心内科患者的出院指导

1997年起我们对心内科患者实施正规的出院健康教育 ,经临床实践 ,效果良好 ,现报告如下。1　出院指导1 1　时间　在患者出院前 1ｄ ,责任护士负责向患者做详细的出院宣教。如用药的护理 ,饮食的护理 ,去除疾病及并发症诱发因素的方法等。同时在住院期间有针对性地教会患者出院后应掌握的护理技能 ,如自测并计数脉搏 ,心衰发作时初步缓解气促症状的方法等。患者出院时 ,由责任护士先对患者评估 ,了解患者对应掌握知识的了解程度 ,然后按照出院计划对患者未能掌握或掌握不够的知识强化补充 ,要求患者最终能复述或示范所需注意的事项。1 2　方…     

心内科患者出院指导单的设计与应用

健康教育是防治心血管病的根本措施，在人群中尤其是心血管病患者中开展健康教育至关重要。在心内科患者出院时为他们提供一份具体、有效的出院指导单，影响或改变其今后的生活方式及行为习惯，对于根除或减少各种致病危险因素的发生，控制心血管疾病的发展，提高其生存质量，有重要意义。我们设计了心内科患者出院指导单，应用于出院患者，于2003年6月-2004年6月对162例出院患者进行分组观察，现报道如下。     

心内科患者出院指导单的设计与应用

健康教育是防治心血管病的根本措施,在人群中尤其是心血管病患者中开展健康教育至关重要[1].在心内科患者出院时为他们提供一份具体、有效的出院指导单,影响或改变其今后的生活方式及行为习惯,对于根除或减少各种致病危险因素的发生,控制心血管疾病的发展,提高其生存质量,有重要意义.我们设计了心内科患者出院指导单,应用于出院患者,于2003年6月-2004年6月对162例出院患者进行分组观察,现报道如下.     

出院指导在骨科患者中的应用

2005年1月~6月,我们对245例出院患者进行了出院指导,并根据反馈信息不断完善,取得满意效果。现报告如下。1临床资料本组490例,男249例,女241例,1~92岁,随机分为实验组和对照组各245例。实验组给予详细的出院指导,对照组因各种原因未予出院指导。2结果两组患者掌握康复知识比较,     

出院护理指导卡在呼吸内科的应用

2001年7月以来对呼吸内科患者应用出院指导卡,收到良好的效果。报告如下:1出院护理指导卡的内容(1)病情小结由责任护士根据患者住院期间各项检查,治疗用药情况,结合医师的诊断结果,向患者作一简要的病情小结。还包括各个专家、教授的门诊具体时间,科室的联系电话。(2)院外护理指南包括对不同病种患者出院后的饮食、睡眠、活动、并发症的预防及观察、复诊、功能锻炼、健康感知等给予指导和要求。(3)心理社会方面责任护士根据患者住院期间的情绪状况及性格特征,给患者做出院后的预见性心理护理的方法指导。建议在患者病情充许的情况下,参加一…     

出院指导卡在骨科的应用体会

以往,患者结帐出院就意味着与医院关系解除了,其实并不是,患者出院后还有许多康复问题需要咨询的,如伤口何时拆线,肢体如何功能锻炼,饮食等注意事项,为了方便患者,于2006-03以来对骨科患者应用出院指导卡,收到良好的效果介绍如下:优点:出院指导卡外形设计成一名片大小,方便患者夹放钱包,不易丢失,携带方便;内容简明扼要,语言通俗易懂,让患者一目了然地了解到自己的病情,伤口情况等具体内容;提高了患者对医护人员的服务满意度;方便患者随时与医护人员联系。出院指导卡的内容包括本科室简介:介绍骨科的特色及各位医生的专长;病情小结:由责任护…     

出院护理指导卡在脑外科的应用

2001年3月-2003年9月对816例脑外科病人应用出院护理指导卡,收到了良好的效果。报道如下。1 出院护理指导卡的内容1.1 病人病情简介 由责任护士根据病人住院期间各项检查、手术方式、治疗用药情况,结合医师的诊断结果,向病人作一简要的病情小结。1.2 院外护理指南 包括三方面:(1)生活方面。对不同病种     

出院指导卡在老年患者中应用效果的调查分析

目的 通过出院指导卡在老年患者中的使用，增加患者对疾病的了解和自护能力，同时也增进了护患之间的沟通。方法 对患者做好院内健康教育的前提下，为出院患者制作出院指导卡，内容包括：用药指导、生活指导、科内联系电话、护理责任组长、护士长姓名。结果 每个月对患者进行调查，普遍认为出院指导卡很实用。结论 出院指导单的应用培养了患者的健康意识和健康行为，提高了护士的学习积极性和科室护理质最。     

系统性护理指导在肝硬化出院患者中的应用

目的 探讨系统性护理指导在肝硬化患者维持健康中的应用.方法 以65例肝硬化出院患者为研究对象进行系统性护理指导,并分别对患者在进入研究后的1周、1个月、3个月采用疾病知识调查表及生活质量量表进行比较.结果 不同时间段的患者疾病知识掌握情况、生命质量均有提高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 系统性护理指导能促进出院患者对疾病知识的认知度,从而提高生活质量,是行之有效的出院指导方法.     

