思维导图在中医院校传染病学教学的应用

传染病学是中医院校医学专业本科生的基础课程,该课程内容较枯燥、抽象,知识点较多,且通常为考查课,课时较少,学生普遍反映难以形成层次分明、结构清晰的知识框架,教学效果欠佳。作者通过在实践中应用思维导图,尝试对传染病学课程每章节进行总述,不仅提升了学生学习的积极性和主动性,而且有助于学生整合对传染病学的认知,构建科学的知识理解体系,同时能提高学生的自学能力,培养学生的自主学习兴趣及良好学习习惯。思维导图值得在传染病学教学中加以推广。     

思维导图在《中医护理学》实践教学中的应用研究

目的 探讨分析在《中医护理学》的实践教学中,使用思维导图的应用效果。方法 研究对象为这期间在我院进行学习的中医护理专业的学生,共130例。根据时间和班级分为两组,分别为实验组和对照组,通过一年的教学,记录两组研究对象的各项成绩,具体内容包括理论成绩、操作成绩并对自主学习能力和评判性思维能力进行评估打分,并计算认可率。对上述指标进行统计学分析。结果 对照组研究对象的理论知识成绩为（88.27±5.28）分,实验组为（96.38±4.92）分。操作考试对艾灸、拔罐、耳穴压豆、穴位按摩、贴敷疗法均进行了对比,实验组的理论成绩以及各项操作成绩均高于对照组（P<0.05）。实验组研究对象的自主学习能力和评判性思维能力中的各项能力均高于对照组（P<0.05）。对照组中22例非常认可,31例一般认可,12例不认可,认可率为81.54%(53/65);实验组中41例非常认可,22例一般认可,2例不认可,认可率为96.92%(63/65)。实验组研究对象对教学方式的认可率显著高于对照组（P<0.05）。结论 在《中医护理学》实践教学中使用思维导图的应用效果更加理想,建议推广使用。     

基于思维导图的中医妇科学教学研究

为促进教学创新,以思维导图为教师授课及学生学习的工具,探讨了思维导图的内涵、合适的运用策略、应用时需注意的问题等,分析其在中医妇科学教学中对师生的应用价值及优势,以期通过这一新型教学方法促进学生的思维激发和思维整理,激发学习兴趣,提高学习积极性和自主学习能力,培养科研创新能力和团队合作意识,提高中医妇科学教学质量,推广...     

思维导图结合线上线下教学法在妇产科护理教学中的应用研究

目的探究基于思维导图的线上线下教学法在《妇产科护理学》课程教学中的应用效果。方法采取整群抽样法抽取2016级护理本科2个班的学生作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组采用基于思维导图的线上线下教学法,对照组采用传统多媒体讲授法教学模式。比较两组学生的理论考核成绩,并采用教学满意度问卷、自我导向学习能力评定量表进行教学效果评价。结果观察组理论考试成绩、总体教学效果满意度、自我导向学习评价量表总分及各维度得分均高于对照组(P＜0.05)。结论思维导图结合线上线下教学法有利于学生对妇产科护理学知识的理解和记忆,提高学习效率,提升临床思维能力及团队协作意识。     

思维导图在中医内科学临床教学的初步应用

为探讨思维导图在中医内科学临床教学中的积极作用,本文从教学实践出发,认为思维导图作为一种思维工具应用于教师备课、课堂教学中可提高教学品质,应用于学生课前自学可提高学生的学习兴趣及效率,应用在医患沟通中可发挥积极作用。故推荐思维导图在中医内科学临床教学中进一步推广应用。     

浅议思维导图在中医急诊临床思维培养中的应用

中医思维是指中医在从事医学活动过程中运用中医理论和方法理解自然、社会和人体生理病理问题,诊断和治疗疾病的思维模式.中医急诊学是中医临床思维和中医学理论相结合的临床应用学科.如何培养中医急诊临床思维成为了中医急诊学教学中的关键问题.随着时代的变迁、科学知识环境和语言表达方式的变化,现代中医思维的培养需要新的学习工具.思维...     

思维导图在妇产科护理教学中的应用研究

目的 探究在妇产科护理教学中思维导图的应用.方法 随机选取本院2017级护理系学生60名作为对照组、2018级护理系学生60名作为观察组.对所有学生均进行妇产科护理教学,对照组采用常规教学法,观察组则采用思维导图教学法.对2组学生的理论知识考核成绩、实践操作考核成绩、自自我导向学习评定量表(Self-rating sc...     

思维导图在中医药教学中的应用

思维导图独特的理念方法运用已经成功涉及了许多学科领域,但在医学界的应用仍然处于萌发阶段。目前,思维导图在中医药教学中已应用于中医基础理论、中药学、方剂学及临床课的教学中,并初步验证了其有效价值所在。     

思维导图在中医方剂学中的教学实践研究

以探索思维导图在中医方剂学教学中的应用为目的,以教师示范和学生参与为核心,从2016—2019连续3个学年度,每学期选取1～2个中医学类专业班级作为试点,开展将思维导图应用于中医方剂学的教学改革,同期常规教学班级作为对照班,对期末考试的平均分、优秀率、及格率等进行统计分析.结果表明,采用思维导图教学的试点班平均分、优秀...     

