基本科研业务费专项管理的初步探索

中国医学科学院药物研究所根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金管理办法(试行)》的规定,结合药学研究领域的特点和研究院(所)的实际情况,探讨了如何科学设立基本科研业务费专项的内容.文章针对研究院(所)作为科研管理和项目实施的同一主体,在组织管理、立项、执行、经费、奖惩方式等方面进行了尝试.探讨通过这种模式如何把握课题的实施和预期目标,并通过奖惩结合有效推动项目进展.文章通过对专项的组织实施分析,肯定了基本科研业务费专项对院(所)学科建设、人才培养、前沿技术探索等方面的推动作用,同时提出稳定的专项支持才能保证科研人员长期深入地开展科学研究,从而通过学科整合,优化研究团队,合理调配研究条件,真正发挥团队攻关作用.     

临床护士科研能力发展与护理团队科研建设——"新护士－专业组护士－专科护士"三阶梯模式结合临床护理专业组驱动

目的 "新护士—专业组护士—专科护士"三阶梯模式结合临床护理专业组(专业组)驱动临床护士科研能力发展与护理科研团队建设。方法结合护士个体发展与团队协作发展, 建立"新护士—专业组护士—专科护士"三阶梯模型, 以专业组为切入点, 整合专业组临床工作、专业组质量控制、品管圈活动、护士职业发展、护理科研团队建设, 实施三阶梯模式以专业组驱动临床护士科研能力发展与护理科研团队建设。结果以三阶梯模式从"新护士—专业组护士—专科护士"路线促进护士发展成长;以专业组为突破建设专业组护理科研团队与人才梯队;解决临床实际问题, 产出科研成果。结论实施三阶梯模式结合专业组驱动临床护士科研能力发展与护理科研团队建设方式可以促进临床护理科研与临床护理工作协同发展。     

西北地区基层医院加强学科建设实践与体会

学科建设是医院管理的核心。结合本院学科建设工作实践,从以下几个方面探讨基层医院应该如何加强学科建设工作：1.结合医院建设方向,加快重点学科建设;2.完善科研管理和奖励机制,提高科研水平;3.建立临床病例资料库和标本库;4.与上级医院加强合作,共享资源;5.以加强学科建设为契机,重视科研人才队伍的培养。     

医院临床科研课题中期管理模式的探讨

临床科研课题的管理可分为前期管理、中期管理和后期管理。临床科研课题前期管理的内容包括：领会项目招标指南精神．摸清目前研究动态,指导和组织相关科室、部门对重点项目联合攻关．发挥团队精神．拿出高水准的科研设计项目。开展高层次学术交流和科研合作．促进交叉学科发展．培育新的学术增长点。临床科研课题中期管理的内容包括：     

某军队医院创新培育基金的管理

青年医务人员是医院科研发展的生力军。为有效提升青年医务人员的科研能力,某军队医院设立“创新培育基金”。文章结合创新培育基金管理实践,介绍基金课题审批至结题验收全流程所采取的主要举措,并从侧重博士毕业生的培养、做好临床科研方法学的运用、注重科室对基金的管理作用、加强基金结题项目的后续管理及完善基金激励机制五方面阐述如何做好科研人才培育和基金管理工作。     

某三级医院临床医务人员与基础科研人员合作实践

科学研究是医学发展的重要推动力, 医院临床医务人员与基础科研人员开展良好合作有利于优势互补, 推动医院科研发展和诊疗水平的提升, 助力医院高质量发展。2017年3月以来, 某三级甲等儿童医院开展临床医务人员与基础科研人员合作实践, 通过组建临床-基础科研融合团队、实施共同主任制度、建立联合党支部、加强与高校及科研院所合作、推动合作研发和成果转化以及完善科研绩效考核管理体系等, 全面推动临床与基础科研的深入合作。2017—2022年, 医院建立了跨单位临床与基础研究联合实验室5个, 获批国家自然科学基金重大项目2项, 临床与基础研究科室联合发表SCI论文122篇, 共同开展科研项目71项, 实践取得良好成效, 为同等规模医院开展临床医务人员与基础科研人员合作提供参考。     

强化临床科研管理 促进医院建设与发展

我院按照“院有重点、科有特色、人有专长”的发展思路,坚持“科技兴院”的发展方针,强化临床科研管理力度,“以人带科,以科促院”,注重抓好科研建设,取得了较好的成效,在本地区形成了较强的,医疗技术优势和实力,有力地促进了医院建设与发展。 1 更新观念,强化意识,是临床科研的基础 科研的发展,技术的创新,是医院建设与发展的驱动力。面对新形势,作为医院应积极主动适应市场经济体制     