食管癌术后患者出院康复指导卡

食管癌患者因术前不同程度的吞咽梗阻造成营养不良,术后严重创伤、禁食及应激反应引起机体高分解代谢,造成低蛋白血症甚至吻合口瘘,因此术后早期行营养支持尤为重要[1].大部分食管癌手术患者出院后生活质量低,常伴有一些并发症,如:食管吻合口狭窄、食管吻合口瘘、反流性食管炎,甚至胃内反流导致误吸窒息、肺部感染等,有些患者甚至因身体虚弱不能坚持后续治疗而引起复发.     

温馨提示卡在耳鼻咽喉科患者出院指导中的应用

目的探讨温馨提示卡在耳鼻咽喉科患者出院指导中的应用效果。方法以耳鼻咽喉科常见病的出院指导为主要内容，设计制作了温馨提示卡并投入使用。将100例耳鼻咽喉科出院患者随机分成观察组和对照组各50例，对照组以口头教育为主进行出院指导，观察组在此基础上，结合温馨提示卡进行指导，在患者出院后1-2周内进行电话随访。结果观察组对出院后疾病相关知识的知晓率显著高于对照组（P〈0．05或P〈0．01）。结论以温馨提示卡的形式进行出院指导，能取得更满意的效果。     

健康教育程序在糖尿病患者出院指导中的应用

对即将出院的糖尿病患者发放“出院指导”,实施健康教育,通过有针对性的出院指导,绝大多数患者及家属掌握了糖尿病的相关知识,自我监测和胰岛素注射技术。出院指导教育程序为糖尿病患者预防并发症、维持健康发挥了重要作用。     

自护理论在颈椎病患者出院指导中的应用

自我护理理论是由美国当代著名护理理论家多萝西娅·E·奥伦提出的[1]。该理论强调在护理工作中首先应评估病人的自护需要、自护能力及其基本条件因素,然后设计护理系统并计划、帮助或协助病人满足自护需要。护理计划的最终目标是协助病人恢复自我照顾能力进行自护[2]。奥伦认为护士要为病人提供发展的良好环境,提供与自护有关的知识和技能的教育。颈椎病又称颈椎综合征,是临床常见病、多发病。随着现代社会生活节奏加快,电脑、空调、汽车的广泛使用,再加上不良个人卫生习惯及缺乏功能锻炼而造成颈椎病发病率和复发率不断上升[3],因此,做好…     

康复教育指导卡在骨折患者出院后的作用

目的探讨康复教育指导卡对骨折患者出院后在指导其肢体功能康复上的作用.方法根据骨折患者的具体情况,制定相应的有针对性的康复教育指导卡,要求患者按卡所示依次按序实施并记录,并经随访检查康复效果.对照组用传统的口头宣讲方法指导.结果实验组在掌握相关知识,自我护理能力,减少并发症,骨折愈合程度及肢体功能恢复时间上均优于对照组,差异有显著性(P＜0.05).结论康复教育指导卡对四肢长干骨骨折患者出院后康复治疗具有指导作用,能缩短治疗时间,加速肢体功能恢复,减少并发症发生.     

出院指导在高血压病人中的应用

做好病人的出院指导,对于出院后病人的康复、减少疾病复发次数,降低致残率,提高病人生活质量具有重要意义,也是护理工作的重要内容之一.下面就我科开展整体护理出院指导的实施方法及效果做以下分析.     

出院指导在新生儿护理中的应用

目的了解出院指导在新生儿护理中的作用方法对86例住院新生儿的父母采用召开座谈会、发放满意度调查表等形式进行调查比较。结果随着患儿家属接受全面出院指导率升高，患儿家属对护理工作的满意度显著提高。P〈0．05结论实施系统的整体护理出院指导，有利于改善护患关系，提高护理质量。     

Orem理论在出院指导中的应用

伴随医学的发展,护理专业日益受到重视,并逐渐创建了护理理论,从而奠定了护理专业成为独立学科的基础。我国的护理专业还处于发展阶段,学习护理理论是发展护理专业必须迈开的第一步.Orem理论(又称Orem护理模式)是常用护理理论之一,Orem以“自我照顾”为中心的思想,更符合内外因的统一论,因此     

出院指导在老年性白内障患者中的作用

老年性白内障在眼科疾患中是一种常见病与多发病 ,其治疗原则是在成熟期给予手术治疗。为确保手术效果 ,对出院患者要进行出院指导。现将我们在工作中的体会介绍如下。1　临床资料本组老年性白内障 68例、 88眼 ,其中男 41例、 60眼 ,女 2 7例、 2 8眼 ,50～ 85岁 ,平均 67岁。文化程度 :中专 1 6例 ,高中 1 3例 ,初中及以下 39例。接受出院指导前患者对出院后的饮食要求、用眼卫生及注意事项、点眼药水的要求、病情观察、复诊时间等知识了解情况见表 1。本组患者出院时最佳矫正视力情况见表 2。2　出院指导2 1　方法　在患者出院前 2ｄ ,…     

出院指导在骨折患者康复中的运用

为了使骨折患者在出院康复期能正确进行功能锻炼，建立健康的生活方式，本人从出院指导的内涵、意义及怎样进行出院指导等方面进行探讨，说明医方在患者出院前给予正确全面的指导的重要性、可行性，合理性和科学性。