济南市城区3—7岁儿童气质研究

目的 了解济南市城区３～７岁儿童气质特点及类型分布。方法 采用Ｔｈｏｍａｓ和Ｃｈｅｓｓ《３～７岁儿童气质量表》,对济南市城区３～７岁正常儿童２０４２名进行气质调查。结果 难养型占９．７％（１９８／２０４２）,启动缓慢型占６．８１％（１３９／２０４２）,易养型占３８．７７％（７９３／２０４２）;启动缓慢型及女童易养型有明显年龄差异;６岁组气质类型分布变化较大,中间近难养型、启动缓慢型有胆显性别差异;气质的多个维度有性别和年龄差异。结论 气质类型及维度的性别及年龄差异以６岁组最为明显。     

幼儿园3～7岁儿童气质特征调查分析

目的:了解儿保门诊3～7岁儿童气质特征,为不同气质特点儿童的因材施教提供科学依据。方法:采用3～7岁儿童气质问卷测查943例3～7岁儿童的气质特征。结果:儿童气质类型及构成比:中间偏易养型42.20%、易养型32.24%、难养型12.84%、中间偏难养型6.68%、启动缓慢型6.04%;男女儿童在气质类型分布上有显著性差异(P<0.05);不同年龄儿童在气质类型分布上无显著性差异(P>0.05);不同年龄儿童在节律性、趋避性、注意分散度上有显著性差异(P<0.05)。结论:幼儿园儿童易养型和中间偏易养型的气质类型比例较高;部分气质维度在不同性别和年龄上存在差异。     

1233名学龄前儿童气质测定相关因素分析

目的:了解不同年龄儿童气质特点,为儿童社会适应能力的培养提供依据。方法:对1233例7岁以下儿童采用不同年龄的气质问卷。结果:被调查儿童中,易养型占29.52%,难养型占14.60%,启动缓慢型占5.27%,中间偏易养型占42.74%,中间偏难养型占7.87%。结论:不同性别儿童气质纬度无明显差异,不同气质类型的儿童有不同的行为表现。     

杭州市549名学龄前儿童的气质类型分布

目的 探讨杭州市儿童气质类型分布及特点，从而做到在抚养和教育中因材施教。方法 采用《3—7岁儿童气质量表》家长评定问卷(PTQ)，对杭州市6所幼儿园549例3—6岁学龄前儿童进行调查。结果 被调查儿童中，难养型占11．29％，易养型占8．01％，启动缓慢型占6．38％，中间偏难养型占17．85％，中间偏易养型占56．47％。不同年龄儿童气质类型分布差异有显性，其中难养型比例随年龄增加而增高，启动缓慢型随年龄增加而降低。不同性别、地区、入托形式儿童气质类型分布差异无显性，不同气质类型儿童智商差异无统计学意义。结论 学龄前儿童气质类型分布有年龄差异，重视学龄前儿童教育有利于儿童的心理发育。     

1～3岁婴幼儿气质类型调查分析

目的探讨1-3岁婴幼儿气质特征。方法 2008年7月-2009年3月,采用《1-3岁气质量表》对就诊在湖南省妇幼保健院儿童保健科1-3岁1 030名婴幼儿的家长或主要照料者进行气质问卷调查,评定婴幼儿气质类型。结果 1-3岁婴幼儿气质类型中,中间偏易养型占41.17%;易养型占36.99%;难养型占11.75%;中间偏难养型占6.21%;启动缓慢型占3.88%。不同性别婴幼儿气质类型分布差异无统计学意义（P〉0.05）。不同性别气质维度中除注意分散度上差异有统计学意义（P〈0.05）外,其余气质维度在不同性别之间差异均无统计学意义（P〉0.05）。不同年龄气质类型分布中易养型的幼儿在不同年龄组中差异有统计学意义（P〈0.05）。结论婴幼儿气质类型分布在性别间无差异;不同性别气质维度上有一定的差异,随着年龄的增加气质类型分布上有改变。     

北京海淀区851例婴幼儿气质分析

目的:探讨北京市海淀区0~3岁儿童气质特点和分布类型,为改善儿童心理行为问题提供理论依据。方法:采取随机抽样的方法,抽取北京市海淀区851名0~3岁儿童为研究对象,应用6~11个月婴儿气质量表、1~3岁儿童气质量表进行气质测查和基本情况调查。结果:①851例0~3岁儿童的气质类型为易养型占43.24%,中间偏易养型占37.6%,启动缓慢型占3.76%,中间偏难养型占4.47%,难养型占10.93%。②男童与女童相比难养型的比例明显升高(P<0.05),高年龄组儿童易养型的比例明显高于低年龄组(P<0.05)。③男女童在活动水平、趋避性、表达强度、反应域等气质维度上差异有统计学意义。结论:北京市海淀区0~3岁儿童的主要气质类型是平易型,部分气质维度在不同性别和年龄间存在差异。     

