妇女保健中健康教育的应用研究

目的：分析健康教育在妇女保健中的应用方法及价值。方法;回顾性分析2013年7月-2014年7月在我院接受体检或者就诊的女性200例为此次研究对象,随机分为两组,各100例,对两组在健康教育前后分别进行健康知识问卷调查。比较两组妇女保健知识掌握情况、妇科疾病患病率。结果：两组在健康教育前,保健知识掌握情况无显著差异（P〉0．05）,教育后均有提高,且观察组显著优于对照组,P〈0．05,差异有统计学意义,有可比性。观察组常见妇科疾病患病率显著低于对照组（P〈0．05）。结论：健康教育应用于妇女保健服务中,利于妇女掌握更多的保健知识,并积极参与保健活动,从而降低妇科疾病发病率,提高生活质量。     

重视健康教育在妇女保健中的作用

近些年来妇科疾病的发病率呈现明显的上升趋势,繁忙的工作以及不当的生活习惯都给女性的身体健康带来的很大的威胁.作为妇女保健服务的工作者我们应该始终坚持以防病为主,治病为辅的妇女保健服务方针,对女性进行合理而充分的健康教育,保证妇女的身体健康.经过多年的教育宣传工作,我国妇女的健康指标得到了有效的落实,妇科疾病发病率的上升趋势得到了有效的控制,婴幼儿的死亡率也大幅度降低.因此大力开展妇女健康教育对于保证妇女身体健康,维持家庭和谐有着极为深刻的意义.     

开展妇女健康教育 促进妇幼保健工作

要实现四个现代化、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，必然离不开占人口总数二分之一的强大的妇女群体。妇女的健康教育对实现我国的根本任务有着举足轻重的意义。通过健康教育使妇女更自觉、更得当地进行自身保健，是妇幼保健工作成功的重要保证。实践证明，健康教育是一项社会性很强的群体性的预防保健工作。它以传播保健知识和技术来影响个体和群体行为，强化健康意识。现就几年来北京大兴县开展妇幼保健工作．对妇女进行健康教育谈几点体会。     

更年期妇女健康评价与保健研究

妇女更年期是指妇女从成年进入老年期所必须经过的阶段,是介于生育期和老年期之间的一段时期,亦是妇女从有生殖能力到无生殖能力的过渡阶段.一般指45～55岁,也有指40～60岁这段时期.更年期与绝经有关,绝经有多种方式,围绕绝经发生的事件与距离绝经的时间有关.1994年WHO对绝经、绝经后期、绝经过渡期及围绝经期等术语给予较清晰的定义,并建议停用"更年期"以避免混淆.     

更年期妇女的健康教育

妇女进入更年期,由于大脑皮质功能失调,所以,兴奋与抑制过程不平衡,这一时期的心理状态受个人文化、家庭环境、职业的影响。疾病及不良的心理状态往往会使更年期的一些症状加重。有些妇女能出现精神、神经障碍症状,如失眠多梦、记忆力差、情绪不稳、烦躁易怒、多愁善感等等,有些可导致更年期抑郁症。现将其健康保健谈几点意见。     

妇女健康教育在妇女保健工作中的应用现状及效果观察

妇女健康教育一直是推行妇女保健工作的重点内容.因此,需要采用妇女健康教育,矫正不正常的生活习惯,减少阴道炎、子宫肌瘤等妇科病症的产生概率,在开展妇女保健工作时,需要以防治为主,治疗为辅的方式,对妇女进行全方位的保健服务,因此需要采用合理性、科学性的健康教育方式,为妇女健康提供保障.经过实践后,妇女健康教育在妇女保健工作具有更高的实用效果,提高对妇科知识的掌握,缩小患者发病概率,保证家庭和谐.     