基于全程动态管理理念的科研管理信息系统的研制

科研管理是一项系统工程,以信息网络技术为依托、基于动态管理理念的科研管理信息系统的研制是顺势之需.本系统围绕医药卫生项目,将申报、评审、立项、中期考核、结题和鉴定等不同节点关联起来、环环相扣,达到全程动态管理之目的.系统的前期运行证明卓有成效的科研管理是将人为影响因素降到最低,实现每个课题各阶段数据的连贯性、可重复性乃至整个过程的延续性.     

对医学科研管理几点基本理念的思考

管理理念是科研管理者思维的基本准则。贯穿在管理全过程，渗透于各级管理层行为之中，决定着不同的管理规范、模式和效果。作者提出对医学科研管理中几点基本理念的初步思考，以求与读者获得某些共识和交流。     

面向医院科研管理流程的信息服务模式研究

图书馆针对科研管理需求具有明确性和周期性的特点,根据科研管理部门的职责,将信息服务划分为若干流程,形成较为固定的信息服务模式.其中包括面向科研计划和中长期规划的制定、科研管理制度的制定以及同行交流与合作的多个服务流程.     

态势分析法在促进研究型中医院科研管理中的运用

目的 制定研究型中医院科研管理策略.方法 SWOT分析法.结果 认识到我院面临的外界机会与拥有的内在资源力量是临床科研的整体优势;中医药发展现状及临床科研工作者的心态偏移是劣势.结论 培养复合性创新人才,完善科研创新机制,基础与临床结合是我院科研管理发展策略.     

科研基金政策调整对医院科研工作的影响分析

目的 了解院内科研专项基金政策调整前后对医务人员申请院外科研项目及人才培养的情况,探索其对调动医务人员科研积极性的作用,以提高医院整体科研水平.方法 通过对医院2014年度至2017年度295项院内科研专项基金资助情况进行回顾性分析,对获得基金的项目负责人在资助期内申报的院外科研项目及工作情况进行统计分析.结果 院内科...     

中山市疾病预防控制中心“十五”期间科研立项情况

目的对中山市疾病预防控制中心“十五”期间科研立项情况进行分析，为完善疾病控制机构的科研能力培养、人才培养、重点专科建设、科研和业务发展规划的制定以及建立疾病预防控制机构科研体系、创新体系和支撑体系提供科学依据。方法用回顾性流行病学方法和卫生统计学方法对中山市疾病预防控制中心2001—2005年科研立项课题进行调查和分析。结果①5年间共获地市局级以上科研立项44项，年均4.89项；②项目以市卫生局和市科技局立项为主，占立项总数的91.00％；③项目实施完成时间最长48个月，最短6个月，平均19.27个月；④项目如期完成率48.00％。⑤发表论文68篇，每项目平均发表1.55篇；获科研成果7项，立项项目成果获奖率为15.91％；⑥立项经费为368.35万元人民币，年均73.67万元，平均每项目8.37万元；其中项目申请到的基金14.2万元，仅占项目总经费的3.86％，每项目平均0.32万元；⑦立项专业分布不均，传染病、食品与营养卫生和职业与放射卫生占80％，没有探讨原创卫生检验方法的立项项目；⑧项目研究人员性别、年龄、学历、职称等分布合理；⑨机构内未建立连续、系统的科研项目管理监测评价体系，未能实施机构内的纵向评价。结论“十五”期间该中心科研立项工作取得一定的效果，但在项目水平、经费申请、学科分布和管理评价体系方面欠完善。应加强科研项目的管理，进一步探讨和完善疾病预防控制机构科技研究体系、创新体系和支撑体系建设。     

儿童专科医院青年科研项目管理优化实践——基于北京儿童医院国家自然科学基金青年项目的现状与需求分析

目的以国家自然青年基金申报为切入点, 探讨分析北京儿童医院青年科研项目的发展现状和管理优化策略, 为儿科青年人才培养提供参考借鉴。方法运用访谈法及问卷调查法对2016—2022年度国家自然青年项目申报与立项的共性特点、变化趋势、意向需求及困难瓶颈等进行分析。结果项目中标数量总体呈波动上升趋势, 但中标率波动较大, 且科室、性别、年龄分布不均衡, 专职科研人员、男性、低年龄等因素具有中标优势;科研素养、科研支撑条件、研究基础、科研方法与技巧及科研氛围与环境等五类影响因素有利于构成中标"组合拳";超过2/3的需求贯穿于选题—前期培育资助—合作对接—标书撰写各申报阶段。结论本研究从医院、科室、个人3个角度提出儿童专科医院青年科研项目的管理方案, 持续强化由"应报尽报"向"有效申报"转型, 注重优选—优培—优用相结合, 优化青年人才培养策略。     

