采取多种护理查房形式，促进护理科研的开展

我国护理科研工作刚刚起步，发展迟缓，许多护士不敢涉足护理科研领域。为了培养护士的科研意识，使她们敢于跨出科研第一步，我院将护理科研作为护理查房的中心内容之一，把护理科研与护理查房结合起来，收以了满意的效果。现总结如下。     

激励机制在护理科研管理中的应用

我国护理界已充分认识到护理科研的重要性，正逐步完善护理科研管理的各个环节，其中激励机制在护理科研管理中具有重要的作用。管理心理学认为：“激励”指的是激发人的动机的心理过程，将它运用于护理科研管理，就是调动护理人员的科研积极性，提高护理科研水平，推动临床护理学的发展。     

广西医院护理科研状况的调查及分析

护理科研是护理学发展的基础，是护理作为一门独立学科的重要体现。随着当前护理学科的发展，我国各级医院护理人员自觉开展科学研究的意识越来越强。护理科研工作也日益受到广大护理人员的重视。为了解广西护理人员开展科研状况，我们对广西部分医院护理人员的科研状况进行了调查，现报告如下。     

略论临床护理科研管理与护理学的可持续发展

护理科学随着医学模式的转变,借助临床护理科研有效地推动着护理学理论和实践的发展、促进了临床护理理论和技术的更新,提高了临床护理质量.本文分析了我国临床护理科研的现状,指出科研管理、科研团队的结构、政策的支持力度等是制约我国临床护理科研发展的主要瓶颈,提出全体动员、全力落实、全方位加强管理是保障临床护理科研健康有序可持续发展的有效策略.     

高期望与护生科研素质的培养

我国护理现状的落后，实质是护理科研的落后，护理群体的科研素质不高又是阻碍护理科研发展的主要原因。今天的护生群体即将成为明天的护理群体，如何纠转护理教育落后于实际需要，培养护生的科研素质？笔者在教学过程中，运用“皮格马利翁效应”原理，从以下五个方面对护生科研素质进行培养：高成就动机的培养，情报意识的培养，竞争意识的培养，合作精神的培养，想象力和创造性的培养     

谈谈护理人员科研及伦理素质的培养

就我国的护理科研特点、现状谈了一些看法。阐述了有关护理科研伦理道德要求，并进一步讨论了如何培养护理科研伦理素质。     

从护理科研能力的培养评述我国中等卫校护理专业教育

护理学是医学的一个重要组成部分,和医学的其他分支一样,也在不断前进发展之中,对护理学知识加以吸收、概括、发展,发明新的护理技术与方法,这就是护理科研。护理科研能力的培养是各级各类护理专业的主要教学目标之一,本文旨在对我国中等卫校这方面的能力培养进行分析。一、我国护理科研的现状我国护理科研     

当前护理科研道德中的若干问题及对策

随着医疗技术的迅速发展,护理观念根本性转变,护理科研工作越恶霸虎受到人们重视,但同时出现一些有损于护理科研道德的现象。针对此,作者进行分析,提议对护理人员加强科研道德教育,健全科研管理机制,使护理科研真正求真务实,推动我国护理水平和护理学科的发展。     

如何提高基层医院护理人员科研能力

在医学界有句俗话，叫做三分治疗，七分护理，说明了护理专业的重要地位。护理专业要发展，必须重视临床护理人员科研能力的培养，因为护理科研是推动护理学科发展、提高临床护理质量的重要手段。但由于多种原因，基层医院普遍存在护理论文少、成果更少；护理队伍薄弱、科研队伍更薄弱；科研意识淡薄、积极性不高；科研基础差、起点不高等诸多问题。     

加强护理科研工作 提高护理学科综合水平

护理科研是推动护理学科发展。提高护理质量的重要手段。临床护士具备科研意识，才会在工作中发现问题、分析问题和解决问题。护理科研工作对护理事业的发展具有十分重要的作用，护士在护理实践中能自觉开展护理科研，就会形成一支可持续发展、生气蓬勃的护理队伍。     

