论"水平评估"与高职院校建设

高职高专院校人才培养工作水平评估是当前高职教育发展的趋势,高职院校要正视“水平评估”的重要性、紧迫性和艰巨性。高职院校应坚持科学定位、深化教学改革,正确处理“评估”与“建设”的辩证关系,把“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针落到实处,进而推动高职教育持续健康发展。     

档案达标检查过程中发现的问题及解决方法

2002年白山市疾控中心档案室在升级达标过程中档案资料收集整理工作,从中发现一些问题,对此提出自己的观点及解决方法,并付诸于实施.通过此次档案室的升级达标,使我中心档案管理工作跃上一个新台阶.通过国家级工作档案室验收.本文对此档案中升级中出现的问题及解决方法予以概述.     

高职校园评估文化——评估口号集锦

高职教育是一新生事物，不同于普通高等教育。它是以就业为导向，以能力为本位的大众教育。国家教育部为高职院校正确定位。改进教学和管理，办出高职特色，规定了5年一轮的人才培养工作水平评估。我院在迎评过程中，为了落实评估方针，更新教育观念，明确高职特色和办学方向。深化教学改革。提高教学水平，发动全院师生员工做好迎评准备．特此汇编丁20句评估口号．以黑板报、宣传栏、广告牌、标语、横幅等形式展示宣传，形成了高职校园评估文化，起到了较好的引导、教育、     

档案室环境污染与消杀控制措施探讨

目的净化档案室工作环境,保护档案室工作人员的身心健康。方法通过对濮阳市卫生系统档案室环境污染原因调查和卫生状况监测,对导致污染的常见因素及其防控措施进行分析,提出了参考性的建议。结果濮阳市卫生系统档案室环境明显改善。     

从高职高专院校人才培养工作水平评估看教学档案的建设

针对目前高职院校人才培养工作水平评估中教学档案建设存在的问题，提出相应的改进措施。     

医学高职院校在办学条件方面存在的问题与对策

目的探讨提高医学高职院校教学质量的相关因素。方法总结分析目前部分医学高职院校的办学情况。结果部分医学高职院校在办学中存在学生文化基础普遍偏低、专业课教师中“双师型”教师偏少和实训条件偏差等问题。结论不少医学高职院校的办学条件与国家教育部的《高职高专院校人才培养工作水平评估》要求仍存在一定差距,需要进一步改进和加强。     

试论档寨室在中职学校思想政治教育工作中的作用

随着我国改革开放的深入和中职教育的发展，教师、学生的思想观念都发生了很大变化，同时伴随着一些消极的东西，对中职学校教育以及教职工和学生的价值观、是非观产生了一定的影响，这对中职学校的思想政治教育工作者提出了新的要求。以住，人们更多注重课堂、班级德育，忽略了学校档案室作为承载学校发展历程见证资料而具有的重要德育作用，为此，我们要重视档案室工作，要充分利用档案室资源积极开展各项思想教育活动，以更好地提高中职学校德育工作质量。     

医学高职院校在办学条件方面存在的问题与对策

目的 探讨提高医学高职院校教学质量的相关因素。 方法总结分析目前部分医学高职院校的办学情况。结果 部分医学高职院校在办学中存在学生文化基础普遍偏低、专业课教师中“双师型”教师偏少和实训条件偏差等问题。结论 不少医学高职院校的办学条件与国家教育部的《高职高专院校人才培养工作水平评估》要求仍存在一定差距，需要进一步改进和加强。     

中等卫校数字化档案室建设刍议

随着计算机技术的飞速发展,利用计算机进行学校现代化科学管理已受到医学教育界的重视。目前,我校档案室正利用计算机辅助档案管理、建立各种数据库、与兄弟学校计算机网联网、登陆因特网等方式,逐步向数字化档案室转化,以达到档案资源共享的目的。现结合我校的实际,就加强学校数字化档案室建设的内容谈几点认识。1建立学校档案室主页随着计算机互联网用户不断增多,学校档案室应该建立档案室主页和自己的服务器。可以远距离、快速度、高质量地传递声像、图文和数据,发布档案信息,利用网络为用户查阅浏览教育档案信息并为其服务。档案室主页…     

