五官医学院简介

咸宁学院五官医学院成立于2008年,下设两个本科专业“口腔医学”和“眼视光学”、一个本科专业方向“临床医学眼耳鼻咽喉-头颈外科学方向”、一个专科专业“口腔医学技术”。其中,眼耳鼻咽喉医学专业开办于1985年、口腔医学专业开办于2001年、眼视光学专业开办于2006年。眼视光学专业是迄今中南地区高校中唯一的培养视光学高级应用型人才的专业。     

创建有中国特色的眼视光教学模式

温州医学院于1978年在招收眼视光学硕士研究生基础上，通过多年的实践，探索了建立理工医结合的眼视光学专业。这不同于欧美国家的视光学院所设的专业。培养目标：能从事眼病诊治（包括手术）、视力矫治、验光配镜、视觉卫生保健、眼镜质量检测、眼科光学器械研究及其他与视觉有关的工作。学院现已培养了5届专科生，1993年开始培养本科生。     

眼视光学专业教学实验室的构建与探索

眼视光学专业实验教学是眼视光学教学的基础,从专业实验教学设施、实验室管理、教学体系、师资队伍建设方面进行了阐述,对眼视光学专业实验室的建设进行了分析与总结.     

中国内地、香港与台湾眼视光学教育比较与思考

眼视光学教育在中国内地、香港和台湾都有着各自的发展历程和相似的发展模式,通过对三者眼视光学教育的比较和分析,针对我国眼视光学教育的未来发展提出意见,以培养适应社会需要的眼视光学专业高级应用型专门人才。     

浅谈我省首届眼视光学专业的耳鼻喉科实习带教体会

2002年昆明医学院招收了我省第一批眼视光学专业的本科生，2006年开始进入我科临床实习。以2人为一组，2周为一周期的学习模式，在带教老师的帮助下对耳鼻咽喉诸器官的解剖、专科检查及常见多发病有了基本的了解和认识，为即将成为一名合格的眼视光学医生奠定了良好的基础．     

眼视光医学、医学影像学作为特设专业入选高校临床医学类本科专业目录

日前,教育部颁布《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称"新目录")。其中,由我校领衔倡导的眼视光医学(100204TK)、医学影像学(100203TK)作为特设专业归属临床医学类,授予医学学位;眼视光学(101004)作为基本专业归属医学技术类,授予理学学位。眼视光学是由我校首创的新兴学科,它将传统的眼科与现代视光学相结合,形成了被国际学术界称为"中国温州模式"的现代眼视光学模式。眼视光学的人才培养模式准确把握了社会发展、人民生活水平不断提高后,对提高生活质量的需求,在二十多年的发展中,获得了广泛的认可和赞誉,其临床属性的优势不断凸显。     

眼视光学专业本科设置眼科显微手术学5年教学实践研究

将眼科显微手术学列为5年制眼视光学专业本科学生限修课程，通过5年教学实践研究及问卷调查表明，学生普遍认为开设该课程及时、实用，能有效地提高其专业学习兴趣，临床实习动手能力提高明显。眼视光学专业本科生开设眼科显微手术学课程，是学科发展和完善学科建设的需要，是让学生尽快适应临床工作的重要基础，具有必要性和可行性。     

眼视光专业本科眼科显微手术学5年教学实践

将眼科显微手术学列为5年制眼视光学专业本科学生限修课程，通过5年教学实践研究及问卷调查表明，学生普遍认为开设该课程适时、实用，能有效地提高其专业学习兴趣，临床实习动手能力提高明显。眼视光学专业本科生开设眼科显微手术学课程，是学科发展和完善学科建设的需要，是让学生尽快适应临床工作的重要基础，具有必要性和可行性。     

温州医学院眼视光学临床实习出科考核体系设计与分析

为提高医学教育质量,培养高素质医学人才,结合视光学人才培养目标和临床发展现状,制定一套较为科学合理且行之有效的眼视光学专业临床实习出科考核体系,填补国内眼视光学专业临床实习评估体系的空白,对完善医学教育教学评估体系起到积极的作用。     

山东医专眼视光学专业教学效果调查与研究

近几年来,大学生就业困难成为社会关注的热点。我校眼视光学专业为新开设专业,为搞好眼视光学专业教学工作,提高教学质量,培养合格的服务型专业人才,我教研室对该专业2002-2004年级毕业生就业现状进行了调查,以期进一步了解社会需求和我们的教学效果。     

关注:视光学教育在中国

视光学在西方国家的定义是视力保健与视力矫正的学科 ,在中国 ,视光学是眼科学的一部分 ,它所包含的内容较广泛 ,除验光配镜外还包括部分医疗和手术行为。在过去的十余年中 ,中国在视光学教育方面迈出了极具有意义的步伐 ,为满足人民视力保健的需求而建立了视光学学科。中国的眼视光学和眼保健在过去几乎是空白 ,这恰好给中国提供了一个机会去理智地设计适合中国需求的眼保健专业 ,因此以医学为基础的视光学教育诞生了。该专业将学科方向确定在屈光不正校治、视觉保健和初级医学保健 ,体现了对西方视力保健模式的改进性借鉴 ,视光学成功地将…     

