共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
为研究互联网对中医药文化建设和发展的价值,文章分析了互联网传播中医药文化现象中的背景、特征、内容、功能及产生效应的现状。结果显示互联网发挥了极其强大的传媒作用,因此提出互联网应当把握中医药文化建设发展五大原则,成为促进中医药文化宣传及其产业发展、惠及民生健康并走向世界的最强媒体阵营。 相似文献
9.
2011年6月2日消息:日前,国家食品药品监督管理局、工业和信息化部、公安部、国家工商行政管理总局联合发出通知,要求进一步严厉打击利用互联网发布虚假药品信息和非法销售药品。通知指出,要加强对已审批的互联网药品信息服务和交易服务网站的日常监管,加强对互联网发布虚假药品信息、广告和非法销售药品的动态监测,严厉打击利用互联网销售假 相似文献
10.
中医基础理论课程是中医学入门的第一课,在移动互联网迅猛发展的大背景下,课程教学改革势在必行。移动互联网是推动教学改革的巨大动力,并为教学改革提供平台,同时提供教学改革参考模式,而智能手机的普及为充分利用移动互联网进行教学提供了可能。移动互联网上的丰富资源,从教学理念、教学平台、教学模式及教学资源等多方面为中医基础理论教学改革提供了资源和参考。 相似文献
11.
12.
13.
《中国中医药现代远程教育》2019,(5)
"互联网+"是我国未来发展的重大战略,在时代的背景下"互联网+高等教育"是当前"互联网+"时代的产物。当前中医药教育是我国高等教育的组成部分,面对中医药高等教育当前存在的问题,"互联网+"将给中医药高等教育带来知识传递、教师教学、人才培养方面的变革。 相似文献
14.
目的 通过新冠肺炎疫情期间对互联网药学咨询服务的实践,探讨互联网药学咨询新模式。方法 探讨和建立本院互联网药师咨询的流程规范、管理制度、资质准入和质控评估。提取2020年2月17日至4月12日本院互联网药师咨询记录,统计评估咨询类型、内容、药物品种和例次、患者评估等相关信息。结果 2020年3月北京协和医院互联网咨询平台搭建成功,建立药师咨询相关制度和规范化流程。实施互联网药学咨询服务后,截止到4月12日共收集到有效咨询记录615条。药师上线数量、患者咨询例数、药师日服务人次等均呈持续增加。结论 新冠肺炎疫情期间实施互联网药学咨询服务,既能保证患者求医问药的诉求,同时减少患者潜在的交叉感染的风险。药师可借助互联网咨询持续提供方便快捷、以患者为中心的药学服务,构筑药学人员抗击疫情的全新药学服务模式。 相似文献
15.
人体形态学在医学基础教学中具有非常重要的地位。互联网时代对传统教学模式提出了新的要求和挑战。文章基于新时代大学生特点和人体形态学教学现状,在教学改革中提出充分发挥互联网平台教学资源,加强师生教学反馈,突出学生主体地位,把学生视为教学中心体,注重能力培养和激发学生的主动学习意识,扩大教师队伍等互联网+个体化教学改革策略。互联网+个体化教学模式不仅能够锻炼学生的独立思考能力,也能够帮助学生更有效地学习和掌握知识,建立知识体系,减少知识遗忘比例。学生通过互联网+个体化教学模式能够建立学习的自信心,对人生自信的建立也大有帮助。互联网+个体化教学模式可以锻炼学生之间的团结协作能力,提高教学和学习的效率,减轻教师和学生的压力,提升教学质量。 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.
目的 调查内蒙古自治区地区网约护士“互联网+护理服务”使用意愿现状分析其影响因素,为优化医院管理、进一步推动“互联网+护理服务”可持续发展提供实践依据。方法 选取来自内蒙古自治区7个盟、市,479名护士参加调查,采用一般资料调查问卷、护士“互联网+护理服务”的认知情况问卷、护士群体对“互联网+护理服务”使用意愿调査问卷进行调查。结果 91.65%的网约护士了解“互联网+护理服务”,52.40%网约护士正在使用,仅有10.02%网约护士每天都用;网约护士“互联网+护理服务”使用意愿总分（121.35±19.45）,得分最高与最低的维度分别是良好的感知获益（5.39±0.78）与感知风险（3.52±1.11）;护士的性别、年龄、文化程度、职称、工作年限、医院等级均对其无影响（P>0.05）。结论 内蒙古地区居家护理服务不成熟,“互联网+护理服务”开展率低,但网约护士开展“互联网+护理服务”积极性较强,完善培训体系,建立健全考核考评机制,推动“互联网+护理服务”发展。 相似文献