解读青少年网络成瘾

青少年网络成瘾现象普遍存在。文章从三个角度分析了青少年沉迷网络的原因:网络游戏不是网络沉迷的根源;青少年网络成瘾的外因,如教育体制、家庭教育和社会教育;青少年网络成瘾的内因,即青春期孩子的特点。网络成瘾宜“疏”不宜“堵”,疏导青少年网络成瘾,关键在父母。网瘾难戒,面对网络成瘾,我们应该坚持“预防为主,标本兼治”的原则。     

解读青少年网络成瘾

青少年网络成瘾现象普遍存在.文章从三个角度分析了青少年沉迷网络的原因:网络游戏不是网络沉迷的根源;青少年网络成瘾的外因,如教育体制、家庭教育和社会教育;青少年网络成瘾的内因,即青春期孩子的特点.网络成瘾宜"疏"不宜"堵",疏导青少年网络成瘾,关键在父母.网瘾难戒,面对网络成瘾,我们应该坚持"预防为主,标本兼治"的原则.     

从人本主义视角分析青少年网络成瘾的原因及心理咨询对策

青少年网络成瘾问题正随着互联网的普及而日益突显，文章从人本主义视角对青少年网络成瘾的原因进行探讨，并提出相关心理咨询对策。     

网络成瘾青少年攻击性与微量元素关系

研究表明，儿童行为问题的攻击性与血清元素含量有关。网络成瘾（Internet Addiction Disorder，IAD）青少年存在较多的行为问题，在临床上也表现出较强的攻击性，尤其在其上网受到阻止时。为了解伴有攻击性网络成瘾（IAD）青少年的微量元素水平，探讨网络成瘾青少年攻击性的影响因素，进行了本研究。     

青少年网络成瘾防治研究进展

青少年网络成瘾问题作为一个新的社会问题已逐渐引起人们的广泛关注,国内外不少地区和部门已开展了青少年网络成瘾的研究,讨论了国内外预防和干预治疗青少年网络成瘾的方法及存在的问题,并对今后的研究作了展望。     

网络对青少年心理健康影响的调查

目的调查网络对青少年的心理健康影响正面影响和负面影响。方法采用发放试卷调查的方式进行。结果网络的正面影响反面影响同时存在。结论网络是为我们生活的重要部分。只有净化网络环境、深化青少年思想观念的教育、立法、网络技术的相结合,才能建立网络文明系统,才能形成有利青少年健康成长的网络环境。     

青少年网络成瘾分析研究

该文是平顶山市社会科学调查《青少年网络性心理问题分析研究》中的一部分,课题组选取平顶山市7所学校以及4家网吧中年龄在13～18岁的青少年,采取问卷式的随机调查、走访、座谈等方式,共发放问卷2000份。通过调查发现平顶山市网瘾青少年约占青少年网民的15.68%。分析了青少年网瘾问题产生的原因以及危害,提出建议,引导和帮助广大青少年正确使用网络、预防上网成瘾,建立安全文明上网的网络文化,树立健康上网理念和有效戒除网瘾。     

青少年网络成瘾防治研究进展

青少年网络成瘾问题作为一个新的社会问题已逐渐引起人们的广泛关注,国内外不少地区和部门已开展了青少年网络成瘾的研究,讨论了国内外预防和干预治疗青少年网络成瘾的方法及存在的问题,并对今后的研究作了展望.     

