浅谈医学与心理学

医学与心理学都是研究人类自身的2门主要学科。医学是研究人体健康和疾病及其相互转化的规律，心理学则是探索人类心理、行为的奥秘，它们是从不同的角度研究同一对象——人。     

谈医学影像学科的发展及其伦理学

<正> 随着医学科学的发展和现代科技的进步,新的医疗设备迅速增加,在医疗中利用图像诊断,借助设备治疗患者的医学影像学科,其作用日益增强,功能不断转化,发展越来越快。1949年世界医学会等组织签署了医学伦理学日内瓦协议,同年在伦敦通过了“国际医德”等医德与伦理宣言,发展的医学影像学作     

面向转化医学的学科化服务现状与内涵

梳理转化医学学科馆员发展现状,对比国内外转化医学相关学科化服务研究热点。以国外发展现状为基础,提出面向转化医学的学科化服务主要内容,为国内组建转化医学学科馆员团队以及开展面向转化医学的学学科化服务提供参考。     

从医务人员对医学伦理的了解看医学伦理教育

通过对五所医院医务人员从伦理培训、对医院伦理委员会的认知、对临床伦理和临床研究中伦理的认知、对医学伦理培训的需求四方面进行现场调查,并对是否接受过伦理学课程培训对研究内容选择的差异进行分析,从而描述了医务人员对医学伦理认知的现状,提出医学伦理在临床实践和医疗科研中已有较大的影响,医学伦理委员会的工作需要进一步加强,医学伦理教育任重道远.     

新形势下医学伦理学教育初探

医学伦理学是一门既古老又新兴的学科。目前随着社会主义市场经济体制的建立,产品经济向商品经济的转化,医学伦理学教育也随之步入了新的历史阶段。新形势下,如何进行医学伦理学教育?以回答医学道德领域提出的一系列问题,无疑将成为医学伦理教育工作者研究的方向。在此,笔者试谈点个人的浅见。     

论医学伦理学在军事领域的理论生长点

运用医学的军事活动和涉及军事的医学活动形成军事医学伦理关系.对这种特殊伦理关系的研究构成医学伦理学在军事领域的理论生长点,在医学伦理学中能够形成一门相对独立的分支学科即军事医学伦理学,本文在重点分析军事医学伦理学研究对象的基础上探讨了该学科建设的一些重要问题.     

重视学科建设是学科发展的关键——山东大学发展医学伦理学学科的经验和体会

在庆祝中国医学伦理学暨生命伦理学研究30周年之际,回顾医学伦理学学科在山东大学发展的历程,认为重视学科建设是学科发展的关键。具体应做到：始终把医学伦理教学视为该学科的基本使命;始终认为医学伦理的科学研究是学科发展的基础;始终坚信人才培养为学科发展注入不竭生命力;始终坚持学术交流,为学科发展开阔视野、扩大影响。     

医学伦理与大文化论

本文概述了医学伦理与大文化的关系,认为医学伦理一方面能推动人类文化的发展,同时又是人类文化的一种高级表现形式。其次,医学伦理也需要文化的滋养和丰富。     

浅谈强化医学生的伦理规范意识

医学伦理规范意识是医疗工作者对医学伦理规范内容、价值、意义的理解与认同，以及贯彻医学伦理规范的责任感。医疗卫生工作的职业特点，医院工作中的实际问题，大学生行为规范意识薄弱的现状，医学伦理教育实效性不强的现实。决定了强化医学伦理规范意识的重要性与迫切性。强化医学生伦理规范意识，需要采取行之有效的方式方法，唤起学生接受医学伦理教育的热情；必须建立在培养医学生人文素质的基础之上；必须坚持发展观点。     

涉及人的医学科研项目伦理审查中存在的问题与对策

涉及人的生物医学科研项目审查是伦理审查工作中的薄弱环节。本文分析了医学伦理委员会在医学科研项目伦理审查工作中存在的初始伦理审查的时机不一致、跟踪审查不到位、研究者研究资质不足、研究者伦理知识的缺乏和伦理委员会伦理审查能力欠缺等问题,从加强顶层设计,完善操作规程;加强部门协作,重视医学科研项目伦理审查的全程性;加强卫生行政部门对医学伦理委员会的监管;建立多层次的伦理培训体系,提升伦理审查质量等方面提出了完善我国医学科研项目伦理审查的对策。     

面向转化医学的高校图书馆嵌入式学科服务

转化医学的主要目的是将基础研究获得的成果快速应用到临床。根据转化医学发展和国内外图书馆面向转化医学的服务现状,从构建信息服务平台、组建服务团队、开展嵌入式学科服务的路径三方面探讨了高校图书馆针对转化医学的嵌入式学科服务。     

军事精神医学伦理的起源与发展——军事精神医学伦理研究之一

源于古代战争的军事精神医学自18世纪确立之始,即开启了对患者的人道关爱;越南战争后相关伦理问题逐步突显,并纳入了精神医学共同体关注视野.由此,依据军事实践的转变,军事精神医学伦理研究经历了由传统战争中精神医学伦理、到高技术局部战争中精神医学伦理、再到反恐战争中精神医学伦理三个发展阶段.     

