高等院校卫生事业管理专业课程设置问题的探讨

随着我国社会经济的发展和卫生事业对现代科学管理的要求,卫生管理教育在80年代初兴起。当时我国卫生行政管理部门清醒地看到,要适应卫生事业现代科学管理的需要,必须迅速发展卫生管理教育,培养现代卫生管理人才。自1982年上海医科大学设立卫生事业管理专业以来,全国各综合性大学、医学院校陆续设立了卫生事业管理或卫生事业管理相关专业。卫生管理专业是一门边缘学科,是自然科学与社会科学相结合的产物,由于我国发展时间较短,     

谈谈卫生管理专业本科生的培养

卫生管理人才是卫生人才队伍中的重要组成部分,亦是卫生事业实现科学化管理的人力保障.随着我国卫生事业改革的不断深化,对卫生事业管理的科学化、规范化提出了更高的要求,如何培养适合时代发展需要的卫生事业管理人才,已经成为卫生事业管理专业建设中的重要课题.因此,开展该专业本科生培养探讨,对于培养适应当前需要的卫生管理专业人才,推动我国卫生事业的发展具有重要的现实意义.     

卫生事业管理专业毕业生跟踪调查分析

通过对卫生事业管理专业毕业生情况的调查，了解社会对毕业生的需求情况以及卫生管理专业毕业生应具有的知识、能力、素质，为卫生事业管理专业学生的教育培养提供依据，使培养的人才更加适应卫生事业发展的需要。     

建设职业化卫生管理队伍研究

为适应社会主义市场经济体制的建立和卫生改革与发展的需要，必须加强卫生管理队伍的建设，建立一支通晓现代管理学知识，熟悉卫生事业发展规律的职业化的卫生管理队伍。本文提出了选拔卫生管理人才的标准和主要措施。     

卫生厅(局)科教工作的学术管理

随着我国卫生事业“三项”改革的进一步深化 ,卫生厅 (局 )工作对卫生管理者提出了更高的要求 ,做为政府职能部门的卫生厅 (局 )既要行使国家对卫生事业的宏观调控 ,又要注重卫生行业之特点 ,正确的理解行政管理与学术管理的关系 ,合理运用卫生行政管理与学术管理的方式、方法 ,对促进卫生事业发展 ,尽快与世界卫生管理接轨具有重大的意义。本文就卫生厅(局 )科教工作中行政管理与学术管理的特征、关系 ,谈谈自己粗浅的认识和看法。旨在探索卫生行政管理工作中学术管理之运用 ,提高工作效率 ,加快卫生事业发展步伐。卫生行政管理机关—卫生…     

新形势下卫生事业管理专业课程体系构建凝思

卫生事业承担着保证卫生安全、预防控制疾病、促进人民身体健康的使命,是我国社会主义事业的重要组成部分.卫生事业管理专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要的,适应我国卫生事业发展的具有现代卫生管理学的基本理论和技能,具有一定独立工作能力的德、智、体全面发展的,重点面向基层的,为卫生事业管理服务的应用型专门人才.我国从事卫生事业管理教育的高等院校一直肩负着培养一支符合社会需求的卫生管理人才队伍的任务.为培养优良的卫生事业管理人才,必须有科学、合理、规范的课程体系.     

我国卫生事业管理专业人才培养现状与行业环境分析

中国卫生事业的改革和发展急需要既有医学背景、又懂管理知识的卫生管理专业人才。从社会需求角度对卫生事业管理专业人才应具有的知识、能力进行分析,回顾了国内开展卫生管理教育的历程。研究结果表明,认清当前卫生事业管理专业人才的培养现状和所面临的行业环境,对培养适应新医改需求的职业化的卫生管理队伍具有重要意义。     

我国卫生事业管理人才的教育及职业环境探析

随着医学的迅速发展和卫生改革的不断深入,卫生事业管理人才的知识水平与专业化程度倍受瞩目.2009年4月《中共中央、国务院关于医药卫生体制改革的意见》中就明确提出:"必须加快建设一支职业化的卫生管理队伍."而建立职业化的卫生管理队伍就需要合格的卫生事业管理人才,本文剖析了卫生事业管理人才的教育及职业环境存在的问题并提出建议,旨在推动卫生事业的发展.     

“军队卫生事业管理研究所”揭牌仪式隆重举行

中国人民解放军“军队卫生事业管理研究所”揭牌仪式日前在第二军医大学卫生勤务学系隆重举行。军队卫生事业管理研究所的前身是“第二军医大学军队卫生政策与管理研究中心”，依托学校军队卫生事业管理教研室。经过中心全体同志的努力，经学校推荐申报，由总后卫生部批准成立。该研究所是在军队八十多年的发展历史中第一个专门从事军队卫生事业研究的机构。     

三亚市卫生管理专业人才需求与评价研究

通过调查三亚市各级卫生行政单位、医疗机构对卫生事业管理专业人才的知识、能力和素质的要求,分析他们对卫生事业管理人才的需求和评价,进而提出加强海南省卫生事业管理专业人才培养模式的建议。     

