运用护理程序对病人实施健康教育

目的：帮助病人获得疾病有关知识和技能，使康复加快。方法：运用护理程序的方法对病人实施健康教育。结果：病人对胆道疾病的认识程度显著提高，提高了疗效，加快了康复。结论：以护理程序为核心，针对不同病人进行有计划、有目标、有评价的系统教育，增加了健康教育的有效性，有利于病人康复。     

老年高血压鼻出血病人的健康教育

健康教育是对病人及其家属进行与疾病有关的医学和护理知识的教育，使病人了解增进健康知识，主动配合治疗护理，自觉纠正不良行为方式及生活习惯，提高自我护理保健能力，达到恢复健康和预防疾病复发的目的。老年高血压病人因血管硬化，管壁弹性差，鼻部黏膜易受刺激出血，又不易止血，出血量大且易反复，严重影响病人身体健康，     

护理程序在高血压病人健康宣教中的应用

目的通过护理程序对高血压患者进行健康宣教，使病人及时纠正对疾病的不正确认识，积极配合治疗护理，减少了高血压病的发病率和并发症。方法对150例高血压患者分别在护理程序中进行健康宣教。结果90％患者受益。结论运用护理程序对高血压病人健康宣教，密切了护患关系，减轻了病人孤独感和心理压力，使病人在情绪稳定下接受治疗，保证了健康教育的延续性和完整性。     

护理程序在儿科健康教育中的应用

近年来，尤其是改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高。但与此相比，人们的健康意识、对疾病的认识等方面尚有一定差距。我院的大多数病儿及家属来自农村，他们对卫生知识的缺乏、忽视，正影响着儿童的健康成长。当前，开展的整体护理要求为病人提供适合个性化的最佳服务，不仅包括疾病方面，也包括病人心理、精神方面的问题。我们运用护理程序的方法，通过对住院病儿从入院到出院的各个阶段进行健康教育，达到使患了解增进健康的知识、改变他们的不健康行为和问题，使其行为向有利于健康的方向发展。收到较好的效果，现将体会介绍如下。     

如何完善出院病人健康教育

住院病人的健康教育随着整体护理的不断深入开展，已日趋完善，但出院病人的健康教育不可忽略。通过适宜的出院健康教育，使病人对出院后的治疗、休息、饮食、活动、复诊做到心中有数，也是获得自我保健知识的重要途径。本总结了普外科出院病人教育方法，存在的问题及对策，旨在不断完善出院教育，提高其有效性，帮助病人获得更多健康知识，提高生活质量。     

开胸术后病人的出院健康教育

目的为开胸术后病人实施健康教育，保证病人健康。方法对我科1年来收治的54例病人进行出院指导。结果病人出院后都能掌握有关疾病知识。结论做好出院健康教育，是保证病人健康恢复的重要措施。     

利用电话回访延伸传染科出院病人健康教育

健康教育是一门研究、传播保健知识，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。健康教育是护理工作的重要内容。为了满足病人的需求，我们利用电话回访延伸传染科出院病人的健康教育，使健康教育不仅局限于病人住院期间，而且延伸到出院病人的追踪治疗和康复过程中，取得了良好的效果，现介绍如下。[第一段]     

住院病人开展健康教育的探索

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式。护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决更多的健康问题。对病人的健康教育是开展整体护理的重要内容,它渗透在每项护理服务之中,包括了入院介绍、各种疾病健康教育、手术(治疗)前后宣教、特殊检查前后宣教、出院指导等。使病人从入院到出院接受一套完整的健康教育,获得自身护理保健知识和方法[1]。因此,如何有效地实施教育,提高教育质量,是当前开…     

注重骨折病人的出院指导

出院指导主要是对病人出院以后的健康教育内容进行指导和帮助，使病人了解和增长健康知识，使其行为更有利于健康的发展。我们针对骨折病人恢复缓慢，出院后需要长期地治疗护理和功能锻炼才能完全康复的特点，对病人进行适当的出院指导，有效地预防并发症的发生，促进病人康复。     

健康教育在眼科病人整体护理中的应用

医院健康教育作为全民健康教育的重要组成部分，其目的是通过向病人及家属传授所患疾病的有关医学护理方面的知识与技能．调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力．达到恢复健康的目的。一年来，我们将健康教育作为整体护理的重要内容，在护理程序中加以应用。分三个阶段重点教育，采取语言、书面、示范三种教育形式。适应了现代护理模式的发展．提高了病人的住院适应能力和自我保健能力。     

做好健康教育开展整体护理

目的说明健康教育在开展整体护理中的重要性。方法从健康教育入手开展整体护理，根据疾病的不同，设计不同的健康教育计划表，利用语言、文字、图片等多种形式对患者进行有关健康知识的宣传教育。结果通过开展以促进病人康复为目的健康教育，在对病人进行药物治疗的同时亦注重关心病人的心理以及影响健康教育的各种因素，在对不利于康复因素的干预过程中，使病人得到尊重与关爱，减少了医疗纠纷，使病人满意度由90％上升到99％。结论健康教育在整体护理中具有重要的作用。     

