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正护士职业获益感指护士在从业过程中感知到职业带给自身的收获和益处,认同从事护士职业能促进自我的全面成长~([1])。护士在工作环境中容易产生慢性压力状态,可能会产生焦虑、应激、抑郁等心理上的情绪耗竭,也会导致头痛、恶心和睡眠等心身症状,造成工作成就感降低,并对患者的安全和照护质量产生负面影响~([2])。护士职业获益感能帮助员工应对压力和逆境、增进身心健康、调动工作积极性,更好地融入群体。研究发现~([3]),乐观的态 相似文献
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目的:探讨合同制护士的职业获益情况,为其职业的稳定发展提供依据。方法参考美国首席护士理事会对护士职业益处的调查和Dibert等1994年自行研制的带教护士获益与回报感量表自行设计问卷,对合同制护士和正式在编护士进行问卷调查。结果合同制护士的职业获益感低于正式在编护士的职业获益感( P<0.05);文化程度为大专的合同制护士的职业获益感得分与中专、本科的护士比较均有差异(均P<0.05),正式在编护士的职业获益感年龄20~30岁的护士与年龄31~40岁和41~50岁的护士比较均有差异(均P<0.05);正式在编护士、合同制护士的职业获益感得分内科护士低于外科护士( P <0.05)。结论护理工作的性质决定着护士的职业获益感,护士的职业获益感来源多种多样,影响因素也多种多样。护理管理者应对合同制护士职业稳定提供干预。 相似文献
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介绍职业获益感的概念,总结我国专科护士职业获益感影响因素和干预策略的研究进展,为促进专科护士职业发展、稳定护理团队提供参考。 相似文献
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目的 探讨认知干预方案对护士职业获益感及职业倦怠的影响。 方法 便利选取两所规模、工资薪酬、医院环境、职业获益感水平大致相近的综合性三级甲等医院,以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组。 根据等比例原则,采用方便取样的方法,抽取 A 医院 128 名护士入实验组, B 医院 100 名护士入对照组。 实验组在常规业务学习的基础上连续 4 周接受每周 1 次的集体认知干预,主要形式包括专家授课和课堂互动式讨论;对照组连续 4 周参与医院组织的集中业务学习。 结果 干预 4 周后,实验组护士职业获益感总分优于对照组,差异具有统计学意义( P=0.001 );实验组护士干预后得分均值较干预前增加 8.41 分,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 干预后实验组护士职业倦怠问卷的“情绪耗竭”“去人格化”维度得分低于对照组,“低个人成就感”得分高于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论 基于职业认知评价及“专业自我概念中介模型”构建的认知干预方案可提高护士的职业获益感水平,缓解其职业倦怠。 相似文献
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随着民众保健需求的增加及医疗科学技术的进步,护士面临越来越多的工作压力,据浙江大学一项研究表明:62.8%的护理人员易产生职业倦怠,缺乏职业获益感。陈祥丽等[1]认为职业获益感是指个体对自己所从事的职业感到喜欢、认为有价值,从而感到满足的积极情感状态。提高职业获益感可增加职业认同水平,使护理人员对其职业相关的感知较积极,此积极情感可帮助护理人员克服艰苦的工作条件,减少离职倾向[2]。2012年,作者在浙江大学附属邵逸夫医院学习进修,邵逸夫医院护理人自主、自信、关爱的护理理念,人性化的服务沟通理念、全面的护理教育、浓厚的学习氛围、多样化的护理管理,使作者深感优化内在职业环境、营造支持性护理环境对提高护士职业观的影响。 相似文献
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尝试从积极心理学的视角出发,提出护士职业获益感的概念并分析其研究意义,回顾护士职业获益的研究现状,提出研究思考与展望;通过护士职业获益感的系列研究,探索促进中国护士职业心理发展的建设性策略. 相似文献
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目的:了解综合医院护士职业获益感的现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表、职业获益感问卷、工作投入量表、组织支持感量表,对4所综合医院的502名护士进行调查。结果本组护士职业获益感总分为(114.71±17.97)分。护士职业获益感与工作投入总分及组织支持感总分呈正相关(r=0.724,r=0.636,均P<0.01)。多元逐步回归分析结果显示:是否参与科研、用工性质、平均月收入、奉献、专注、情感性支持是护士职业获益感的主要影响因素(P<0.05)。结论护士职业获益感水平处于中等偏上,仍有待提高,护理管理者应关注护士的职业获益感状况,尤其是非正式在编的、未参与科研及平均月收入较低者,制定针对性干预措施,以提高其职业获益感水平。 相似文献
