基于读者评价的高校图书馆阅读推广馆员角色定位研究

高校图书馆阅读推广馆员在阅读推广活动中扮演着重要的角色.本文在调查高校师生读者对图书馆阅读推广馆员评价情况的基础上,运用SPSS中的因子分析,提取出评价的三大主要方面：阅读引导、组织活动、对外宣传,并以此为据,从读者角度出发,把阅读推广馆员在阅读活动中扮演的角色定位为引导者、组织者和宣传者。     

高校图书馆阅读推广服务品牌体系建设实践

图书馆阅读推广服务品牌化是高校图书馆优质阅读推广服务品质和形象的象征,是图书馆阅读推广服务价值理念的集中体现。山西医科大学图书馆结合读者的阅读需求、能力、行为特征和本馆阅读推广服务的目标,以“让不爱阅读的人爱上阅读-让不会阅读的人学会阅读-让深度阅读的人分享阅读”为品牌定位,设计了“尚书阅读”品牌3级服务体系,即阅读兴趣培养、阅读能力提升和阅读价值彰显。同时还建立了“资源+空间+人才+平台+管理”5级保障机制以维系品牌可持续发展。该研究结果可为国内高校图书馆创建阅读推广服务品牌提供参考借鉴。     

阅读疗法应用于医学图书馆的必要性及途径

对阅读疗法的发展情况进行介绍,了解其研究现状和适用范围,分析医学图书馆的内涵及阅读疗法应用于医学图书馆的必要性,提出在医学图书馆中有效落实阅读疗法的途径,包括构建阅读疗法小组并加强宣传、设立专门阅览室和培养专业的馆员、加强阅读的辅导及构建网络咨询平台等,从而促使阅读疗法在医学图书馆中得到高效应用。     

医学院校图书馆阅读推广服务探讨

针对我国医学院校图书馆阅读推广服务对象需求,阐述医学院校图书馆开展阅读推广服务的必要性,提出具体措施建议,包括组建高素质馆员队伍、推广多元化导读服务、开展阅读疗法、推出真人图书馆等方面。     

新媒体背景下高校图书馆数字阅读推广研究

本文以新媒体及阅读推广概念为切入点,分析新媒体背景下高校图书馆数字阅读推广及服务过程的现状及不足,提出高校图书馆应开展阅读作品推送服务,提供个性化定制服务,扩大图书馆阅读服务的可见度,挖掘优秀阅读推广案例,用好新媒体,创新数字阅读推广渠道,提升馆员信息技术水平,使数字阅读推广服务工作高效开展。在全民阅读的大环境下,高校图书馆要与时俱进,不断创新数字阅读推广模式,以全新的阅读体验、全方位的阅读服务,赢得读者称赞,真正承担起优秀文化传承者的角色。     

人工智能在图书馆数字阅读推广服务中的应用

人工智能技术的应用,为图书馆数字阅读推广带来新机遇,丰富了读者的阅读感知体验,强化了用户的信息反馈,可以实现精准化信息推送。图书馆可以借助人工智能技术实现智能语音合成,实现大规模数据的智能化分析,研发智能阅读辅助设备,建构陪伴式阅读、自适应阅读、娱乐型阅读等多样化的推广场景。从可持续发展角度看,图书馆有必要建立科学的阅读推广机制,开发智能阅读推广平台,培养专业的阅读推广人才。     

基于服务创新的馆员服务能力培养

从服务理念、服务内容及服务管理的创新3个方面介绍了图书馆服务创新的概念,从馆员培训、自主阅读、共享隐性知识3个方面提出了培养馆员服务能力的途径.     

医学院校图书馆阅读推广服务创新驱动发展研究

融合系统评价Meta-民族志法与7Ps营销理论，挖掘出包括7个维度和22个关键因素在内的医学高校图书馆阅读推广服务的影响因素，据此构建了医学院校图书馆阅读推广服务的“互动式”服务模型，提出了需求差异定位、文医融合精准推广、资源与空间科学配置、重视馆员素养培育与主动服务、技术政策正向指引等医学院校图书馆阅读推广服务创新驱动的发展策略。     

基于立体营销理念的高校图书馆阅读推广模式探讨

"互联网+"背景下,传统的图书馆阅读推广服务需要转型,文章从立体营销学视角剖析了高校图书馆服务营销存在的问题,提出了基于立体营销理念的阅读推广模式创新性策略,即细分读者群体,实现阅读推广的精准营销;依托自身资源,打造阅读推广文化服务品牌;拓展移动服务,增值阅读推广品牌的内涵。提出了高校图书馆阅读推广立体营销模式的构建实施方案,即有效集成数据系统,构建阅读推广立体营销的框架,建立阅读推广立体营销评估机制,构建以读者为中心的终生立体营销模式,以期建立新媒体时代下的全民阅读社会。     