我校5个专业被列为省“十二五”优势专业建设项目

日前,浙江省教育厅公布本科院校"十二五"优势专业建设项目立项名单,我校眼视光学、医学检验、临床医学、药学、护理学5个专业榜上有名,其中临床医学、眼视光学和医学检验3个专业获项目推荐,成为国家专业综合改革试点项目。     

五年制眼视光医学专业课程体系的构建及思考

2016年起，我国五年制眼视光医学专业开始扩大招生规模，中国医科大学成为东北地区首个获批眼视光医学专业招生资格的高等学校。结合我国国情，围绕如何培养眼视光医学专业学生良好的职业道德素养、专业知识、执业技能和科研能力，使学生既具备完整的临床医学基本理论和技能，又具备眼科学和视光学专业特长；积极探索五年制眼视光医学专业“以全面医学教育为基石，以系统眼视光教育为特色，以人文医学教育为内涵”的课程体系构建，创新性提出眼视光医学专业“基础-临床主干-专业方向与特色发展课程”模式；为培养现阶段亟须的眼视光医学应用型、复合型人才提供参考。     

《中华眼视光学与视觉科学杂志》征订启事

《中华眼视光学与视觉科学杂志》原刊名为《眼视光学杂志》,2009年11月经国家新闻出版总署批准更名为《中华眼视光学与视觉科学杂志》,主办单位为中华医学会。本刊以广大眼科医生、视光配镜师、眼视光学科研人员为主要读者对象,主要报道眼视光学与视觉科学领域的最新研究成果、临床诊     

山东中医药大学理工学院简介

山东中医药大学理工学院成立于2006年4月。下设计算机学科和计算中心、物理学科、生物医学工程学科和数学学科等专业科室。承担计算机、物理、生物医学工程、数学等学科课程的教学、科研、建设与发展；承担计算机科学与技术、生物医学工程和眼视光学三个本科专业建设以及生物医学工程一级学科硕士学位点的建设任务。同时，也是面向全校各类学生构建自然科学素质、提高全面综合素质的重要支撑点，是学校医、药、理工、文管四大学科组团的重要组成部分。     

眼视光学硕士研究生临床眼科学Seminar教学法应用初探

努力提高眼科学的临床能力与素质是当今眼视光学硕士研究生培养的核心内容之一。作为一种西方教学范式，“seminar”教学法在学生能力、素质与创造性培养方面备受推崇。温州医学院眼视光学院创新性地将此试应用于眼视光学硕士生临床眼科学教育，在培养高质量的复合型眼视光学高级专门人才领域进行了有益探索。     

临床医学双语教学成效探讨

双语教学目前已成为高等医学教育发展的一个重要方向。温州医学院眼视光学专业是由现代视光学和传统眼科学有机整合而成的临床医学学科,具备专业教育起点国际化的优势背景,开展了近20余年的双语教学。拟以眼视光学专业中国家精品课程、国家双语示范课程角膜接触镜学为例,分享双语教学在临床医学教学中的有益经验和取得的成效,为其他临床医学学科双语教学的开展提供借鉴。     

高职护理专业眼视光学教学的尝试及探讨

眼视光学主要是对近视、低视力、眼镜等视觉方面矫正的研究。高职教学中屈光不正属于眼视光学。在高职护理专业教学中,尝试将传统的屈光不正教学内容不断拓宽,延伸为眼视光学教学,理论上可提高学生对眼视光学、眼保健的认识,及时发现视力异常,及早检查矫正,达到爱护眼睛、保护眼睛的目的;实践上教学生学会了验光配镜的方法,解决了学生用眼知识缺乏的问题,取掉了“有毒眼镜”。这种教学既达到了抑制学生视力继续下降的目的,又使学生毕业后能以其专长为人们的眼睛健康和视觉保健贡献力量。     

四年制眼视光学本科生学习动力调查分析及对策

从学生对专业的了解情况、学习兴趣、就业倾向等方面设计问卷,调查分析南京中医药大学四年制眼视光学本科生学习动力以及可能对学生学习动力产生影响的因素,结合调查结果及眼视光学教育现状提出相关建议。     

《中华眼视光学与视觉科学杂志》获浙江省优秀科技期刊一等奖

日前,浙江省科技期刊编辑学会公布了浙江省2009-2010年度优秀科技期刊评选结果,我校承办的《中华眼视光学与视觉科学杂志》荣获一等奖。这是《中华眼视光学与视觉科学杂志》自《眼视光学杂志》改刊后的首次获奖,也是对于杂志质量和水平的再一次肯定。《眼视光学杂志》自2009年11月起经国家新闻出版总署批准更名为《中华眼视光学与视觉科学杂志》,变更中华医学会为主办单位,成为中华系列杂志之一。2010年,杂志严格参照中华系列杂志的要求,继续贯彻本刊的办刊宗旨,