生殖医学那些事儿——辅助生殖技术与子代健康最新研究进展

生殖是人类延续种族、生物进化的基础和前提.近年来,生殖医学的发展十分迅速,尤其是辅助生殖技术（ART）的发展,为生命科学的研究提供了前所未有的条件.当前,生殖医学已经成为一门独立的医学学科,是专门研究关于人类繁衍相关的机体结构、生理功能、生殖保健以及生殖疾病等的学科.     

转化医学在本科三级学科教学中的实践与运用

转化医学是基础医学与临床医学之间相互整合的桥梁,旨在缩小临床医学与基础研究之间的差距,对两者的发展具有重要的推动作用。近年来,转化医学已在部分医学高校研究生及本科八年制教育中逐步开展,并在一定程度上推动了医学教育的发展,在本科五年制教学中转化医学的理念尚有待进一步实践。临床医学三级学科具有自身学科专属疾病特点,教学医院的教师可根据专科特色"个性化"开展本科生转化医学教育的实践及应用,以顺应新时期医学发展的潮流,培养复合型医学人才。     

本科医学院校转化医学教育路径探讨

转化医学作为一门新兴的学科,其研究在国际医学领域里越来越受到重视,其主要目的是消除基础医学与临床医学之间的屏障,把基础研究获得的知识和成果快速转化为临床应用。然而,在我国的医学院校本科教育过程中,基础医学和临床医学教育脱节严重。为更好培养转化医学型人才,加强本科转化医学教育势在必行。     

江苏省三甲医院医务人员伦理认知状况调查

目的：了解江苏省医务人员对医学伦理的认知情况,为医院医学伦理组织的建设提供参考。方法：采用问卷调查的方法对江苏省26家三甲医院的医务人员进行问卷调查。结果：312名医务人员中54人（17．3％）表示在继续教育中接受过医学伦理教育;227人（72．8％）知道所在医院已经设立伦理组织,但其中70％的人不知道所在医院设置伦理组织的种类或数量,18％认为伦理审查有利于患者而不利于科研;多数医务人员听说过伦理相关制度规范,但不了解详细内容,部分人员不知道所列举规范的名称及内容。结论：江苏省三甲医院医学伦理组织建设已经取得一定成效,但仍存在一些问题。需要加强医学伦理知识培训,促进医院伦理组织常态化运行,规范服务行为,健全卫生法律法规等。     

医学遗传伦理问题产生的由来及对策

从人类双重进化的视角出发,研究了医学遗传伦理学问题的类别及起源,提出了任何伦理问题都可以从人类的生物进化与文化进化之间的冲突找到其发生根源的观点。在充分论证了医学遗传伦理问题的发生与人类进化关系的基础上,提出了解决医学遗传伦理学问题的对应策略。     

医学科研与伦理

医学科研以追求真理、改善人类个体生命质量为目的,发展医学就是丰富人性、推动人类自身的进步;至于伦理,作为人类社会的一种固有属性,构成了人性的深层次本质。因此,医学科研与伦理在人性层面具有内在的关联,这种内在关联要求任何医学科研工作者都应该把一定的伦理信念和道德修养当作自己从事医学科研的基本动力。     

中华医学会第二届全国弥漫性间质性肺病及风湿免疫性疾病肺损伤学术会议征文通知

我们可能会问:"一个缺少生命感的医学,能够担当起肩负人类保健与医疗的神圣使命吗?"我们的医学生与职业医生应唤起对医学功能与本质的再思考,在成就史的喝彩中重建冷峻的批评生活,打通科学与人文之间的学科壁垒,从而超越工匠式的刻板与脆性,营造人类医学活动的理性境界。     

医学伦理学教育与信息化人才培养

通过探讨医学伦理学教育在培养信息化人才中的意义、医学伦理学教育的现状、医学信息化人才的培养目标以及对信息化人才开展医学伦理学教育的措施（包括建立医学信息伦理准则、加强医学伦理学教育的课程建设、创建良好的人文环境、开展医学伦理教育、组织伦理培训以及加强信息化人才信息道德教育）,说明医学伦理学教育在信息化人才培养过程中发挥着重要作用。