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目的:调查当前护士职业获益感现状及其主要来源,为护理管理者针对性的采取措施提供依据。方法:采用护士一般资料问卷和护士职业获益感问卷,从正向职业感知、良好护患关系、亲友认同、团队归属感、自身的成长5个维度对医院护士职业获益感现状进行调查,采取方便抽样法将四川、上海、湖北、山东、河北5个省份5所三甲医院共320名护士发放问卷。结果:护士职业获益感最后得分(146.36±14.57)分,不同护龄段的护士其职业获益感程度存在差异(P0.05);不同科室、编制与护士职业获益感的程度存在相关性(P0.05)。结论:护士职业获益感处于中等偏上水平,为减少护士流失率、稳定护士团队有必要采取相关措施提升护士职业获益感,包括加强护士的正向职业感知、构建良好的护患关系、增强护士的职业归属感、促进护士自身的成长等。 相似文献
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《齐鲁护理杂志》2017,(7)
目的:探讨肿瘤专科护士职业认同与职业获益感现状及相关影响因素。方法:采用整群抽样法,选取北京、重庆、广州、上海、四川、天津等地6所三甲肿瘤医院的3014名肿瘤专科护士为研究对象,采用一般资料调查表、护士职业认同量表、护士职业获益感量表进行调查,运用"简道云"收集数据并进行分析。结果:肿瘤专科护士职业认同得分(107.89±20.39)分,职业获益感总分(140.09±17.50)分;方差分析显示,不同地区、年龄、工作年限、初始学历、职务、职称、政治面貌、家人关心程度等护士的职业认同感水平存在差异(P0.05);肿瘤专科护士职业认同与职业获益感总分及各维度得分均呈正相关(P0.01);分层回归分析显示,工作年限、地区、家人关系程度和职业获益感的4个维度(正向职业认知、亲友认同、团队归属感、自身成长)是职业认同的影响因素。结论:肿瘤专科护士职业认同和职业获益感密切相关,均处于中等水平,应采取有效措施强化其正向职业认知,引导护士感知职业益处,促进肿瘤专科护理队伍的职业健康发展,提高肿瘤专科护理质量。 相似文献
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目的 调查并分析武汉市某三级综合医院护士职业获益感和自我效能感的相关性,使护理管理者在护士职业获益感的认知层面提高认识,进而采取相关干预措施来提高护士的自我效能感水平,从而降低护士离职率,稳定护理队伍.方法 使用便利抽样的方法抽取373名护士作为研究对象,选用一般资料调查表、护士职业获益感问卷和一般自我效能感量表作为调... 相似文献
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《护理研究》2017,(4)
[目的]了解护士职业获益感现状,分析其影响因素,为护理人力资源管理及开展提升职业获益感水平的干预研究提供有价值依据。[方法]便利选取河北省保定市3所三级甲等医院的783名临床护士,采用一般资料调查表、护理专业自我概念量表及护士职业获益感问卷进行调查。[结果]护士职业获益感总分为(127.99±18.68)分,护士专业自我概念总分为(82.45±9.89)分。不同年龄、婚姻状况、目前学历、职务、职称、工作年限及月收入的护士职业获益感得分比较,差异有统计学意义(均P0.01);护士专业自我概念与职业获益感呈正相关(r=0.425,P0.01)。分层回归分析结果表明,控制一般资料后专业自我概念中的灵活性、满意度、沟通交流、技能及领导均是护士职业获益感的影响因素,其可以解释职业获益感总变异的19.3%。[结论]护士专业自我概念处于中等偏积极状态,护士职业获益感处于中等偏高水平,均有待提高,护理管理者应积极采取针对性措施以提高护士职业获益感水平。 相似文献
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《护理研究》2016,(2)
[目的]探索护士职业获益感对其职业倦怠的影响,以期为护理教育者、管理者引导护士感受职业获益、减轻职业倦怠、维护身心健康提供参考依据。[方法]运用Maslach倦怠量表和自行研制的护士职业获益感问卷对274名护士的职业获益感及其职业倦怠状况进行调查,并进行相关性分析。[结果]护士职业获益感总分为(138.45±17.25)分;职业倦怠中情感耗竭和去人格化维度得分高于常模,个人成就感维度得分高于常模;职业获益感与其职业倦怠量表中情感耗竭、去人格化维度得分呈负相关,与个人成就感得分呈正相关;职业获益感可解释情感耗竭、去人格化及个人成就感的31.6%、13.1%、9.2%的变异。[结论]引导护士感受职业获益感有助于减轻其职业倦怠程度,维护身心健康。 相似文献
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目的:通过研究肿瘤科护士的职业获益感来源,关注积极工作体验,为提升肿瘤科护士心理健康水平,降低肿瘤科护士职业倦怠现象和离职率提供帮助。方法:对15名肿瘤科护士进行半结构式访谈,通过质性研究内容分析法,收集其职业获益来源和感受并进行分析。结果:肿瘤科护士职业获益感来源主要有5个方面,即专科护理知识和技能、为患者提供帮助后的职业肯定、科研能力、教学能力及同事支持与帮助。结论:肿瘤科护士对职业收益有一定的认知,还需进一步提升。护理管理者应为肿瘤科护士提供职业获益感认知培训及指导,营造团结和谐的工作氛围。 相似文献