高校图书馆青年馆员的培训

高校图书馆不能忽略青年馆员文化素质的培养,但绝大多数高校图书馆并不具备青年馆员的培训条件。利用图书馆联盟中大型成员馆员、本校的专业院系的技术力量和图书馆馆员知识背景多样化的优势,分别对青年馆员的图书馆学专业知识、其他专业知识和常用基本技能进行培训,可以起到很好的培训效果。     

医院图书馆阅读推广实践与优化策略

探讨了在全民阅读的背景下医院图书馆如何从健全资源保障体系、创新阅读推广方式以及加强与读者的互动交流3方面开展阅读推广工作,提出了完善服务管理体系、扩大服务主体和深化服务内容等解决存在问题的建议。     

高校医学图书馆的职能使命与发展方向——“2019医学图书馆建设馆长论坛”访谈录

介绍了医学图书馆的存在价值、职能定位、未来发展以及中外医学图书馆的实践经验。在新的医学教育环境中,医学图书馆是创新发展、培育医学生人文素养不可或缺的阵地,因此不仅要坚持物理空间和虚拟空间建设并重,以服务、研究为其定位,以临床、教学、科研及管理人员为其主要用户群体,开展循证医学、学科评估、阅读推广、健康教育、社区卫生等创新性服务,而且要培养具备多元化学科背景的馆员,建设符合医学院校发展特点、深度融合于医学教育和医疗服务的医学图书馆。     

大连医科大学图书馆阅读推广服务实践

医学院校图书馆进行阅读推广服务是改变医学生功利性阅读和实现医学院校图书馆基本职能的需要。本文介绍了大连医科大学图书馆的系列阅读推广服务实践活动,并针对深入开展阅读推广活动提出了可行性意见。     

大数据时代医学图书馆人才队伍建设的思考

分析大数据时代医学图书馆在教育、临床与科研管理领域功能的新变化，明确对医学图书馆人才队伍建设的新要求，提出加强大数据相关专业人才培养、建立完善的医学学科馆员制度和加强图书馆员业务培训3项举措，更好地发挥人才的基础性作用，为医学图书馆发展提供有力的人才保障。     

“互联网+”时代医学高校图书馆员数字服务和阅读推广能力相关性研究

选取3所医学高校图书馆员进行数字服务和阅读推广能力调查,结果表明二者之间存在相关性,提出馆员提升自身能力的策略,包括加强图书情报专业知识、学习计算机新技术、多参与阅读推广活动等。     

利用通识平台开展高校图书馆阅读推广

分析了现有阅读推广的不足,介绍了通识教育和通识平台的理念,总结了高校阅读推广通识平台所取得的一些成功经验,如注重互动交流,体验真人图书馆;运用通识理念,达到读书育人效果;针对高校师生群体,精选阅读区读物;组建专门固定的推广团队等。     

高校图书馆用户参与阅读推广营销策划的实践和对策

分析了我国高校图书馆用户参与阅读推广的现状,介绍了广西卫生职业技术学院图书馆用户参与阅读推广营销策划的实际运作情况,并总结了实践经验,提出了促进用户参与阅读推广营销策划的对策。     

图书馆在叙事医学教育中的功能与实践

随着社会对医学人文越发重视，叙事医学在国内逐渐蓬勃发展。将叙事医学理念引入到图书馆，开展叙事医学教育，对图书馆拓展教育职能、唤醒医学人文、深化阅读推广和促进医患沟通具有积极推动作用。上海健康医学院图书馆结合医学名画空间建设、现代医学教育博物馆建设、“悦读润道”文化品牌建设、“电影里的医学故事”课程建设等，通过艺术叙事、历史叙事、文学叙事和电影叙事等方式开展叙事医学教育，让学生在实践中感悟医学人文精神，在叙事中提升理解、表达的能力，不仅创新了医学人文教育的载体和途径，也为图书馆开展叙事医学教育提供了理论和实践参考。     

移动阅读环境下医学高校图书馆服务的思考

分析移动阅读环境下用户阅读行为特征及其对医学高校图书馆信息服务的冲击,提出适应于移动阅读环境的服务策略,包括提供碎片化信息组织和信息服务、提高馆员信息素质、图书馆空间再造与部门重组等方面。