高职思想政治理论课网络教学模式的探索与实践

当今时代网络技术迅速发展,网络已深入到大学校园生活的各个方面,极大地影响着大学生的世界观、人生观和价值观。思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地,是时代发展的客观要求。探索网络环境下思想政治理论课教学的新模式和新方法 ,是高职院校思想政治理论课教育教学改革的重要任务。     

互联网与大学生思想道德素质教育

21世纪既是知识经济时代,也是信息经济时代,更是网络经济时代。网络时代的到来,将是人类社会又一场意义深远的革命。它正以日益猛增的速度进入大学生生活的每个角落。如何认识网络时代的高校大学生思想道德素质教育已成为一个值得关注的问题。 一、网络带给大学生的双重影响 (一)网络的正面影响。 1.网络是时代发展的需要,是知识经济时代必要的学习工具。网络作为一种教育手段,丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在一个宽广的环境中学习和积累知识,发     

知识经济时代高校德育工作的不足

知识经济时代正随着全球一体化经济及信息技术的广泛扩散而悄然来临，“知识生产率”、“知识财富”、“数字经济”、“网络技术”等一系列新术语及其影响正如同“网络”一般把我们紧紧网住。知识和教育从没有像现在这样被整个社会所重视。中国的高等教育正面临着建国以来最大的改革，素质教育已成为全国教育界的共识。然而，作为“素质教育灵魂”①的思想政治素质的培养即高校德育工作却还存在着许多的不足，它严重影响了素质教育向深层次的发展。一、思想认识问题上的不足知识经济时代的到来使知识分子成为最重要的经济因素，知识的多少也…     

论网络对大学生思想政治工作的影响及对策

网络时代的到来,将是人类社会又一场意义深远的革命,它正以日益迅猛的速度进入大学生活的每个角落。因此,如何应对网络对大学生思想政治工作的影响已成为一个值得关注的问题。1网络带给大学生的双重影响1.1正面影响1.1.1网络是时代发展的需要,是知识经济时代必要的学习工具。网络作为一种教育手段,丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在一个宽广的环境中学习和积累知识,发展和形成个性。通过网络知识的学习和运用,大学生可以熟练掌握和提高网络与计算机技术,快速地获取新知识,为学习和科研提供较大的帮助。1.1.2网络体现了一种时代精…     

互联网时代的高校思想政治教育

大学生作为网络族的主体 ,正越来越多地受着网络的影响。网络时代构筑的新的生存方式和生活方式 ,正影响着今天大学生们的认知、情感、思想和心理 ,并对现行的思想政治教育方式带来挑战。本文试就网络时代的高校思想政治教育问题作一探讨。1　网络的特性对现行高校思想政治教育的挑战1 1　网络社会的自由性与现行思想政治教育的强制性现代网络技术赋予网络受众者过去不可想象的巨大力量 ,享有以往不可想象的信息自由权利 ,他们既是受众者 ,又是信息的创造者。网络的合理利用有助于促进人自由及自觉的全面发展 ,将会极大地激发大学生的参与激…     

大学生网络素质教育初探

信息全球化背景下的高等教育应该重视大学生的网络素质教育,教育和引导他们正确使用计算机互联网.就大学生网络素质教育的目标,阐述了网络素质教育的主要内容,并对网络素质教育的手段和方法提出了见解和意见.     

“90后”医学生个性化思想政治教育路径探讨

随着时代的发展,网络信息传媒以其特有的方式改变着人们的社会生活方式和思维方式,使得大学生的生活方式和思维方式呈现出差异化和个性化。"90后"医学生作为社会的特殊群体,他们具备当代大学生的共性特征,又体现着医学院校大学生的严谨、责任心强、富有同情心等个性特征。本文通过分析"90后"医学生个性化思想政治教育的研究现状,针对其个性化发展特征,提出探索适合时代发展及人才培养的创新型思想政治教育路径,以促进高校思想政治工作的创新和发展。     

加强学生综合素质教育 培养合格的医学人才

实施素质教育,培养高素质的优秀人才是中国教育改革与发展的重大举措。将加强学生的素质教育摆在教学改革的首位;原有的教育模式已不能适应社会发展的需要,教育必须实行改革;人才素质必须更加优化,这些都为高等院校实施素质教育提出了新的任务和课题。因此,实施素质教育已成为时代的呼唤,科学技术和社会发展的需要。本文就如何提高大学生综合素质进行了一些探讨和实践。     

基础化学教学中的素质教育

实施素质教育反映了我国现代化建设和信息时代对高等教育的新要求,教育理论和实践的新发展,给大学教育和大学生实践能力、创业精神、人文素养、创新能力的培养提出了更高的要求。素质教育是新形势下教育方针的新发展,是在德智体美全面发展的基础上,强调人才整体素质的全面提高,尤其要具备创新能力和开拓精神。素质教育就是开发受教育者     

关于高校辅导员参与心理健康教育的思考

加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措 ,是促进大学生全面发展的重要途径和手段 ,是高等学校德育工作的重要组成部分。本文着重探讨高校辅导员在心理健康教育队伍中的重要性以及发挥作用的途径等问题。1　高校辅导员参与心理健康教育的意义1.1　这是建立心理健康教育三级网络的保证　现在各高校均致力于建立和行之有效 ,运作灵活的三级心理健康网络 :一级心理健康网络———由大学生心理卫生协会中的骨干大学生会员 ,即朋辈辅导员组成 ;二级心理健康网络———包括院系党总支书记 ,辅导员 ;三…     

加强高校网络环境下的思想政治工作

随着网络信息技术的快速发展及互联网的广泛应用,网络文化对高校大学生的政治态度、道德观念、价值取向等产生了越来越大的影响.作为高校素质教育基础和核心的思想政治工作,正面临着机遇与挑战,高校应发现并分析当前所存在的问题,寻求解决办法,积极探索网络与高校学生思想政治教育的有机结合,开辟高校学生思想政治教育的新途径和新局面.     

