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1.
目的 探讨APN排班在优质护理服务示范病房中的应用效果.方法 比较APN排班模式和传统排班模式对优质护理工作质量的影响以及患者对护理工作的满意度.结果 APN排班模式加强了薄弱环节管理,保证了护理质量.与传统排班模式相比,患者对护理工作满意度显著提升(P<0.05).结论 APN排班模式能有效提高护理质量,提升患者对护理工作的满意度. 相似文献
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目的 探讨创伤骨科的排班模式及护理人力资源的合理利用.方法 2010年12月开始改传统排班方式为APN排班模式,调整人力搭配,调整工作职责、流程.结果 护理人员减少了交接班次数,提升了护理质量,提高了病人满意度,提升了护士工作能力,改善护士工作满意度.结论 APN排班模式相较于传统排班模式优势明显,值得推广. 相似文献
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目的 对本院护理管理模式及班次进行改革,评价实施分层级管理及APN排班模式的效果.方法 自2009年8月1日始,在外科病区实施护士分层级管理及APN连续性排班改革,建立团队模式的责任组工作方式.分析患者的满意度、护士满意度、医生对护士的满意度、护理质量及护士对自我工作的认可度,并与传统护理模式进行对比.结果 分层级管理及APN连续性排班能有效提高护理质量,提高患者、医生对护士工作的满意度,提升护士工作能力,提升自我工作的认可度.结论 分层级管理及APN连续性排班较传统护理工作模式优势明显,取得良好效果. 相似文献
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目的:探讨连续性(APN)排班模式在精神科的应用效果。方法:在护理人力资源不变的前提下,对传统的排班模式进行改革,实行APN排班模式,总结实施一年后患者及护士对护理工作的满意度、综合护理质量。结果:APN排班模式患者及护士满意度、综合护理质量比传统模式明显提高(P<0.05)。结论:APN排班模式充分发挥了各层级护理人员的作用,加强护理工作的连续性,对薄弱时段的质量加强控制,减轻了护士的压力,确保医疗护理安全,提高患者满意度。 相似文献
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目的 探讨APN排班模式结合护士意愿的实施方法及效果,从而提高护士对护理管理的满意度.方法 对传统排班方法进行改革,实行APN连续排班;同时,由以前的护士长安排班次模式改变为满足护士意愿进行排班.结果 实行APN排班后,护士和患者的满意度均有提高(P<0.05);满足护士意愿进行排班在开始实行的不同时间段内护士满意度有差异(P<0.05).结论 APN排班能适应新的护理模式的发展;同时满足护士意愿融入APN排班方法,能充分调动护士的工作热情,是本科迄今探索的最好排班模式. 相似文献
6.
目的:探讨分组APN排班模式在普外科的应用效果。方法:在普外科护理人力资源不变的前提下,对传统的周期性排班方式进行改革,实行分组APN排班模式,实施二年后,把实施期间的各项护理质量指标、护士身心健康状况、护理工作满意度与实施前一年进行对比。结果:在普外科实施分组连续(APN)排班后在护理质量、护士身心健康状况、护理工作满意度等方面均优于传统排班方式,有显著性差异。结论:在普外科实行分组连续(APN)排班模式能适应外科的工作特点,可以充分体现“以病人为中心”原则,有利于合理的安排人力,更好地实施层级护理,值得推广应用。 相似文献
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目的:探索适合于精神科最优化的排班模式,为患者提供连续全程的优质服务,为护理人员提供优化的工作模式。方法:采用实验法在男、女两个病区同时开展,分时间段分别试行三种排班模式,每种模式运行3个月。每种模式运行时对护士交接班时间、护士与患者接触时间进行测量;结束时对基础护理合格率、分级护理合格率、健康教育知晓率、护理文书合格率,对患者满意度、护士对排班模式的认可及哪种排班模式更能体现连续、全程的优质服务等进行间卷调查。结果:三种排班模式比较:护士交接班时间、护士与患者接触时间有显著性差异(P〈0.05);基础护理合格率、分级护理合格率、健康教育知晓率、患者满意度有显著性差异(P〈0.05);三种排班模式哪种更能体现连续性、适用性、责任制整体性、护士认可那种模式有显著性差异(P〈0.01)。结论:DN排班模式更适合精神科护理工作。 相似文献
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目的:探讨APN排班在护理安全中的应用效果,以提高护理工作效率及护理质量。方法:在护理人力资源不变的前提下,改革传统排班模式,建立以护士长领导下护理组长、责任护士、助理护士的分层级管理梯队,实行APN连续性排班,减少交班次数。护士长做好科室护理管理的宏观调控;护理组长重点关注危重和抢救患者的整体护理,质控责任护士的工作质量。结果:经过排班模式的改革,使患者、医生及护士对APN排班模式的满意度都有不同程度的提高,护理整体质量得到改善。结论:实施APN连续性排班,保证了护理工作的安全与优质,顺应了现代护理模式的发展,值得推广。 相似文献