我院自然科学基金的基本情况分析与管理

国家自然科学基金自设立以来 ,经不断发展和完善 ,在稳定基础性研究和促进科技进步中发挥了很大的作用。通过对国家自然科学基金的申报和完成 ,使我院科研水平、梯队建设、人才培养都有了很大的提高。现就我院获得自然科学基金的情况进行分析 ,以便进一步做好科研管理工作。1　资料来源国家自然科学基金批准项目汇编 ;四川大学华西医学中心附一院基金课题管理数据库 ;四川大学华西医学中心附一院科技统计资料。2　结果分析2 .1　 1990 - 1999年自然科学基金获准情况 :1990 - 1999年我院共承担自然科学基金项目 116项 ,获得经费 132 7.9万元 …     

医学科研暑期学校的实践与前景探索

背景 科研暑期学校是一种资源共享、促进学生技能提高的国际通行教育模式。北京大学医学部与日本庆应义塾大学、英国伦敦国王学院、瑞典卡罗林斯卡大学开展了四校联合医学科研暑期学校项目，将讲课、参观、实验室轮转等教学方式结合起来，形成了自己的独特模式。 目的 分析评估四校联合科研暑期学校的效果、前景和不足之处。 方法 项目文件分析、教师访谈、学生问卷调查。 结果 该项目促进了科研合作以及各校师生间的交流；参与老师对该项目评价较高；学生对该项目满意度较高，在“获得跨文化交流及合作的知识和技能”、“拓展全球卫生知识”两方面评价最高，其次是“获得科研的知识和技能”和“加强致力于科研的使命感”，而在“提升解决问题的技能”方面满意度相对较低。 结论 该项目提高了研究生教育水平、促进科研合作、让学生受益匪浅。 建议 加强准备和招生宣传工作、加强资金和后勤保障、完善考核评估跟踪机制、提升合作的深度和广度。     

医学院校交叉学科发展实践与成效分析

科研合作、学科交叉与融合是科学技术发展的必然趋势,在生物医学领域尤其如此。本文介绍了北京大学医学部近年来在学科交叉发展上的一些项目建设实践,并对交叉学科管理中存在的问题和成效分析进行了初步的探讨。     

医院科研论文产出精细化管理效果

目的探讨精细化管理在医院科研论文管理中的应用效果,以进一步提升医院的科研实力及论文产出能力。方法以某院科研管理部门论文管理档案为统计源,于2017年将精细化管理理念融入到学术论文的管理过程中,根据科研目标制定论文发表指标及年度工作任务,通过发挥管理制度的引导和制约作用、加强人才引进及培养、制定科研工作目标、加强科研平台的建设等,充分调动科研人员的积极性,建立学术论文的新型管理模式。结果医院学术论文发表数量持续增长,论文质量明显提高,SCI收录论文、中华系列期刊论文、中文核心期刊论文及非中文核心期刊论文发表数量均有明显的突破性增长。结论将精细化管理理念运用于医院学术论文管理过程中,可以提高管理效益,提高医院的论文产出数量和质量,进而提升医院的学术水平。     

从大处着眼小处着手提高医院科研管理整体水平

在医疗市场竞争激烈的今天,为提高医院的科技创新力和核心竞争力,医院管理者从大处着眼小处着手,运用现代经营管理理念和管理技巧,加强医院的内涵建设,从思想上高度重视,建立合理的科研管理规章制度,通过物质与精神激励相结合,注重培养高素质科研人才,加强信息化基地建设和提高科研管理人员的综合素质,提高了医院科研管理的整体水平,使医院的综合竞争力得到全面提升。     

基层医院科研精细化管理

从医院建设研究型医院的历程探讨其精细化科研管理的主要做法,从科管人员配备、科研管理制度、科研经费使用、全程科研服务、学术氛围营造等五个方面的精细化科研管理进行阐述.经过医院精细化的科研管理建设,提高医院科研水平,提升科研成果的数质量,促进研究型医院的建设与发展.