海岛妇女乳房保健的健康教育浅谈

随着生产力的发展和社会的进步 ,人们的生活水平不断得到改善 ,妇女的健康状况及其保健要求也在不断提高。为了强化海岛妇女的乳房保健意识 ,了解乳房疾病的常识 ,达到防治乳腺癌的目的 ,笔者结合这几年工作中的体会 ,提出以下一些建议 ,以供商榷。1　思路健康教育是通过有计划     

强化健康教育 提高妇女健康水平

2004年,徐州市妇幼保健所在相关部门配合、支持下,成立了以“妇女健康保健学校”为主体的健康教育培训基地。两年来,我们紧紧围绕“送知识、送健康”主题,开展了一系列妇女保健健康教育工作,取得很好成效。具体做法如下:1把妇女保健健康教育作为首要任务徐州市现有女职工30万人     

全面健康教育在妇女保健中的应用价值评估

目的:讨论全面健康教育在妇女保健中的应用价值评估.方法:选择60例在2019年7月到2020年7月实行体检或者咨询保健的妇女,分为两组,使用全面健康教育的为实验组,使用常规健康指导的为对照组.结果:两组的健康知识水平,保健行为,主观意识以及总分,掌握保健知识优良率,护理满意率相比,差异较大(P<0.05).结论:在体检...     

更年期妇女保健现状及服务需求研究

更年期又称为围绝经期，此阶段实质上为卵巢功能退化、生殖能力停止的以性腺为主的老化过程。加强围绝经期和绝经后的保健是维护和促进女性身心健康、提高老年生存质量的关键。本文对城市社区的中年妇女围绝经期保健知识和行为的现状及服务需求进行调查和分析。     

围绝经期的妇女保健

随着我国人口老龄化的进展,围绝经期妇女已成为一个不可忽视的群体,这一群体的健康状况,直接关系到未来生命质量、家庭幸福、社会安定和民族昌盛,因此必须加强围绝经期妇女保健,最根本的是加强其自我保健,然而目前我国围绝经期妇女在自我保健方面存在着许多误区,如:只顾他人忽略自我、四处乱求医、自我封闭、重休闲轻锻炼等,必须通过健康教育、引导她们走出保健误区,正确实施保健,定期查体,并动员组织她们步入“全民健身运动”的行列中去。     

少数民族地区老年妇女健康保健服务需求

目的:了解少数民族地区老年妇女的健康保健服务需求,为社区卫生服务发展提供参考依据。方法:采用整群随机抽样的方法选取调查对象,用自行设计的问卷进行入户调查。结果:29.5%的老年妇女在自感病情较轻时选择社区、街道卫生服务中心就诊,90.5%在突发重病时能及时赶到医院或急救中心治疗,大部分老年妇女希望获得自助呼救、健康教育等健康保健服务,仅有少部分人希望这些服务由社区卫生服务机构提供。结论:少数民族地区老年妇女健康保健服务需求高,但对社区卫生服务认识不足,社区卫生服务中心需提供各种形式的健康保健服务。     

产褥期妇女健康教育的实施

产褥期是产妇分娩后身体各器官复原的一个重要时期，也是新生儿健康成长的关健时期。母亲的心理状态以及对产褥期知识的掌握和了解程度对母婴健康产生直接的影响。健康教育在产褥期发挥主导作用。防保科妇儿保健人员要担负起妇女保健和新生儿健康教育的责任。我们对2002年3月～2003年3月进行产后访视的117例产妇实行健康教育，取得了很好的效果。     

中老年妇女心理特征及健康教育对策

随着改革开放的深入和人们物质文化生活水平的提高，我国的人均寿命逐年延长，据有关资料统计［１］，６０岁以上的老人已超过总人口的７％，我国已进入老龄化社会。ＷＨＯ提出了新的健康观点，在实施这一观点的行动计划中把人的生命分为三个阶段开展健康活动：生命准备期，主要做好儿童保健工作；生命保护期，主要为老年期生命质量做好保健阶段即更年期保健阶段工作；生命质量期，主要提高老年期生命质量。中老年妇女占中老年总人数的一半以上，搞好中老年妇女保健已引起世界各国的广泛重视。笔者在长期的妇女保健工作中，通过门诊和社区服…     