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目的 探讨实行护士岗位管理结合APN连续排班模式在妇科病房中的应用效果.方法 对妇科病房实施传统排班责任制护理模式(对照组)和实行岗位管理结合APN连续排班模式(实验组)进行对比研究.结果 实行岗位管理结合APN连续排班模式后病房护士对患者病情掌握程度、各项操作技能与实施前比较,差异有统计学意义,P〈0.05;健康教育、基础护理、护理文件、病房管理、护理缺陷等各项护理工作质量较实施前显著提高,P〈0.05;患者满意度明显提高,P〈0.05.结论 实行岗位管理结合APN连续排班模式,体现了护理工作的无缝隙衔接,满足患者的护理需求,提升了护士专业技能. 相似文献
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本文针对护理排班的各种弊端,提出引进时间管理,护理排班的方法不断的改进,护理排班模式的不断的创新,从传统排班模式→APN排班模式→DN排班模式,从而提高了护士的工作效率,减少了护理工作中某时段的人力过剩和人力不足的局面,提高了护理服务的质量。 相似文献
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目的:探讨APN连续性排班模式在妇科的应用效果。方法:在妇科护理人力资源不变的前提下,改革传统排班模式,建立以护士长领导下护理组长、责任护士、助理护士的层级管理梯队,实行APN连续性排班,减少交班次数。护士长做好科室护理管理的宏观调控;护理组长重点关注危重和抢救病人的整体护理,质控责任护士的工作质量。结果:经过排班模式的改革,使患者、医疗及护士对APN排班模式的满意度都有不同程度的提高,护理整体质量得到改善。结论:实施APN连续性排班,保证了护理工作的安全与优质,顺应了现代护理模式的发展,值得推广。 相似文献
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目的探讨高效、全程优质服务的护理排班模式。方法应用层级管理分12个病区,每个病区分两个小组,每组2-3名护士(全责护士、辅助护士、助理护士)进行APN排班,改变人力结构,由原来5次交接班减少为3次,使每个班的工作量更趋合理、平衡。结果实行APN排班模式,可以更有效地利用人力资源,保证护理质量;改革排班模式后各项护理质量均有提高(P〈0.05);患者对护士满意度大幅度提高,由实施前的89.82%提高到94.59%。结论运用APN排班模式,加强了中班、晚班的薄弱环节,同时新老护士搭配,避免和减少潜在的安全隐患,确保病人安全,保证护理质量。 相似文献
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目的:探讨弹性排班模式在内科护理工作中应用效果。方法:2种不同排班模式一种传统三八班模式,另一种是优质护理服务的弹性排班各统计24个月。结果:弹性排班模式在护士工作积极性、护理质量、病人满意度等方面优于传统三八班模式。经检验及x2检验P﹤0.05,具有显著性差异。结论:弹性排班模式符合内科护理工作需要,切实可行。 相似文献
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目的探讨实施A P N连续性排班模式对护士的影响及其运行的可行性。方法自设问卷,采用随机抽样的方法对武威肿瘤医院开展A P N排班的1 1个科室,2 0 4名护士进行问卷调查。结果 A P N连续性排班模式实施前后护士满意度比较,差异有显著性。结论 A P N连续性排班模式充分发挥了各级护士的能力,护士、病人满意度明显提高,保证了护理工作的安全与优质,顺应了现代护理模式的发展,值得推广。 相似文献
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目的:探讨适应于新生儿科患者的责任包干排班模式,提高优质护理的内涵质量。方法:两种排班方法均是将患者分为两大组,责任护士按照层级管理要求分组管床,每个患者都有固定的责任护士,每一个护士都有固定的分管患者。第一种排班模式,所有护士均上"APN"班;第二种排班模式,按照层级管理要求,N2级以上护士为责任护士上白班,每天工作7.5 h,每周休息1.5 d,N1级护士为机动护士,上"APN"班,每班工作8 h,每周休息2 d,责任护士每周有5.5 d负责自己的患者,休息时由同组的机动护士代管。然后,比较两种责任包干排班模式,住院患者对优质护理开展的知晓率,对责任护士知晓率和责任护士提供的生活照顾的满意度。结果:第二种排班模式住院患者满意度明显高于第一种排班模式。结论:合理的排班模式,是保证责任护士,对患者从入院直至出院全过程,均做到全面、协调、个体护理的关键。 相似文献
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目的:探讨我院呼吸消化科实行APN连续排班模式的应用。方法:总结2009年8月~2011年9月APN排班模式2年来我科工作质量、病人满意度情况,并与2009年8月以前传统排班模式做比较。结果:APN连续排班模式下的工作效率、护理不良事件的发生得到有效控制,病人满意度明显高于传统排班模式。结论:APN连续排班模式既满足了护士工作量在不同时间段的需求,又提高了病人满意度,减少了护理不良事件,有利于护理管理,是一种科学合理的排班方法。 相似文献
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目的探讨护理工作排班模式,合理利用人力资源为病人提供优质的护理服务。方法实行A—P—N三班连续性排班,重新调整护士岗位,重组和细化护士工作职责。结果改革后的排班模式每天减少2次交接班,交接班所消耗的时间大大减少。护士对连续性排班的认同率为97.6%。病人对护理工作满意度由92%提高到98%。结论连续性排班模式能科学地利用人力资源,并有利于护理服务质量的提高。 相似文献