社区高血压患者健康教育的实施及效果评价

目的对高血压患者实施健康教育,使其能够系统掌握高血压病相关知识,改变不良生活方式,降低高血压发生率。方法采用交谈及问卷方式,准确收集高血压患者对健康知识的需求,确定健康教育内容,并结合患者需求的共性及个性,采取针对性健康教育方式。结果220例社区高血压患者在健康知识获得、自备血压计、掌握测血压技术并主动监测、服药依从性、遵循合理生活方式、自救知识等7个方面,经采用χ2检验。结论在社区广泛开展高血压患者健康教育是全社会高血压病综合治疗的关键。     

农村高血压脑出血患者健康教育需求调查分析与对策

目的：了解农村高血压脑出血患者健康教育的需求情况。并采取针对性护理措施。方法：对129例农村高血压脑出血患者采用我院自行设计的问卷对患者健康知识知晓情况、健康行为建立情况、住院期间和出院时的健康教育需求及希望获得的健康教育方式进行调查。结果：农村高血压脑出血患者健康知识知晓率较低,健康行为建立情况较差,患者对治疗效果、病情进展情况、用药指导及功能锻炼需求最高,最希望获得的健康教育方式是图片、录像和个体床旁指导。结论：针对患者的不同需求采取针对性的健康教育,促进患者早日康复。     

高血压患者550例的社区健康教育

目的：对社区高血压居民实施健康教育使其能够掌握高血压的相关知识,改进不良生活方式,降低高血压发生率。方法：以拥有6 000多常住居民的青州市北城社区中以建卡管理的550例高血压社区居民为对象,经过3 a来有计划、有组织、定时、定点或上门入户为社区居民进行健康教育和危险干预。结果：550例高血压社区居民采取有益于健康的生活方式。结论：社区健康教育干预是控制高血压的有效方法。     

社区高血压病145例的护理

目的：通过社区护理干预,提高人群的高血压知晓率、治疗率和控制率。方法：将所辖社区145例高血压患者列为社区健康教育知识讲座学员。通过定期举办健康教育讲座、健康心理咨询、观看录像、VCD、图片、分发健康资料及处方,建立健康档案,给予用药指导和生活方式指导,定期监测血压等护理干预。结果：社区高血压病患者的遵医性及血压变化有统计学差异（P均〈0.01）。结论：社区护理干预是控制和防治高血压的有效方法。     

社区健康教育对原发性高血压患者生活方式的影响

目的探讨社区健康教育对原发性高血压患者生活方式的影响。方法通过讲座及咨询、播放录像、发放健康教育资料的方式对268例原发性高血压患者进行心理护理、指导合理的膳食、适时适量运动,同时做好血压监测、按时服药及社区健康教育,并观察其效果,进行t检验和x^2检验。结果健康教育前、后原发性高血压患者血压控制效果比较差异显著;健康教育前、后生活方式改变程度比较差异显著。结论通过进行社区健康教育,可提高患者对原发性高血压的认知,有利于建立健康的生活方式,提高血压控制效果。     

对社区高血压人群实施健康教育的效果分析

目的提高健康教育对疾病预防的效果,探讨社区人群进行系统健康教育对预防高血压和高血压并发症的影响。方法专科医生和专职护士对社区高血压患者和高血压高危人群实施系统的高血压防治健康教育,并与未实施健康教育的社区进行比较。结果实施系统健康教育的社区人群高血压和高血压并发症发生人数减少;高血压高危人群人数下降了4.12%。结论由于社区居民长期存在不良生活方式和公共卫生知识普及不足,故在社区人群中进行系统健康教育对高血压疾病的防治尤为重要。     

社区健康教育对原发性高血压患者生活方式的影响

目的 探讨社区健康教育对原发性高血压患者生活方式的影响.方法 通过讲座及咨询、播放录像、发放健康教育资料的方式对268例原发性高血压患者进行心理护理、指导合理的膳食、适时适量运动,同时做好血压监测、按时服药及社区健康教育,并观察其效果,进行t检验和χ2检验.结果 健康教育前、后原发性高血压患者血压控制效果比较差异显著;健康教育前、后生活方式改变程度比较差异显著.结论 通过进行社区健康教育,可提高患者对原发性高血压的认知,有利于建立健康的生活方式,提高血压控制效果.     