天津市东丽区3～7岁儿童气质特点调查分析

目的了解天津市东丽区3~7岁儿童气质特征及类型分布,为指导家长针对儿童气质特点采取适当教养方式提供理论依据。方法采用3~7岁儿童气质量表对东丽区3 971名3~7岁儿童进行测查。结果天津市东丽区儿童的主要气质类型分布:中间型1 846例,占46.50%,易养型1 391例,占35.02%;难养型394例,占9.91%;启动缓慢型340例,占8.57%。男女童之间活动水平维度、趋避性维度、心境维度、注意分散度维度及反应阈维度差异有统计学意义(P0.05)。在活动水平、反应阈维度中男童高于女童;在趋避性、心境、注意分散度维度中女童高于男童;在节律性、适应度、反应强度、坚持度4个气质维度差异均无统计学意义(P0.05)。结论东丽区3~7岁儿童气质类型以中间型及易养型为主;各气质类型无性别间差异;部分气质维度在不同性别间存在差异。     

婴幼儿气质调查

目的了解婴幼儿气质特征，科学指导婴幼儿教养。方法选取常州市天宁区妇幼保健所儿童保健门诊3岁以下儿童328例，采用上海第二医科大学附属新华医院儿保科、信息中心联合研制开发的儿童气质软件及儿童气质调查问卷，由家长填写后录入计算机并分析评估。结果婴幼儿气质类型分布以易养型最多，占39．94％；中间偏易养型占36．59％；难养型占12．20％；中间偏难养型7．62％；启动缓慢型3．65％。结论易养型、中间偏易养型是3岁以下婴幼儿的主要气质类型。     

儿童气质与感觉统合失调的关系

目的探讨儿童气质与感觉统合失调的关系.方法选择济南市城区5～7岁正常儿童795名,采用NYLS<3～7岁儿童气质量表>(家长评定)测查儿童气质,<儿童感觉统合评定量表>测试儿童感觉统合能力,并对2者关系进行分析.结果气质维度类型对女孩感觉统合能力影响较小,对男孩感觉统合能力影响较大;男孩组难养型、中间近难养型儿童感觉统合能力得分低于其他气质类型,感觉统合失调率明显高于启动缓慢型及易养型.结论难养型气质男童易产生感觉统合失调,家长应采取适合儿童气质特点的教育方法,以防止感觉统合失调的发生,减少儿童行为问题.     

4～5岁儿童气质与行为问题的相关研究

【目的】探讨4～5岁儿童的气质特征、行为问题发生情况及气质对行为的影响,为临床预防和干预提供依据。【方法】采用《NYLS 3-7岁儿童气质问卷》、《Achenbach儿童行为量表》(CBCL)对青岛市330名4～5岁幼儿园儿童进行评定。【结果】气质类型中缓慢型最少,占6.67%,易养型最多,占46.36%,男女气质类型分布差异无统计学意义(χ2=2.255,P=0.324)。儿童行为问题检出率为24.85%,其中男童检出率为21.43%,女童为28.40%,女童高于男童(χ2=2.891,P0.05)。女童的分裂性行为检出率显著高于男童(χ2=16.378,P0.01)。在男童中,难养型儿童的社交、躯体诉述、抑郁、性问题得分均高于易养型儿童,难养型儿童的幼稚、攻击、违纪行为得分高于启动缓慢型及易养型儿童;在女童中,难养型儿童的分裂得分高于易养型,攻击和多动得分高于启动缓慢型儿童,社交和性问题得分高于启动缓慢型和易养型儿童。以易养型儿童为对照,困难型儿童的行为问题发生率为易养型的3.13倍。【结论】幼儿园儿童心理行为问题发生率较高,且与性别和气质类型相关,应根据性别和气质类型制定针对性的预防和干预方案。     

3～7岁热惊厥儿童气质特点分析

【目的】 探讨3~7岁热惊厥儿童的气质特点,为临床有效诊治提供新的参考。 【方法】 选择本院3~7岁热惊厥发作以及对照组儿童各72例,采用3~7岁儿童气质问卷以及自制调查问卷进行调查。 【结果】 热惊厥儿童与正常对照组儿童气质类型大致相同(P>0.05);热惊厥儿童活动水平、适应性、反应强度、心境、持久性几个方面气质维度值高于对照组(P<0.05);复杂型热惊厥儿童气质类型中难养型、中间难养型以及启动缓慢型所占比例较高(P<0.05);多因素分析结果发现,气质维度中反应强度是本组热惊厥反复发作的高危因素(P＜0.05)。 【结论】 气质评估为热惊厥患儿提供了新的预防及治疗思路。     