山西省卫生管理队伍现状分析

卫生管理队伍在卫生事业的管理活动过程中的地位和作用是十分重要的。卫生管理人员配备是否合理，综合领导能力高低，直接关系到卫生机构的目标能否实现，也直接影响管理工作的成败。为了解我省卫生管理队伍现状，我们对全省各级卫生行政部门的主要管理干部现状进行了调查，对相关数据进行统计，分析存在的问题及原因，提出相应的对策和建议，为加强卫生管理队伍建设提供决策依据。     

卫生事业管理专业应用型人才培养机制的构建

作为卫生体制改革的主体,卫生管理人员的知识、能力和素质,直接影响着我国卫生事业的发展。为了适应高等教育发展。以及新一轮医疗卫生体制改革的要求,高校应当培养卫生事业管理专业的应用型人才。卫生事业管理专业的人才培养应当实现通识教育基础上的专才教育,构建理论、实践、素质提升三大教学体系,根据学年划分四大阶段目标,同时建立长效的社会合作机制,培养适应社会需要的卫生事业管理人才。     

关于卫生管理专业本科毕业生对教学意见的调查分析

一、前言卫生管理专业是卫生事业与现代管理科学相结合的一门新兴学科。为使我国卫生事业适应社会主义现代化建设的需要,加速人材培养,提高科学管理水平,北京医科大学从1983年至今已招收八届三年制卫生管理干部专科班学员,并于1987和1988年试招两届五年制卫生管理本科学生。为了总结卫生管理专业本科生     

卫生事业管理专业人才培养模式比较与分析

跨入21世纪,卫生管理专业人才培养体系发生了很大转变。该调查选取开设卫生事业管理专业的高校中较具代表性的17所,分别收集其卫生事业管理专业的人才培养方案,通过共性与个性分析,了解目前我国卫生事业管理专业培养方案的改进情况,为进一步优化卫生事业管理专业人才的培养提供参考和借鉴。     

我院公共(卫生)事业管理专业课程设置问题刍议

随着我国社会经济的发展和卫生事业对现代科学管理的要求,卫生管理教育在20世纪80年代初兴起。自1982年上海医科大学设立卫生事业管理专业以来,全国各综合性大学、医学院校陆续设立了卫生事业管理或卫生事业管理相关专业^[1]。公共（卫生）事业管理专业是一门边缘学科,是自然科学与社会科学相结合的产物,由于我国发展时间较短,至今没有统一、标准的培养模式,尤其是在课程设置上,每个学校都有不同的特点。21世纪,高新科技日新月异的发展、医学模式的变化等,这些都对原有的卫生管理体系提出了新的挑战。     

企业医疗卫生信息的微机化管理

企业医疗卫生信息的微机化管理沈树春上海冶金职业病防治研究所（２０１１０３）关键词信息，卫生，计算机／管理医疗卫生信息管理（ＭＩＭ）是国家实施医疗卫生行政管理的重要内容和制定医疗卫生行政法规政策的主要依据，也是衡量国家医疗卫生管理水平和评价国家卫生事业...     

案例教学法应用于卫生事业管理教学中的可行性与实践

论述案例教学法在卫生事业管理课程教学中的可行性,通过实践探讨案例教学的前期准备、课堂实施和效果评价,由此从案例筛选、教学形式、讲解技巧等方面提出卫生事业管理课程应用案例教学法的建议,从而为培养卫生管理专业学生分析问题和解决问题的能力、不断改进卫生事业管理课程的教学效果提供参考。     

强化卫生管理干部医德教育必要性之我见

医德,是卫生管理工作的重要基础和保证,卫生管理是医德建设的前提条件,二者相辅相成,互相促进。卫生管理干部的医德医风是否高尚,往往关系到一个部门的医德医风的好坏。本文探讨了在卫生事业的深化改革中,怎样强化对卫生管理干部的医德教育问题。     

建立职业化卫生管理队伍是推动卫生事业发展的关键——评《职业化卫生管理队伍建设研究》

由王明旭主编 ,毛瑛、岳慧、宋彬等副主编的《职业化卫生管理队伍建设研究》一书 ,是对建立一支职业化卫生管理队伍 ,推动卫生事业深化改革 ,并与世界接轨 ,进行系统研究的一部优秀学术著作。作者们根据《中共中央 ,国务院关于卫生改革与发展的决定》所提出的一个极为重要的命题 ,“高度重视卫生管理人才的培养 ,造就一批适应卫生事业发展的职业化管理队伍”,展开了系统而深入的阐述 ,提出了一系列可操作性的建议 ,它必将对推动职业化卫生管理队伍建立和发展起到积极作用。1.实现卫生管理队伍职业化必须实现深刻的观念变革作者们根据管理是…     

卫生事业管理专业“层次+模块化”实践教学模式探讨

实践教学是卫生管理专业教学中的重要组成部分，是整个专业人才培养过程中不可或缺的重要环节。本文以卫生管理专业教学实际情况为基础，对“能力层次化、教学内容模块化”的卫生事业管理专业实践教学模式进行了初步的探讨，阐述了构建“层次+模块化”实践教学的理论依据、具体实施步骤、主要内容及教学保障体系，以期为全国卫生管理专业人才培养提供参考。