1例初中生网络成瘾的原因及其相应对策

随着互联网的迅速发展,青少年网络成瘾日益受到社会各界的关注,探究青少年网络成瘾的原因,寻求对策并加以防治已成为当务之急。诸多研究表明,网络成瘾形成原因一般涉及到自身、家庭、学校和社会等多方因素,因而在解决方式上需要对症下药。本文用1例初中生网络成瘾个案,探析青少年网络成瘾的主要原因,并尝试提出相应的解决对策。     

走进网络成瘾治疗中心

一项调查表明，目前我国青少年网络依赖倾向人数高迭15％，其中网络成瘾发病率约占7％年龄主要集中在小学六年级至大学二年级之间。在接受心理治疗的小网虫中，年龄最小的只有八岁。令人担忧的是北京90％的青少年犯罪与网瘾有关，网络成瘾是怎样形成的，能治吗？听说北京军区总医院有一个网络成瘾治疗中心，让我们走进去探个究竟。     

网络成瘾纳入精神病的思考

本文简要介绍了《网络成瘾临床诊断标准》的主要内容,对网络成瘾纳入精神病作了初步的探讨。分析了网络成瘾的形成原因,指出了网络成瘾危害青少年身心的严重性和普遍性。可以断定,《标准》的出台将为网络成瘾者的诊断、收治打开了渠道,有助于青少年健康成长,同时也会对网络成瘾犯罪判决产生影响。     

重庆市青少年网络成瘾及影响因素分析

目的了解重庆市青少年网络成瘾状况及影响因素,为制订干预性措施提供依据。方法采用网络成瘾量表(IAS)对重庆市3 968名青少年进行匿名问卷调查。结果本次调查发放问卷4 064份,回收问卷3 975份,回收率为97.8%;纳入统计的有效问卷为3 968份,有效率为99.8%;已接触并使用网络的有3 308人,占总人数的83.4%,其中325人符合网络成瘾诊断标准(总分≥50分),网络成瘾发生率为9.8%;从未接触过网络的有659人,其中,初中生492人,占74.7%,大学生中只有2人未接触过网络;女性、有较多朋友、户籍农村是青少年网络成瘾保护因素,年级、上网时间长、有自杀行为、学习负担重是青少年网络成瘾危险因素。结论青少年是网络成瘾行为的高危人群,需动员教育、卫生部门以及学生和家长共同参与开展干预活动。     

青少年网络成瘾研究进展

网络成瘾已经成为当前日益突出的社会问题,国内外对其涵义、范畴与诊断标准、干预等方面的研究越来越专业化。其中,青少年网络成瘾已经成为社会共同关注的焦点,由于青少年本身的特殊性,对其网络成瘾的干预措施一直是国内外精神心理专家研究的热点。本文就国内外有关青少年网络成瘾症的概念及分类、行为机制、网络成瘾诊断干预三个方面的相关研究进行综述,以期为以后的网络成瘾综合研究提供参考。     

积极青少年发展素质与网络成瘾的交叉滞后分析

目的 探讨新冠大流行前后积极青少年发展素质(PYD)与网络成瘾的相互预测关系，为疫情后防控青少年网络成瘾提供依据。方法 基于成都儿童正向成长队列(CPCD),利用华人青少年正向发展量表(GPYDS)和Young网络成瘾量表(IAT-20),进行为期18个月(2019年12月至2021年6月)的纵向研究，获得队列中5～9年级学生新冠大流行前的基线数据(T1,2019年12月)和新冠大流行后的随访数据(T2,2021年6月),采用Mplus 8.3进行交叉滞后分析。结果 新冠大流行前后积极青少年发展素质水平呈下降趋势(t=-12.24,P<0.05),网络成瘾呈增长趋势(t=3.59,P<0.05);积极青少年发展素质与网络成瘾呈负相关(T1r=-0.38,T2r=-0.28,P<0.01);T1积极青少年发展素质显著负向预测T2网络成瘾(β=-0.10,P<0.05),T1网络成瘾显著负向预测T2积极青少年发展素质(β=-0.11,P<0.05)。结论 积极青少年发展素质与网络成瘾具有跨时间点的双向预测关系，提升积极青少年发展素质有助于减少网络成瘾，进而促进...     