高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女保健的影响

目的探讨高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女的健康影响。方法选取2014年5月—2016年5月经诊断并进行孕期检测的妇女176名作为研究对象,随机分为针对教育组和常规教育组各88名,常规教育组采用常规的开展孕期妇女保健,针对教育组在常规组的基础上开展家庭形式的健康宣教,分别记录两组妊娠糖尿病、妊娠高血压发生率情况以及妊娠结局,计数资料采用χ~2检验,以P0.05为差异有统计学意义。结果常规教育组糖尿病发生率10.23%(9/88)、高血压发生率21.59%(19/88),针对教育组分别为1.14%(1/88)、5.68%(5/5.68),两组比较差异均有统计学意义(χ~2=6.786、9.456,均P0.05)。常规教育组剖宫产率为38.64%(34/88)、巨大儿发生率为9.09%(8/88)、早产率为6.82%(6/88),针对教育组分别为23.86%(21/88)、0.00%(0/88)、0.00%(0/88),两组比较差异均有统计学意义(χ~2=4.469、6.417、4.314,均P0.05)。结论采用针对性孕妇家庭开展高血压、糖尿病疾病宣教,是有提高孕妇的健康保健知识,预防这些疾病发生率,改善妊娠结局,提高胎儿出生人口素质,值得临床应用。     

妇女更年期保健新进展

1妇女更年期保健的意义 现在,人的寿命明显延长,妇女更年期保健已日益受到大家的关注.首先,由于更年期妇女在人群中已占较大的比例,更年期保健服务已有迫切的需求.其次,大量的医学研究和观察证明,雌激素是维持妇女健康的重要激素,妇女进入更年期后,随着卵巢功能的逐渐衰退,雌激素水平的逐渐下降,会导致生理和心理功能的失调而影响健康,所引发的低雌激素水平相关疾病还会影响到老年妇女的健康和生活质量.     

更年期妇女与健康

<正> 我想就妇女更年期的健康问题,发表一点意见。我国政府及广大妇女保健工作者在围产保健、优生优育方面已做了大量工作,且已取得显著的成绩,但对更年期妇女的保健尚未得到政府和社会各界应有的关心和重视。我们更年期妇女健康调查协作组曾对6 174名40～60岁的妇女进行健康调查,从中得到几点有意义的提示; 1 更年期妇女各种症状的发生率 1.1 血管舒缩失调症状如心悸、潮红潮热、出汗、胸闷等平均发生率为50.9％,早在40±5岁已出现症状,出现症状的平均年龄为45±5岁,好转年龄为50±5岁,消失年龄为51±5岁。     

半淞园社区妇女乳腺癌健康教育效果评价

目的了解本社区妇女有关乳腺癌防治的知识、态度、行为（knowledge、attitude、practice，KAP）。并开展一系列的健康教育和干预，评价其效果。方法随机抽取半淞园街道19个居委中的35～60岁的妇女作为调查及干预对象，通过集中上课、督促自查和体检，对其进行干预前、后的问卷调查及效果评价。结果月经初潮年龄≤12岁者占被调查人数的5．1％；绝经年龄≥55岁者占绝经人数的3．9％；首胎足月产龄≥35岁者占已产者的4．7％；未产者占被凋查者的3．7％。一级亲属中患乳腺癌者占1．4％。既往有乳腺疾患者占14．6％，其中乳腺癌术后4例；健教前，有关乳腺癌的症状、高危因素及预防等知识知晓率为45．0％；健教后陔指标达90．4％；健教前，认为不需要参加妇科普查的占33．3％，定期做“乳房自查”的占3．5％；健教后，认为需要参加妇科普查的占83．4％，能定期做“乳房自查”者占38．2％；有93．3%妇女非常愿意接受乳腺癌防治知识的学习，希望获得知识的途径依次为医务人员授课、医院、街道等发放宣传资料；书籍或杂志；电视、广播。结论有关乳腺癌知识的知晓情况分布有所差异，态度与行为分离，提示需要建立一个良好的服务模式，整体管理，使三级预防有机地结合。