析。结果:高校新生对恋爱的主流态度是肯定的,持"赞成"与"可接受"的学生占总人数的84.6%;对婚前性行为表现出一种开放和宽容的态度,男女生对婚前性行为持肯定态度的比例分别是77.5%和55.0%,男生显著高于女生;有82.2%的人认为童贞是姑娘最珍贵的财产。结论:高校新生的性观念较为开放,存在对婚前性行为持宽容态度但又看重贞操的矛盾心理,学校对高校新生进行性道德教育不容忽视。  相似文献   

13.
北京市大学生性态度与性行为的现况分析   总被引:10,自引:1,他引:10  
前言随着婚前性行为而出现的不良后果,如未婚先孕、不安全流产和性传播疾病(包括艾滋病)在青少年人群中的增加,对青少年性及其相关问题的社会心理行为学研究已引起了世界上很多国家的高度关注和重视。美国1998年全国青少年卫生的纵向研究中就重点地对青少年性行为,避孕行为及性病问题进行了调查。许多发展中国家如泰国,菲律宾、印度、越南、冈比亚等都先后开展了程度不同的有关青少年性行为及其相关  相似文献   

14.
北京市大学生性知识、性观念、性行为的调查研究   总被引:20,自引:2,他引:20  
心理学理论认为人类所拥有的知识、信念、态度、价值观等都会影响人类的行为[1],错误的知识和观念往往导致错误的行为。随着年龄的增长,大学生的性生理与性心理逐渐成熟,其性需求的程度也随着年龄而逐渐增加[2],是人们常说的性活跃人群[3]。据有关文献报道,已有一定比例的大学生有过性交经历,但由于他们掌握的性知识存在一些偏差和不足,使得他们当中一些人正面临着一定的生殖健康问题[4]。为此,本研究通过调查大学生的性知识、性观念、性行为情况,旨在为今后开展大学生性健康教育提供基本依据。  相似文献   

15.
大学生婚前性行为和性态度调查研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
江剑平  黄键  黄浩  林玮 《中国性科学》2000,9(2):26-28,20
近年来,“性解放”等西方性观念不断渗入,对我国的传统道德观念产生巨大影响,尤其是对大学生,更具诱惑力。大学中,未婚先孕和不安全流产现象时有发生,给学生的身心健康发展和学业带来严重危害,也给学校的正常教学秩序造成严生重影响。我们于1997年3月至1998年间对福建师范大学的在校大学生进行了一次调查。目的在于了解大学生婚前性行为现况及态度倾向,为大学的思想政治教育和有关部门的决策提供参考。  相似文献   

16.
李萌  施星雨  程虹 《中国性科学》2017,(10):137-141
目的:了解河北省高校女大学生交往中性与人身安全现状及存在的问题,并提出针对性的对策。方法:课题组采用问卷调查的方法,对河北省高校800位在读女大学生进行抽样调查。结果:67.66%的女大学生认为自己的安全意识一般或薄弱;45.97%的女大学生对约会时间并不在意或选择了不恰当的约会时间;68.76%的女大学生可以理解网络交友;72.06%的女大学生反对婚前性行为,其他女生选择耐心沟通或默默忍受。结论:河北省女大学生交往中性与人身安全意识整体比较薄弱,社会、高校、家庭和女生个人需要充分重视、共同努力,力争减少女大学生交往中性与人身安全隐患,保障女大学生交往中性与人身安全。  相似文献   

17.
张二红  陶欣  张滨  齐涛 《中国性科学》2011,20(7):35-36,45
目的:了解医学生的性观念和性行为并总结其对性医学课程的反馈意见。方法:匿名问卷调查性医学公选课程的医学生。结果:回收有效问卷80%(108/135)。仅有4例(3.7%)反对婚前性行为。有过性行为的学生为16例(14.8%),男女生有统计学差异(24.5%vs 5.5%,P<0.05)。医学生经过性医学课程的学习后,100%认为有必要开设性医学课程,对教学提出增加互动、案例讲解和图片和视频资料等。结论:在医学院校开展性医学课程教育非常必要。更多互动和开发合适教材是性医学教育的发展方向。  相似文献   

18.
目的:通过对佛山市大中专在校学生进行调查,了解其健康教育现状,为开展性病艾滋病健康宣传教育工作提供参考依据。方法:对佛山市大中专在校学生(9所学校,每所300人,共2 700人)性相关行为现状及艾滋病健康教育现状进行现状调查,并对不同性别、专业、学历及居住地的学生调查结果进行比较。结果:共回收有效问卷2 613份,其中男生1 288人(49.29%),女生1 325人(50.71%)。非医学专业、居住地为农村、中专生在赞成婚前性行为、赞成同性恋行为、有恋爱经历等方面上人数较多,而在会主动谈论艾滋病相关话题、会主动关注艾滋病相关信息、愿意主动参加艾滋病相关活动、愿意带动他人参加艾滋病相关活动等方面人数较少,差异有统计学意义(P<0.05)。女生、医学专业学生及大学生在登陆色情网站、去过色情娱乐场所、看色情录像带、发生过性行为等方面人数较少(P<0.05)。医学专业学生初次性行为时使用过安全套的人数较多(P<0.05)。女生在会主动谈论艾滋病相关话题、会主动关注艾滋病相关信息这两方面人数多于男生(P<0.05)。城市学生和大学生认为预防艾滋病是全社会的责任多于农村学生和中专生(P<0.05)。结论:佛山市大中专学校中,医学专业学生、城市学生及大学生对性病及艾滋病的认识更为深入,且更愿意学习相关知识,医学专业的学生使用安全套的安全意识更强,女生性观念及性行为现状与男生相比较保守。提示应针对男生、非医学专业、农村学生及中专生重点开展有效性健康教育措施,提高该人群对于性病艾滋病的认识水平。  相似文献   

19.
目的:研究高二文理科学生性行为及性观念差异。方法:抽取343名文科学生,450名理科学生进行性行为及性观念调查。结果:文理科学生在性冲动、恋爱、接吻、性交等性相关行为方面存在显著差异,婚前性行为、婚姻恋爱关系、贞操等性观念也存在显著差异。结论:文理科学生的婚恋观、性观念有显著差异;性别的比例对性相关行为有影响;有同性恋倾向的男生更偏向选择文科。  相似文献   

20.
北京大学生预防艾滋病知识态度状况分析   总被引:8,自引:2,他引:8  
目的:了解北京大学生预防艾滋病知识态度。方法:于2000年4月、5月对北京3所普通高校400名在校大学生进行自填式、不记名问卷调查。结果:80%多的学生知道艾滋病的传播途径。但只有63.7%的学生知道艾滋病并不会通过共用厕所传播。17.9%的学生表示愿意和艾滋病病毒感染者在同一个教室上课,另有52.8%对比表示无所谓。52.7%的学生反对大学生的婚前性交行为,女生反对大学生婚前性交行为的比例明显高于男生。结论:大学生仍缺少预防艾滋病基本知识。应加强学校预防艾滋病健康教育工作。并注意不歧视艾滋病病毒感染者/艾滋病患者的教育。  相似文献   

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