护理程序在脑血管病患者心理护理中的应用

目的探讨护理程序在脑血管病患者心理护理中的应用。方法脑血管疾病患者60例，随机分为实验组和对照组各30例，对照组采用常规护理措施，实验组除常规护理外同时应用护理程序的方法进行心理护理。结果实验组心理问题明显减少。结论应用护理程序的方法进行心理护理对患者心理健康有促进作用。     

神经内科整体护理与护理素质

随着医学模式的转变．社会的发展，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人健康为中心”的整体护理转变，护理人员为了适应新的护理模式必须在各方面得到提高和锻炼，特别是在新世纪我国将推广卒中单元治疗脑血管病。护理人员在神经内科如何适应并很好的开展整体护理，现将本人在临床工作中的心得体会总结如下。     

脑卒中患者的时间护理探讨

时间护理是探讨“择时护理”的学说。根据时间护理理论，护理人员可结合患者的生物周期和疾病节律变化特点来展开护理。这是维持和恢复人体正常生理节律，有效促进疾病早期康复的重要手段，也是以人为本护理概念的体现。由于人体生物节律的作用，脑卒中的发生发展具有一定的时间节律性，本文从时间护理的角度，提出卒中患者的护理措施，以提高护理质量，现报告如下。     

营造护理安全氛围主动预防护理差错

随着社会经济的发展、文明程度的提高，新的《医疗事故处理条例》的实施，患者对医疗护理安全提出了更高的要求。笔者自2003-04—205—10尝试，以提高护理人员安全管理的意识，在日常工作中着力培养和影响护士对安全护理的信念和态度，以促使安全护理行为的养成，收到较好的效果，现谈几点做法。     

分享护理缺陷与保证病人安全的护理探讨

随着医学模式的转变，护理工作职能的不断拓展，新技术、新业务的不断开展，加之医疗行业的特殊性和复杂性，存在着许多未知和不可预测的结果，使护理缺陷的发生难以避免。护理缺陷的发生是导致护患纠纷、差错事故的主要原因，对医院和病人均造成严重的不良后果。如何避免或减少护理缺陷的发生，     

通过护理宣教突出专科护理特色的体会

目的为突出专科护理的特色，我们通过加强康复病人的康复护理宣教，增加病人及家属的相关知识，增强训练的依从性和科学性，从宣教内容上体现康复护理与其他内科护理的不同。方法评估病人的理解能力，制定宣教计划，采用口头、书面、影像等不同形式进行。结果有效的提高了康复训练的依从性和病人的满意度，减轻了康复师的压力。结论康复医学是一门新兴的边缘学科，康复护理作为与之配套的专科护理，可以通过加强护理宣教来配合康复医师和康复训练师对病人的治疗，突出了康复护理特点，促进病人早日回归社会。     

儿科整体护理中对患儿家长的心理护理探讨

整体护理是以病人为中心，以满足患儿各种需要为目的护理，在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展优质护理。在儿科护理对象是0～14岁的儿童，以马洛斯需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。     

加强护理管理 提高护理质量

加强护理管理提高护理质量四川省绵阳市精神卫生中心（６２１０００）熊秉春我院是在精神病专科医院的基础上，通过引进人才与先进设备，改善服务条件，扩大医疗服务范围，而逐步建成的以脑系专科为主的大型综合性医院。现拥有病床８００张，１８个护理单位：精神科八个病...     

整体护理在精神科的应用

随着医学模式的转变，传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应精神科护理专业的发展，不能满足人们日益增长的健康需求。系统化整体护理模式是一种新型的护理制度，其核心是以病人为中心，按照护理程序对患进行系统的、躯体的、心理的整体护理。我院自２００１年１月实施整体护理工作以来取得了一定的成效。现将体会总结如下。     

人性化护理对抑郁症患者护理满意度和病情的影响

目的探讨人性化护理对抑郁症患者护理满意度和病情的影响。方法将103例住院抑郁症患者随机分成研究组和对照组，研究组采用基础护理与人性化护理，对照组采用基础护理。在治疗后8周末采用自编病房护士服务质量调查表调查患者对护理质量的满意程度，在入组时与治疗后第8周末采用抑郁自评量表（SDS）评定患者的病情。结果研究组护理满意度高于对照组（P〈0．05）；两组治疗后第8周末SDS评分均低于入组时（P〈0．05）；治疗后第8周末研究组SDS评分低于对照组（P〈0．05）。结论对抑郁症患者实施人性化护理可以提高患者对护理的满意度，改善患者的抑郁情绪。     

躁狂症护理观察量表应用及护理对策

本采用“住院病人护理观察量表（NOSIE）”^[1.2]对83例住院躁狂症患的治疗前后作系统评估，结果显示：量表中治疗前后各项目，除女病人退缩项目、精神病表现项目（P＞0．05）外，均有显差异性（P＜0．001）。男性较女性显，积极情感高于消极情感。由此可见，躁狂症缓解期精神活动完整，不残留人格缺损，虽经反复发作，一般不出现精神衰退和社会功能下降，而护理观察量表（NOSIE）有助于了解病人内在思维及情绪活动，采取正确护理措施，适时开展心理疏导，评价疗效及预后，对临床护理工作开展有一定参考价值。     