浅谈出院病人健康指导

目的 探讨出院患者通过健康指导促进健康的效果.方法 病人出院时,根据不同的文化层次不同的疾病,向病人及家属介绍疾病复发可能性、症状、用药过程及注意事项,如何复查复诊等的自我保健措施及方法,增强病人保健知识,预防并发症的发生,提高出院后的生活质量.结果 60例患者通过电话回访,100%都吸取疾病折磨的教训,都按照出院的护理健康知识指导进行复查复诊,目前59例患者身体状况良好,特别年龄大的患者都能生活自理,只有1例70岁心脏病并发心力衰竭发作时,家属发现迟,而错过了抢救的机会导致死亡.结论 对出院病人只有做好健康教育指导.使病人掌握疾病的基本知识而进行复查复诊,改变不健康行为,预防并发症的发生.     

对影响老年病人健康教育的分析

系统健康教育可提高老年病人防治疾病的意识，使其在住院期间配合治疗，出院后最大限度地进行自我护理，提高生活质量，减轻家庭负担。本文分析了240例内科老年病人健康教育效果的影响因素，旨在研究相关的护理措施，提高健康教育效果。……     

出院指导在整形科手术病人中的应用分析

目的提高出院指导水平,满足病人的健康需求。方法将86例出院病人出院时分为观察组38例和对照组48例,观察组由主管护士进行整形相关知识健康教育、特殊体位及功能锻炼的指导、饮食指导及出院后定期护理随访指导;对照组则进行常规出院指导。结果护士向病人进行出院指导率:观察组为87.5%～96.93%,对照组为2.63%～34.21%,P<0.01。病人对护理工作满意度:观察组为89.58%～95.83%,对照组为47.37%～73.63%,P<0.01。结论病人接受指导率提高,病人对护理工作满意度提高,护理质量的提高需要长期不懈的努力,以求不断提高出院指导水平,满足病人健康需求。     

肿瘤病人的健康教育

开展肿瘤病人的健康教育，是现代肿瘤护理工作中的一项重要内容，对肿瘤病人实施整体护理，健康教育和出院的指导运用科学护理方法和程序为病人解决实际问题，取得一定成效。自1997年-2002年我科共收治肿瘤病人609例，其中：最大年龄86岁，最小年龄为6岁。[第一段]     

做好出院病人健康教育的体会

健康教育的目的是通过护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。在病人出院前做好病人的健康教育,对出院患者的康复。减少疾病的复发,提高其生活质量具有重要意义,也是护理工作中的重要内容之一。在临床护理工作中,护士常常将健康教育的重点放在住院阶段,而忽略对出院病人的健康教育,以致出院后病人不能顺利康复,影响治疗效果。我院 4年来加强了对出院病人的健康教育,现将做法和体会介绍如下。     

肿瘤患者的门诊健康教育

以病人为中心，积极开展人文护理，满足病人全面的、连续的身心护理，将健康教育贯穿到从病人就诊一住院一出院一复诊的全过程，是我们对肿瘤患者提出的护理中心任务。针对门诊的健康教育工作，我们做了以下几个方面的努力：     

浅谈出院指导的若干体会

随着人们健康水平的提高，广大患者对疾病知识的认识已不再停留在知其然，还要求知其所以然。所以，做好病人的出院指导工作，对出院后患者的继续康复，减少疾病的复发，提高病人日后的生活质量，就显得非常重要。出院指导是我们护理工作中的重要内容之一，现将我对做好病人出院指导工作体会总结如下：[第一段]     

电话随访对手术病人出院后健康的影响

整体护理开展以来 ,实行有特色的健康教育 ,且对出院的病人进行保健、康复、生活指导等全方位的服务 ,使健康教育走出医院 ,延伸到社会、家庭 ,使每一位出院病人得到延续性的护理。为了了解手术病人出院后的健康状况 ,我们对妇科 3 2 8例手术病人进行出院后健康状况的调查 ,根据存在的健康问题进行正确的指导 ,取得了良好效果。1　对象与方法1.1　对象 :2 0 0 1年 8月～ 2 0 0 2年 8月在妇科手术治疗后痊愈出院的病人 3 2 8例。其中年龄最大的 83岁 ,最小的 17岁 ,平均 43岁 ,其中子宫全切术 10 0例 ,附件切除术 80例 ,子宫肌瘤剜除术 80例 …     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是护理工作中的一个重要组成部分。随着医学模式的转变，人们生活质量的提高，护理工作由单纯的护理“疾病”转向“以人为中心”的全面整体护理。从病人人院到痊愈出院，自始至终都贯穿于健康教育中。护理人员随时随地都在接触病人，举止言谈中都把自己所学习的医学卫生知识灌输给病人，帮助病人，解除痛苦，并且增进与维持他们的健康，使病人处于接受检查、诊断、治疗的最佳身心状态。