激励机制在护理科研管理中的应用

我国护理界已充分认识到护理科研的重要性,正逐步完善护理科研管理的各个环节,其中激励机制在护理科研管理中具有重要的作用。管理心理学认为:“激励”指的是激发人的动机的心理过程,将它运用于护理科研管理,就是调动护理人员的科研积极性[1],提高护理科研水平,推动临床护理学的发展。     

校院协同创新提升临床护理科研与管理水平

通过动态调研区域护理事业发展现状，将科学发展观引入临床护理教育与科研，深化校院合作，与临床护理工作者协同创新，探索临床护理科研与管理的组织构建，以推动护理学科发展。     

基层医院护理科研论文的现状和护士长工作指导

护理作为一门独立的专业，其发展应以科学研究为基础。护理科研、论文的数量和水平是评价一个地区或单位的护理整体水平的重要指标之一。笔者通过我院10年间医院工作人员科研立项、科研论文发表交流情况及护理人员论文写作的调查，对护理科研滞后的应用进行了综合分析，认为缺乏科研意识、科研潜力不足，观行制度制约，客观条件制约是重要因素。提出改变这种状态应从学科带头人入手，详细阐述了护士长对护理科研、论文工作的指导。     

浅谈循证护理与护理科研选题

科研选题是根据选题的原则并遵循选题的程序，确定研究的具体科学技术问题的过程；是科研过程的战略性步骤和起点，是科学研究的首要环节。循证护理是伴随着循证医学的发展而出现的一门新兴护理学科，其核心是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据的现代护理发展。通过对1例护理研究课题的分析，阐述了循证护理在护理实践中的应用不仅促进了护理人员科研素质培养、还促进了护理人员在临床护理中以循证的理念、循证的方法进行科研选题。     

高护生实习阶段专业思想问题及其教育

高护生实习阶段专业思想问题及其教育宫玉珠护理专业的本科教育在我国还不到１０年的历史。但在短短的几年中，巳为我国培养了一批具有教学、科研和管理能力的高层次护理人才，为现代护理学以及近年来发展较快且逐渐被社会所重视的康复医学、预防医学和老年医学的发展提供...     

关于护理科研选题的思考

在我国护理学科已被列为一级学科的今天,依据护理学科发展的特点,鼓励开展护理科研,将更多的护理科研成果应用于临床护理工作,以此推动护理事业的发展,被越来越多的学者关注,也得到大家的一致认同。护理科研是护理学科工作的重要组成部分。护理学的不断发展,对临床护理人员知识层次和技术手段都提出了更高的要求。     

成人高等教育中护理科研教学改革初探

随着医学科学的飞速发展,新理论、新技术已广泛应用于临床护理工作中,这对护理学科提出了新的挑战。护理科研对推动护理学科发展、提高护理质量具有重要作用^[1]。由于我国护理人员受教育程度普遍较低,致使大多数成人教育护理学员很少进行科研实践,而且对图书信息资料的获取能力较低。成人学员在学习护理科研课程时往往很难理解和掌握护理科研的基本方法,学习效果不佳。现将其影响因素及改进措施分析如下。     

论中等护理教育中科研能力的培养

本文对我国护理科研现状进行了调查，提出从培养护生的科研能力角度出发，中等护理教育应加强文献检索、英语阅读、医学统计、实验实践、自学与创造性思维等方面的能力培养     

循证护理在静脉输液所致疼痛中的应用

循证护理又称实证护理(EBN)，是护理人员在制定护理活动计划过程中，将科研结论与临床经验、患者需求相结合，获取实证，作为临床护理决策的依据。它对促进护理科研的发展，提高护理服务的质量有重要的意义。     

强化护理科研意识 提高护理科研水平

护理科研是推动护理学知识和技术发展，促进知识和技术更新的一个关键因素。目前，护理科研虽已逐步受到重视，但仍未走出低谷。究其原因是多方面的，而提高护理人员的科研意识，发挥科研管理的最佳效能是一个重要因素。