深圳市学前儿童气质特征及其对行为发育和社会生活能力的影响

目的探讨深圳市学前儿童气质特征及其与行为发育和社会生活能力的相关性。方法使用儿童气质量表(PTQ)、Achenbach儿童行为量表(CBCL)及婴儿-初中生社会生活能力量表,以向家长和幼师发放问卷的形式,对467名3～6岁儿童进行了气质、行为及社会生活能力调查。结果易养型(E)、难养型(D)、启动缓慢型(S)三类气质特征儿童的构成比分别为606%、291%和103%;D型和S型儿童的行为问题和社会生活能力低下的检出率显著高于E型。结论学前儿童气质特征对其行为表现和社会生活能力有重要的影响。提示要培养儿童具有良好的行为方式与社会生活能力,必须了解其气质特点,并根据气质因材施教。     

铜陵市学龄前儿童气质特点及类型分布的探讨

[目的]探讨铜陵市学龄前儿童气质结构和特征,对防止儿童行为问题的发生提供科学指导。[方法]采用3-7岁儿童气质问卷对1129例3-7岁儿童进行调查,分别按性别和年龄进行分析。[结果]本市学龄前儿童的气质类型为平易型37.5%、中间偏易型34.7%、中间偏烦型12.9%、麻烦型8.3%和发动缓慢型6.6%;不同性别及年龄的儿童气质类型的分布差异无显著性(P>0.05)。男女幼儿间差异有显著性的气质维度为活动水平、节律性和趋避性;不同年龄组间活动水平、反应强度、注意分散和反应阈四个气质维度差异有显著性(P<0.05)。[结论]平易型和中间偏易型是本市学前儿童的主要气质类型;部分气质维度在不同性别和年龄间存在差异。     

3～7岁儿童气质的影响因素研究

目的了解3～7岁儿童气质的影响因素.方法对难养型、启动缓慢型及易养型儿童273例进行影响因素调查.结果出生时胎龄、窒息时间、离开父母异地抚养年龄、看护人性格态度、教育方式、老师教育态度、父学历及身体状况、父母饮酒量、孩子看电视时间等与儿童的气质维度有关;住房类型、平均每年患病次数、3岁前看护人、老师教育态度与气质类型有关.结论采取适合儿童气质特点的抚养和教育方式,加强围生期保健,可促使儿童气质向积极方向发展.     

学龄前儿童行为问题有关影响因素的研究

【目的】 探讨学龄前儿童自身因素如性别、年龄、气质、自信和外在家庭环境因素对其行为问题的影响,为开展促进儿童良好行为习惯的养成和预防儿童行为问题提供依据。 【方法】 整群随机抽取山东省4市城区3~6岁儿童464名,对儿童家庭基本情况、气质、自信水平,家庭养育环境量、行为问题进行调查和测评。 【结果】 儿童思维问题和违纪问题男童高于女童。儿童退缩、攻击行为随年龄增长而减少。不同家庭类型的儿童行为问题无差异。父母职业为行政事业人员的儿童行为问题明显低于其他人员的儿童。平易型儿童行为问题低于困难型、发动缓慢型儿童。家庭的社会适应、活动多样性、环境气氛等因素与儿童的退缩、社交问题、注意问题、攻击行为呈明显负相关;忽视干涉因素与焦虑抑郁、社交问题、注意问题、攻击行为呈明显正相关性;自我效能感、自我表现与儿童退缩行为仅有微弱相关性。 【结论】 学龄前期儿童行为问题的发生受个体内在生物因素、心理因素和外在家庭养育环境因素的综合影响。     

哈尔滨市3~7岁孤独症谱系障碍儿童气质特征

探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童与正常儿童气质特点及差异,为早期发现ASD儿童及制定个性化治疗方案提供依据.方法 采用病例对照的研究方法,应用3~7岁儿童气质问卷(Behavioral Style Questionnaire,BSQ)对哈尔滨市129名ASD儿童和129名正常儿童进行评估.结果 ASD组儿童"活动水平""趋避性""适应性""情绪本质""坚持性""反应阈"气质维度得分均高于对照组儿童,而"节律性""反应强度"气质维度得分均低于对照组儿童(P值均<0.05);ASD组儿童"注意分散度"高于对照组儿童,差异无统计学意义(P>0.05).在ASD和正常对照组儿童中,各气质类型所占比例分别为"易养型"(41.8%,62.8%)、"偏易养型"(31.8%,27.9%)、"偏难养型"(17.1%,6.2%)、"启动缓慢型"(7.7%,2.3%)、"难养型"(1.6%,0.8%),ASD组儿童"易养型"比例低于对照组儿童,而"偏易养型""偏难养型""难养型""启动缓慢型"比例高于对照组儿童(P值均<0.05).结论 ASD儿童气质类型与正常儿童存在明显差别,气质类型评估有助于早期发现ASD儿童并为其行为矫正提供参考.     