谈校园文化生活与大学生素质教育

当今世界处于科学技术飞速发展的时代,科学文化已经成为影响社会变革和发展的重要因素,因此加强全民素质教育成了重中之重。大学生是国家耗费大量人力、物力、财力培养出的“高、精、尖”人才,如何加强大学生的素质教育是高等教育的一个新课题。     

浅谈针对大学生不良网络行为的高校应对策略

随着互联网络技术的发展,网络已经成为当代大学生日常交际与学习的主要部分。同时大学生在上网过程中也存在着一些不良行为,这就要求高校思想政治工作者要与时俱进,建立网上思想工作阵地,运用校园网对大学生开展丰富生动的思想教育,同时加强网上信息的引导和监控,对大学生网络行为进行教育与引导。     

MOOC环境下大学生新型素质教育的初探

大规模在线开放课程(MOOC)的兴起和发展给我国高校教学带来了巨大的机遇。在MOOC环境下对大学生进行素质教育是时代发展和社会发展的实际需要,以提高全体学生的基本素质为目的,是创新教育的一种典范模式。本文结合MOOC环境特点,对大学生素质教育进行初步探讨,以期帮助教育主管部门、高校及其师生做好大型在线开发课程学习的准备工作。     

高校“双线混融”教学实践与优化路径

新时代赋予高等教育改革新使命,新冠肺炎疫情打破了高校传统教学模式,国内迎来了线上教育热潮。疫情的常态化使中国步入后疫情时代,高校“双线混融”教学逐渐深化;但在实践中仍面临着互联网技术“异化”危机、线上知识与线下知识衔接性弱、大学生学习效率与教学实效低等优化困境,亟须遵循高等教育发展规律,以教学理念、教学资源、教学评价为重点,探究后疫情时代高校“双线混融”教学实践的优化路径,为未来高等教育发展新业态提供新思路、开辟新境界。     

高校图书馆与大学生素质教育初探

21世纪是一个科学技术突飞猛进，社会充满竞争、机遇和巨变的时代。培养智能型、开创型和复合型人才，既是社会对大学人才培养的要求，也是高校自身谋求生存与发展的需要。因此，对大学生开展素质教育已势在必行。作为学校文献信息中心的高校图书馆应成为大学生素质教育的重要基地，充分发挥其教育和情报的双重职能作用，利用其得天独厚的信息资源和环境优势，为大学生素质教育提供报务。     

高校体育由应试教育向素质教育转变的构思

21世纪是经济和科技高速发展的时代 ,大学生要适应飞速发展的社会需要 ,迎接新技术革命的挑战必须具备全面的素质。高校教育的宗旨是全面提高大学生的素质 ,全面推进素质教育是高校教育改革和发展的需要 ,是向新世纪挑战、提高国民素质、培养新世纪合格人才的战略措施。高校体育教育是高校教育的重要组成部分 ,也是素质教育不可缺少的内容。目前高校体育还在应试教育的误区 ,研究应试教育在高校体育中的反映 ,高校体育如何由应试教育转向素质教育 ,加快高校体育的改革 ,对于贯彻党的教育方针 ,全面实施素质教育 ,具有重要意义。1　素质的内…     

论大学生网络道德教育

网络发展成为德育新课题,学校德育必须对青年大学生予以及时到位的关怀和正确引导,建构与社会网络化发展趋势相适应的工作体系,实现信息网络环境下的德育创新。当前,加强大学生网络道德建设,促进学生良好德性的健康发展,引领他们享受健康幸福的网络道德生活,这是切实加强新形势下大学生思想道德教育的需要,也是时代所赋予的使命。拥有网络的德育,才拥有德育的未来。一、确立网络德育新理念,提升网络道德教育主体意识道德是一种社会实践,是一个社会实现共同生活的价值共享方式,又是个人实现自我价值、提高精神品质、追求美好生活的存在方式。…     

大数据和慕课时代大学生信息素养教育的挑战、机遇和策略

目前大学生信息素养教育面临家庭电脑、宽带网络、佰元智能手机的普及,中小学阶段信息技术教育质量提高,以及文献数据库高级检索界面的功能增强与人机交互友好等诸多挑战;同时,大数据赋予信息素养新内涵、大学生创新创业训练计划、"大众创业、万众创新"背景下的创新创业学院、各类学科性的大学生竞赛,以及大学生早进课题、早进实验室、早进团队等给高校信息素养教育带来新的机遇。大数据和慕课时代大学生信息素养教育需要明确课程定位、内容体系与时俱进、采用慕课微课翻转等现代教育手段、持续丰富和优化慕课资源、开展线上线下教学、采用更加注重学习过程和学生发展的评价方式,旨在培养学生的信息意识、信息能力和信息道德,利于大学生的科学基础、自学能力、实践能力和创新创业能力融合发展。     

谈机能实验学及实验室改革

21世纪是生命科学的世纪 ,人们对人体的认识从器官、组织、细胞水平发展到分子水平 ,克隆技术、基因调控、基因治疗逐步应用于临床。医学科技的高速发展使高等医药院校面临着前所未有的机遇和挑战 ,并促使高等医药院校必须深化教学改革 ,按照时代对大学生素质教育的要求 ,培养造就出具有广博的知识和技能的新人才。实验教学是高等医药教育的重要组成部分 ,在医学教学中的地位是不言而喻的 ,对培养学生科研与操作的能力 ,形成创造性医学思维有着独特的作用。1　机能实验学及实验室现状我院为适应时代的需要与科技发展相适应 ,改革实验教学 ,…