河南省青少年网络使用及网络成瘾状况的流行病学研究

目的了解河南省青少年网络使用情况及其有关因素,探讨青少年网络成瘾行为,为指导青少年戒除网瘾、培养正确合理的网络行为提供依据。方法采取分层整群抽样的方法,应用“中国青少年健康相关行为调查问卷”,对河南省23 388名大、中学生进行问卷调查。结果河南省青少年的总上网报告率为70.6%,男生上网率（77.8%）明显高于女生（63.6%）;网络成瘾倾向报告率为12.1%,男生（18.1%）明显高于女生（6.2%）;网络成瘾报告率为2.2%,男生（3.5%）明显高于女生（0.9%）;学生上网的主要目的为聊天、多媒体娱乐、玩游戏等。结论河南省青少年网络使用已非常普遍,网络成瘾行为逐步成为影响青少年健康成长的社会问题,家庭、学校、社会应共同关注青少年网络使用情况,对网络成瘾等不良行为采取有效干预措施,引导学生正确合理地利用互联网,促进青少年健康成长。     

台山市在校青少年网络成瘾调查分析

目的为了解当前台山市青少年网络成瘾的状况和趋势,探索该市青少年网络成瘾的成因,并研究解决青少年网络成瘾问题的对策。方法于2010和2013年年底开展调查,每次调查均采用多阶段分层随机、整群抽样,随机抽取台山市重点初高中、普通初高中、职业中学各1所,采用广东省统一编制的《广东青少年健康危险行为监测调查表》进行调查。调查内容主要为网络成瘾行为、上网地点及目的等。结果2010年共调查在校学生884人,网络成瘾率9．73％;2013年共调查在校学生1000人,网络成瘾率15．00％。男生的网络成瘾率（15．20％,142／934）较女生（9．89％,94／950）高（P〈0．01）。与非网络成瘾学生相比,网络成瘾学生的上网目的在网络游戏、网络聊天室、论坛／BBS／讨论、即时通讯、文件上传下载、在线音乐、影视收听／收看及下载和动漫方面更高（P〈0．05或P〈0．01）,而非网络成瘾学生在查询学习资料方面目的更高（P〈0．05）;网络成瘾学生较非网络成瘾学生网吧上网率高（P〈0．01）。结论2013年台山市被调查在校学生的网络成瘾率高于2010年,应科学引导青少年健康上网,降低网络成瘾行为发生率。     

面对网络成瘾的孩子，父母该做些什么

研究资料显示，目前在全球2亿多的网民中，约有1140万人患有某种形式的网络心理障碍。其中青少年是网络成瘾的主要人群。     

网络成瘾纳入精神病的思考

本文简要介绍了《网络成瘾临床诊断标准》的主要内容,对网络成瘾纳入精神病作了初步的探讨。分析了网络成瘾的形成原因,指出了网络成瘾危害青少年身心的严重性和普遍性。可以断定,《标准》的出台将为网络成瘾者的诊断、收治打开了渠道,有助于青少年健康成长,同时也会对网络成瘾犯罪判决产生影响。     

青少年网络成瘾与父母养育方式关系

随着信息技术的不断发展，国际互联网日益成为学习和生活中不可缺少的一部分。网络的普及为青少年上网活动提供了极为便利的条件，但也不能忽视网络成瘾给青少年带来的危害。过多使用互联网导致使用者与家人交流减少、交际范围缩小、抑郁和孤独感增强。国外学者研究表明，网络成瘾者主要是青少年和有技术趋向的人。对于青少年而言，父母的言传身教会对他们的身心发展产生巨大的影响。为促使其父母积圾改变养育方式，从而避免或减少孩子网络成瘾的发生，进行了本研究。结果报告如下。     

青少年网络成瘾的形成原因及预防

2005年暑期中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾调查报告》显示：目前我国网络成瘾青少年约占青少年网民的13．2％；在非网络成瘾群体中约13％的网民有网络成瘾倾向。以往研究显示，我国青少年中有10％-15％上网成瘾。青少年由于自我防护意识和自我控制能力相对薄弱，容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容吸引，导致其沉迷网络，造成是非观念模糊，道德意识下降，社会责任感弱化，人生观、价值观出现冲突，危害正常学习、生活和人际交往，从而带来一系列的社会问题。