学龄前儿童感觉统合失调与气质的关系

目的:探讨学龄前儿童感觉统合失调与气质的关系。方法:从太原市某幼儿园的257名学龄前儿童中随机抽取90名儿童进行感觉统合能力和气质的评定。结果:感觉统合失调儿童的气质类型构成有显著性差异,在轻度失调儿童中,难养型所占比例最大;重度失调儿童则以启动缓慢型和难养型所占比例较大。启动缓慢型感觉统合失调以前庭失衡为主,难养型以触觉过分防御为突出表现,易养型则表现在前庭失衡和本体感不良方面。感觉统合失调儿童在规律性、情绪本质方面的得分明显低于正常儿童;反应强度则显著高于正常儿童。情绪本质、反应阈、反应强度和趋避性四个维度是影响感觉统合失调的主要因素。结论:学龄前儿童感觉统合失调与气质特点有关,应针对不同的气质特点采取不同的抚养和教育方式,预防感觉统合失调和行为问题的发生。     

乌鲁木齐市托幼机构3～7岁儿童气质调查分析

目的：采用中文版CAREY儿童气质问卷（ Behavioral style questionnaire,BSQ）对乌市托幼机构的3～7岁儿童气质进行评估分析。方法按分层随机选取乌鲁木齐市有代表性的12家托幼机构,用3～7岁儿童BSQ进行气质测查,按族别、年龄、性别进行统计学分析。结果3～7岁儿童的气质特点存在民族、性别及年龄差异,比较维吾尔族与汉族儿童的气质差异,反应强度的气质维度有显著性差异（t＝2．563,P＜0．05）。性别差异：男生活动水平较女生高（t＝3．118,P＜0．05）,女生趋避性较男生倾向退缩（t＝-2．021,P＜0．05）,女生反应强度较男生更加强烈（t＝-2．016,P＜0．05）,女生反应阈较男生低（t＝-3．213, P＜0．05,差异具有统计学意义。年龄差异：活动水平、坚持性、节律性、注意分散度四个维度有差异（ F值分别为7．363、6．451、2．612、4．725,均P＜0．05）。活动水平和反应阈两个气质维度的发展具有相对的稳定性,其它维度则易受环境的影响,具有一定的可塑性。随着年龄增长,儿童气质特点趋向积极方向发展。结论入托幼园所是儿童期的重大生活事件,会导致部分气质维度出现一定程度的改变。幼教工作者应重视初入园儿童的气质评估工作,针对每位儿童独特的气质特点,实施与之相适应的教育方式,保证儿童的心理健康发展,塑造良好个性。     

西安市学龄前儿童气质类型现况调查

目的 分析西安市学龄前儿童气质类型的分布特点,为家长、幼教工作者采取科学的育儿方法提供参考依据。方法 于2014年10月采用随机整群抽样的方法选择西安市东、西、南、北4个郊区和城区的幼儿园各1所,每个幼儿园大、中、小班各抽取30%~50%班级共1 111名儿童,在父母或监护人知情同意后进行问卷匿名填写。问卷包括一般情况问卷、3~7岁儿童气质量表两部分。结果 1)西安市学龄前儿童气质类型的分布:平易(E)型、中间偏易(I-E)型、发动缓慢(S)型、中间偏烦(I-D)型、麻烦(D)型分别为38.52%、36.91%、12.51%、8.46%、3.60%;个性分布以E+ I-E为主(>70%),D+ I-D最少(<13%)。2)各年龄段气质类型的分布差异无统计学意义(P均＞0.05);S型女童高于男童(P < 0.01)。3)与常模及北京市儿童比较,差异无统计学意义(P均＞0.05);而与上海、广州比较,中间型、D型的百分率低(P均<0.05)、E型高(P均< 0.01)。各年龄段按性别分层分析后显示:4岁女童S型百分率高于男童(15.60% vs.8.57%,P=0.05);5岁女童D型高于男童(6.89% vs.1.25%,P<0.05),而I-E型低于男童(25.12% vs.38.75%,P<0.05)。结论 西安市学龄前儿童气质类型以E+I-E型为主。气质类型的分布受性别、地域的影响,而与年龄无关。家长及教育工作者应该按照其气质类型采取适当的教育方法,促进儿童健康成长。