社区高血压患者125例的健康教育

目的：总结开展社区高血压的健康教育的有效方法。方法：将所辖区125例高血压患者为社区健康教育对象,有计划、有目的地进行健康教育,给予用药指导,定期监测血压。结果：减少了并发症,提高了患者的生活质量及居民的保健意识。结论：有效的社区健康教育是高血压患者提高自我保健意识、预防和控制高血压疾病方面的重要措施。     

健康教育干预363例高血压患者防治体会

目的:通过对社区高血压患者的生活方式的健康教育,探讨对高血压病的治疗起到的干预效果。方法:通过对东山街道6个社区363例高血压患者进行社区健康教育干预,根据《中国高血压防治指南(2005年修订版)》诊断标准[1]和南京市社区卫生服务要求,对高血压进行分级和按照社区慢性病的管理规范进行随访管理。结果:通过健康教育干预,高血压患者体重超标、情绪急躁、吸烟、饮酒、高脂饮食、饮食偏咸、运动量少等7项干预指标中,均有显著效果。结论:对高血压患者生活方式进行健康教育干预,对高血压病的治疗有积极作用。     

高血压病健康教育研究进展

高血压病健康教育是一种低成本,高产出的治疗手段,通过评估人群高血压知识的知晓情况与健康教育需求,采取社区与医院教育的方式,并重视对患者及家庭成员的教育和健康教育效果的评价。提高医务人员健康教育能力,达到控制疾病的目的。     

两种健康教育方式对社区高血压病患者的影响

目的 探讨两种健康教育方式对社区高血压病患者的影响.方法 将120例高血压病患者(接受常规高血压药物治疗),随机分为两组(各60例),观察组采用以人为本、因人施教的健康教育方式,对照组采用集体授课式的健康教育.结果 观察组对高血压病相关知识了解程度和高血压控制率明显高于对照组(P＜0.01).结论 在社区实施以人为本、因人施教的高血压健康教育,能提高社区高血压病患者对高血压病相关知识的认识,并能使他们积极采取控制高血压的有效措施,提高高血压的控制率.     

原发性高血压患者的社区护理及健康教育

目的：探讨原发性高血压患者的社区护理及健康教育,实施针对性的社区护理干预。方法：强调加强社区原发性高血压患者的心理护理、药物治疗的护理、并发症的护理;加强社区内高危人群的健康教育、饮食指导、康复运动、自我监测血压指导等。结果：通过社区护理干预,提高高血压患者知识的知晓率及服药的依从性,降低高血压引起的并发症。结论：实施社区护理干预对控制高血压、预防并发症、提高生活质量效果显著。     

健康教育在干预高校社区高血压及相关因素的作用

目的评价对高校社区高血压患者实施健康教育效果，探讨健康教育对患者血压及相关危险因素控制的作用。方法选择在我院就诊的高血压患者按自愿原则分为健康教育组90例，对照组90例，健康教育组由专门医生负责生活方式及用药指导。结果健康教育组在不良生活方式改善及血压、血脂、血糖水平改善方面较对照组明显。结论健康教育在干预高校社区高血压及相关危险因素方面起重要的作用。     

对社区高血压患者进行健康教育的体会

目的 :研究健康教育对治疗高血压病的重要意义。方法 :随机抽取6 0例社区高血压患者进行健康教育 ,并调查结果。结果 :通过对社区高血压人群进行健康教育后 ,知晓率、服药率及控制率均明显提高 ,以知晓率提高最多 ,服药率可能有其他客观因素 ,提高不如知晓率 ,相应的控制率亦有提高。结论 :健康教育不仅使高血压患者的知晓率、服药率、控制率提高 ,而且帮助社区高血压患者建立了健康的生活方式 ,提高了生活质量。     