就评估指标体系谈全面加强离职院校图书馆建设

就高职院校图书馆评估指标体系,探讨目前高职院校图书馆普遍存在的问题,提出利用评估全面加强图书馆建设的观点和建议。     

高校档案管理与本科教学工作水平评估

2003年12月,广西中医学院通过了教育部本科教学工作水平评估,评估结论为“优秀”,是广西第一所被评为“优秀”的本科院校。学校综合档案室在这次评估工作中起着重要的作用。2004年11月,广西中医学院档案管理晋升为科技事业单位档案管理国家二级,而评估工作对学校档案管理升级起到了推动和促进的作用。兹就二者间相辅相成的关系作一探讨。1高校档案管理高校档案是指高等学校在教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料[1]。原国家教委办公厅在1993年发布的《高等学校档案工作规范…     

中心档案室在医院工作中的地位和作用

在长期的业务工作中,医院积累了诸如文书档案、科研档案、基建档案、设备档案、财务档案等诸多档案,由于受人员、库房等条件限制,加上对档案管理工作的不重视,仍有许多医院没有建立中心档案室,档案分散在各职能科室保存.不但易造成档案材料的丢失,也不利于综合利用,极大地浪费了档案资源.本文阐述了档案在中心档案室中集中保管相对于传统分散保管的几点优势,指明了建立中心档案室是新形势下医院加强档案管理与应用的有效途径.     

浅谈建设医院等级档案室的实践与体会

医院档案是医院管理工作中的一个重要组成部分,创建医院等级档案室有利于加强医院档案管理、促进医院科学协调和可持续发展。本文结合医院成功创建省特一级档案室,谈谈建设医院等级档案室的实践与体会。     

浅谈加强医院档案管理工作

档案是医院重要的信息资源,档案管理越来越受到人们的关注与重视,随着医学技术提高,医院管理力度不断加大,对医院档案工作也提出了新的要求。医院应结合本单位的实际情况,有的放矢狠抓薄弱环节,推动档案工作发展,从而更好地服务于医疗、教学、科研等各项工作。1领导应重视档案工作由于档案管理工作的利他性、延时性、隐蔽性特点及体制和认识的种种原因,医院档案管理的重要作用和地位还不能真正被领导认识和重视,档案室人员不能固定,档案室设备简陋,缺乏资金,造成档案残缺不全。要解决这些问题,充分发挥医院档案在医院管理中重要而独特的作用…     

医院档案管理如何适应公立医院改革形势

在医院改革过程中,要做好医院综合档案室的管理工作,尤其要做好医院档案信息的开发与利用工作,只有这样才能使医院档案工作与医院改革同步。     

中药制药技术专业中高职衔接三二分段人才培养的实施探讨

针对目前中高职衔接存在的人才培养目标不明确、课程设置与教学内容重叠及衔接脱节等问题,以中药制药技术专业中高职衔接三二分段人才培养为例,提出中高职两个阶段在课程体系、课程内容、学生工作与管理等方面衔接的实施途径。     

搞好专业剖析是做好迎评工作的关键

为了推动高职教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,教育部确定了5年一轮的教学工作评估制度,制定了一套科学、严密、富有创新的评估方案,设计了专业剖析这样一个纵深观测点,它与面上综合观测相结合,成为评估工作的一个重要内容.     

高职医学生学习现状调查分析与对策

通过对高职医学和护理学等专业学生的学习现状的调查,分析高职医学生在学习的动机、目标、兴趣、需求和学习能力等方面存在的问题,认为要改变高职医学生的学习现状,提高教育质量,首先要加强学生的教育工作,应当抓住“目标失落与确立、自我冲突与认同、理想困惑与选择、学习依赖与主动”四个方面开展工作。其次是要改革医学高职教育,构建以发展为本的课程体系。     

以评促学是落实评估方针、做好迎评工作的关键

近年来,我国高等教育从精英教育逐渐步入大众教育,各地相继创办了许多高职院校。为了加强对各类高等教育的质量监控,教育部确定了5年1轮的高校教学工作评估制度,下达了一系列评估文件,确定了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字评估方针。在反复学习教     

浅谈建设医院等级档案室的实践与体会

医院档案是医院管理工作中的一个重要组成部分,创建医院等级档案室有利于加强医院档案管理、促进医院科学协调和可持续发展.本文结合医院成功创建省特一级档案室,谈谈建设医院等级档案室的实践与体会.