思维导图在中医院校规范化培训住院医师急诊医学批判性思维能力培养的应用

目的 探讨思维导图在住院医师急诊医学规范化培训中培养批判性思维的效果。方法 随机选择2017年8月—2019年1月112名在长春中医药大学附属医院急诊科轮转学习的住院医师规范化培训学员作为研究对象,实验组运用思维导图进行以问题为中心的急救理论及实训培训,对照组运用传统教学法。培训后采用批判性思维量表、自主学习能力测评表、迷你临床演练评估表对2组学员进行分析和评价。结果 实验组在考核中抢救成功率、迷你临床演练得分、批判性思维量表总分及自主学习能力评价6个方面得分高于对照组（P<0.05）。结论 在急诊医学培训中运用思维导图,能够提高中医住院医师批判性思维能力及临床综合能力。     

复发叶生-z胎溃疡幻中匡护理伟金

目的：探讨复发性口腔溃疡的有效护理方法。方法：分析复发性1：7腔溃疡的病因、临床表现及治疗方法。结果：通过益口含漱液配合桂辛散外敷为主对复发性口腔溃疡患者进行综合护理,取得满意的疗效。结论：以益1：7含漱液配合桂辛散外敷为主的护理方法对于脾肾阳虚、虚火上炎型的口疮患者的病情康复具有积极作用,通过结合饮食、心理等护理措施,能够取得满意的效果。     

杭州中医养生旅游发展分析

既能完全体现中国传统文化特色,又能充分彰显人与自然和谐相融的中医养生旅游,不但是面临困境的我国中医药产业发展的新途径,也是旅游需求多元化发展的必然产物.因此,立足于对中医养生旅游发展的背景分析,本文以著名旅游城市杭州为例,对杭州发展中医养生旅游的优势进行深入剖析,指出其发展过程中暴露的诸多问题,着重针对杭州中医养生旅游的未来发展提出了本文的建议.     

中医护理对慢性心功能不全患者疗效的影响

目的观察中医护理对慢性心功能不全患者疗效的影响。方法选择68例慢性心功能不全患者,随机分为对照组和观察组各34例,两组均给予综合治疗,对照组给予常规护理,观察组给予中医护理。结果护理干预后对照组总有效率为70.6%,观察组总有效率为94.1%,两组总有效率比较,观察组优于对照组(P0.05)。结论对慢性心功能不全患者进行中医护理可有效改善患者的临床症状和体征,护理效果显著。     

中西医结合治疗Vogt-小柳-原田综合征疗效观察

目的观察中西医结合治疗Vogt小柳原田综合征的临床疗效。方法将70例Vogt小柳原田综合征住院患者分为2组。治疗组52例(104眼)应用激素及免疫抑制剂并配合中药治疗。对照组18例(36眼)单用激素及免疫抑制剂治疗。观察对比2组疗效。结果治疗组治愈率66.3%,对照组治愈率30.6%。2组治愈率比较及出院视力比较均有非常显著性差异(P<0.05)。结论中西医结合治疗Vogt小柳—原田综合征疗效高于单用西药治疗,并可减少复发。     

中医辨证治疗广泛性焦虑症的临床观察

目的：探讨中药治疗广泛性焦虑症的临床疗效及安全性。方法：依据CCMD-3诊断标准选择96例广泛性焦虑症患者,根据患者的中医证候,辨证分型给予中药方剂治疗,疗程6周。治疗前后分别评定汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、副反应量表（TESS）来判定疗效和副反应。结果：治疗的总有效率为82.8%,HAMA总分较治疗前明显下降（P〈0.05）,无明显不良反应。结论：中医辨证治疗广泛性焦虑症的疗效肯定,安全性良好,具有积极的临床意义。     

中医药治疗有机磷农药中毒研究综述

有机农磷药中毒是急诊科常见的中毒性疾病,发病急、变化快、重度中毒死亡率高。及时而正确的治疗可以提高患者的治愈率,降低死亡率。目前有机磷农药中毒在采用西医治疗的同时,辅以中医药治疗,取得了良好疗效及宝贵经验。     

中蒙医临床应用川楝子异同浅析

川楝子作为传统植物药,中医药和蒙医药都有相当的临床应用。本文比较中医药学和蒙医药学对川楝子的药性理论、临床应用等方面的相同之处和不同方面,希望拓展川楝子的临床应用。     

网络教育对提高中医药大学生综合素质的作用

中医药院校推行网络教育的结果表明,既巩固了中医药大学生的专业基础知识、完备了个性化知识结构、提高了传统文化修养与思想道德修养、增强了临床思维能力与创新意识,与此同时也培养了应用计算机及相关软件的能力,使中医药大学生的综合素质得到了很大的提高,其优越性毋庸置疑。因此,中医药院校推行网络教育值得大力发展。并应对其存在的不足给予重视和改善。     

急性胰腺炎中医药临床治疗进展

急性胰腺炎是多种病因造成胰酶激活后所致的胰腺组织的局部炎症反应,常累及全身多个器官,其临床特点是发病急骤、变化迅速、并发症多、死亡率高。作者从中医辨证、中医药治疗、中西医结合治疗三个方面对中医药治疗急性胰腺炎的近况作文献复习,发现中医药尤其是中西医结合治疗能显著提高临床疗效,减少并发症,提高治愈率,从而恢复患者健康。     

从抗击“非典”谈中医发展的几个误区

通过抗击“非典”，人们对中医中药的重视程度有所提高，如何使之走出“设备简陋、方法单一、效益不佳、发展缓慢”的恶性循环，推进中医现代化发展是当务之急，本文论述了发展中医在观念认识、理论方法研究、人才教育培养和管理体制等方面存在的误区，发展的关键在于对其内涵和发展方向的把握，应在保持中医特色的基础上逐步深入发展。