老年高血压患者的健康行为与需求的调查和护理对策

目的：为进一步了解老年高血压患者的健康行为与健康需求。方法：对来院参加高血压知识讲座的62名老年高血压患者进行问卷调查。结果：老年高血压患者能够规律服药、定期测量血压、自觉采取非药物方法治疗高血压的人数较少；部分患者经常有高血压的临床症状和高血压的并发症。结论：影响健康行为的主要因素是高血压知识认知程度较低，因此医院应该经常组织形式多样的社区健康教育活动，达到提高群众的自我保健能力，自觉改变行为危险因素的目的。     

社区高血压患者的健康教育和指导

在社区中开展高血压的健康教育,提高社会人群及高血压患者的自我保健意识,提高高血压的防治水平,控制高血压患病率,减缓其病情发展,减少并发症,提高患者生活质量,有着重要意义。1　社区中开展健康教育的方式1 1　健康教育管理　社区医疗卫生服务中心(站)在社区居民健康体检的基     

原发性高血压患者对预防脑卒中健康教育需求的调查与分析

目的了解原发性高血压患者对预防脑卒中健康教育需求的状况,为进行有效的健康教育提供理论依据。方法自行设计调查问卷,包括一般资料、健康教育知识需求和教育方式需求3维度22条目,对100例原发性高血压患者进行调查分析。结果原发性高血压患者预防脑卒中健康教育知识需求总均分(50.26±6.26)分(总分=66分),22条目中,均值≥2分有21项,需求度≥75%有20项;患者病程长短和年龄对于健康教育需求影响较大,呈现正相关的关系(P0.05)。结论原发性高血压患者对预防脑卒中的健康教育需求程度较高,护士应根据患者对预防脑卒中健康教育需求的特点进行健康教育。     

社区原发性高血压患者的健康教育

目的探讨一种理想的针对社区原发性高血压患者的健康教育护理模式。方法对社区内568例原发陛高血压患者进行健康教育，具体措施包括：将原发性高血压健康教育内容装订成册印发给患者，然后再集中授课，对文化程度较低理解能力差的患者进行一对一的健康教育指导。1年后对随访资料完整的538例患者的血压情况进行调查，并与教育前的情况进行比较。结果健康教育后的患者血压情况较教育前有显著改善（P〈0．01）。结论对社区原发性高血压患者进行系统的健康教育指导，制订严格的饮食治疗、运动治疗和药物治疗相结合的管理方法，可显著提高社区原发性高血压患者的自我管理能力，很好的控制血压水平，延缓并发症发生，降低致残率，提高患者生活质量。     

社区老年高血压患者健康教育的体会

流行病学调查显示:高血压发病率随年龄增长而增加,老年高血压患病率达到22.4%～71.0%,已成为影响老年人健康长寿和生活质量的重要疾病[1]。社区中老年高血压患者聚集现象非常普遍,这类人群往往又是对高血压知识知晓率低、需求高的人群,而目前我国社区卫生服务体系尚不健全,不利于高血压的控制,因此对老年高血压患者进行健康教育颇为重要。1老年患者对社区健康教育的需求(1)随着社会的发展以及人民生活水平的提高,老年高血压的患病率呈逐年上升的趋势,对护理的需求增加,这些护理不可能由临床护士单独完成,必须由社区和家庭来承担。(2)家庭结…     

社区原发性高血压患者健康教育的效果评价

目的评价通过健康教育对社区原发性高血压患者进行综合防治的效果。方法针对社区全体居民开展健康教育,对原发性高血压患者进行强行干预。结果干预后高血压患者危险因素水平均有降低;高血压患者知识、态度和行为平均得分较干预前均有所提高。结论健康教育对社区原发性高血压的防治具有积极的作用,应该在基层社区广泛推广。