颅内动脉瘤患者的舒适护理

目的探讨颅内动脉瘤患者护理方法，提高护理效果满意度。方法针对颅内动脉瘤患者发病急剧，病情重，头痛剧烈等特点，对患者生理、心理、社会等方面的不适问题实施舒适护理。结果患者在病程中不适感降低，获得舒适感与安全感，提高了护理效果满意度。结论开展舒适护理可以增强患者的舒适度，提高护理效果满意度。     

专科护理小组在神经外科护理管理中的应用及体会

目的为提高神经外科病区护理管理的质量和专科技能。方法四个专科护理小组（压疮护理小组、静脉输液护理小组、糖尿病护理小组、PICC护理小组）根据不同患者和疚病的需要分别在神经外科开展小组护理会诊活动。结果护理人员认识到专科护理小组重要性，解决了临床工作中遇到的难题，加崴了对危重、特殊和高要求患者的护理管理。结论专科护理小组可保证护理的质量，提高患者满意度，有利于护理人才梯队的培养。     

护理专业中专生从事家庭母婴护理意向的调查分析

目的了解护理专业中专生对从事家庭母婴护理工作的就业意向，为护理专业中专毕业生提供就业指导。方法采用便利抽样，用自制问卷对145名护理专业中专学生进行调查。结果愿意长期从事家庭母婴护理工作的只占29．55％。护生对母婴护理的了解程度、母婴护理员的社会地位、工作前景因素对护生从事家庭母婴护理工作的意向有影响。结论目前大部分护理专业中专生对毕业后长期从事家庭母婴护理工作持否定态度，对家庭母婴护理的认知是影响从事家庭母婴护理工作意向的主要因素。     

浅谈精神科护理查房

浅谈精神科护理查房四川省绵阳市精神卫生中心（６２１０００）马通华赵长秋护理查房是护理工作中一项既有实践指导意义，又有临床教学意义的护理活动。是提高护士业务素质和护理质量的有效方法。但怎样进行精神科护理查房，尚无统一模式，为此，笔者就如何开展精神科护理...     

对脑血管病患者实施综合护理的体会

目的 总结脑血管病患者综合护理措施和体会，进一步提高对脑血管病患者实施整体护理的质量，提高脑血管病的临床治愈率，降低致残、致死率。方法 回顾性分析1年间收治的350例脑血管病患者实施综合康复护理措施的临床资料。结果 本组350例脑血管病患者中，绝大部分患者都能接受康复治疗，疗效较理想，降低了常见并发症的发生。结论 心理护理和康复训练等综合护理的同时应用，不仅能够消除各种心理障碍，做到康复训练和心理护理有机结合，更大程度地改善了病人运动功能，提高了生活自理能力。     

护理干预对老年脑血管病患者家庭护理的影响

目的：探讨护理干预对老年脑血管病患者家庭护理的影响。方法选择我院出院的老年脑血管病患者80例，随机分为常规组和对照组，常规组行常规护理，对照组行家庭护理干预，6个月后对比2组患者的健康安全问题及患者对生活质量的满意程度。结果对照组患者发生健康安全问题明显比常规组少，对照组对生活质量的满意程度明显比常规组满意程度高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论家庭护理干预能有效降低老年脑血管病患者健康安全问题的发生情况，同时提高患者对生活质量的满意程度，值得临床推广应用。     

优质护理服务对脑膜炎患儿护理质量及预后的影响

目的：探讨优质护理对脑膜炎患儿的护理质量及预后的影响。方法60例脑膜炎患儿随机分为观察组30例采用优质护理，对照组30例采用常规护理，比较2组护理效果。结果观察组治愈率、好转率及出院2 a后的治愈率等别为33.3％、66.7％及100.0％，均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组家长对医护态度、医护水平、健康宣教及心理干预等满意度分别为96.7％、100％、96.7％以及100％，均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论优质护理服务能改善脑膜炎患儿的预后，提高患儿家长对护理工作的满意度，有利于患儿的预后，值得临床应用。     

预防性护理在颅脑手术患者术后护理中的应用效果

目的：探讨预防性护理在颅脑损伤患者术后护理中的应用效果。方法将60例行颅脑损伤手术的患者随机分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组采用预防性护理，比较2组患者的术后恢复情况及护理满意度。结果观察组出院前的Karnofsky预后评分、生活能力评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组的并发症发生率少于对照组，住院时间短于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论预防性护理能够起到前瞻性护理的作用，减少颅脑术后并发症，改善预后。     

二级医院整体护理模式探讨

整体护理作为现代护理的一种新模式，实现了以病人为中心，全方位地为病人服务，代表了现代护理学科发展的方向。从传统的功能制护理模式（以疾病为中心），转向以病人为中心，从重视对疾病的护理质量转向了病人全方位护理质量，以护理程序为核心，增强对病人护理的计划性、目的性、系统性和连续性，体现护理对病人身心需要的全程负责。随着整体护理实施范围的扩大，逐渐作为医院达标的重要指标。但目前二级医院整体护理运行现状令人担忧，还有待进一步完善。