社区家庭护理在老年脑梗死患者中的应用

目的:探讨社区家庭护理在老年脑梗死患者中的应用效果.方法:将60例老年脑梗死患者随机分为观察组和对照组各30例,观察组应用社区家庭护理模式,对照组实施常规护理.结果:观察组肢体损伤、再次梗死、心肺并发症情况及治疗费用明显优于对照组(P<0.05).结论:在老年脑梗死患者治疗过程中应用社区家庭护理可改善临床效果,降低治疗费用,减低并发症发生.     

护士主导的系统化健康教育在宫颈癌患者中的应用

目的:探讨护士主导的系统化健康教育在宫颈癌患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2019年1—12月新乡市中心医院收治的100例宫颈癌患者为对照组,实行常规护理;选取2020年1—12月收治的100例宫颈癌患者为研究组,在对照组的基础上实行护士主导的系统化健康教育。于干预前、干预3个月后采用医学应对方式问卷（MC...     

护士主导系统健康教育在弱精症不育患者中的应用

目的:探讨护士主导的系统健康教育在弱精症不育患者中的应用方法及效果。方法:将122例弱精症不育患者随机分为观察组和对照组各61例,对照组根据临床检查结果给予常规治疗和护理,观察组在此基础上给予护士主导的系统健康教育,比较两组干预效果。结果:两组干预后生殖相关知识认知情况及精子前向运动率优于干预前(P0.05,P0.01),观察组干预后生殖相关知识认知情况及精子前向运动率优于对照组(P0.05)。两组患者干预后症状自评量表(SCL-90)评分比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:护士主导的系统健康教育可显著改善弱精症不育患者的生殖相关知识掌握程度,提高精液及精子质量。     

患者主导提问式健康教育模式在老年全麻手术患者中应用

目的比较由老年患者主导的提问式健康教育模式和传统的健康教育,对老年患者全麻手术围手术期焦虑及术后疼痛的影响。方法630例非恶性肿瘤需要全麻手术的老年患者,按住院顺序随机分成研究组315例和对照组315例。研究组采用研究小组设计的由老年患者主导提问、干预人员解答的术前综合健康教育;对照组采用传统的术前健康教育。测量两组老年患者的干预前后的焦虑,入手术室时的恐惧、血压及心率、术后疼痛、术后镇痛药的使用次数,以及两组患者对术前健康教育的满意程度,并进行统计学分析。结果健康教育后研究组患者为焦虑评分为（41．12±3．16）分,对照组为（56．43±4．26）分,组间比较差异具有统计学意义（t=4．65,P〈0．01）。研究组患者术后疼痛评分为（6．12±1．35）分,对照组组为（9．76±1．57）分,组间比较差异具有统计学意义（t=6．35,P〈0．05）。观察组患者对健康教育满意度评价为（12．53±1．09）分,对照组为（7．24±1．12）分,组间比较差异具有统计学意义（t=4．78,P〈0．05）。结论由患者主导的提问式健康教育模式有助于缓解全麻患者的术前焦虑和术后疼痛,值得临床研究推广。     

健康教育在社区老年输液患者中的应用

2009年6月～2010年5月,社康中心对60例75岁以上长期输液老年患者实施健康教育,经精心护理,效果满意.现报告如下.1 资料与方法1.1 一般资料同期在社康中心输液的75岁以上患者120例.其中男64例,女56例;年龄75～93岁.输液时间均在7 d以上,治疗均遵医嘱执行.所有患者神志清楚,语言表达能力和认知能力正常,应答自如.病情相对比较稳定,愿意配合护士输液,掌握健康教育方法最长5 d,最短1 d.随机分为实验组与对照组各60例,两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05).     

糖尿病专科护士主导的胰岛素泵管理在老年糖尿病患者中的应用

目的:探讨糖尿病专科护士主导的胰岛素泵管理在老年糖尿病患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法选择2019年1月—2020年12月在首都医科大学附属北京友谊医院老年科住院期间使用胰岛素泵的149例2型糖尿病患者,其中2019年1—12月患者为对照组（71例）,2020年1—12月患者为观察组（78例）。住院胰岛素泵使用期...     

护士主导的老年综合评估干预在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

目的探讨护士主导的老年综合评估(CGA)干预在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取我院2018年1月至2019年1月收治的104例老年COPD患者作为研究对象,按照随机数字表法等分为对照组与观察组,对照组给予科室常规评估和护理,观察组实施护士主导的CGA模式干预。干预后比较两组患者肺功能各指标、医学应对方式以及满意度情况。结果观察组FEV 1、FEV 1/FVC指标优于对照组(P<0.05);观察组面对、屈服及回避应对方式与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论针对老年COPD患者应当及时应用护士主导的CGA干预模式,改善肺功能各项指标,减轻患者负面情绪,增强信心,提高护理服务满意度。     

肿瘤专科护士主导的姑息照顾在院外老年晚期癌症患者中的应用

目的探讨以肿瘤专科护士为主导的姑息照顾在院外老年晚期癌症患者中的应用效果。方法选取96例癌症晚期的肿瘤患者为研究对象,采用随机数学教法分为试验组及对照组,对照组实施常规院外干预措施,试验组在对照组基础上实施以肿瘤专科护士为主导的院外姑息照顾,干预8周后比较观察患者生活质量、症状困扰及自我效能。结果试验组患者干预8周后生活质量及自我效能高于对照组,症状困扰低于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论以肿瘤专科护士为主导的多学科干预能提高晚期癌症患者的生活质量及自我效能,改善患者的症状困扰。     

护士主导式拓展化作业管理疗法在脑卒中偏瘫患者中的应用研究

目的观察护士主导式拓展化作业管理疗法在脑卒中偏瘫患者中的应用效果。方法选择88例脑卒中偏瘫患者为研究对象,按照护士主导式拓展化作业管理疗法实施前及实施后将患者分为对照组和观察组各44例,对照组接受常规康复训练及作业治疗干预,观察组在对照组基础上加用护士主导式拓展化作业管理疗法,比较两组干预后的日常生活能力评分及生存质量评分。结果观察组患者干预后日常生活能力评分和生存质量评分显著高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用护士主导式拓展化作业管理疗法可显著提升脑卒中偏瘫患者的日常生活能力及生存质量水平。     

以护士为主导的医院-社区精神康复在精神疾病患者中的应用

目的 探索以护士为主导的医院-社区精神康复在精神疾病患者中的应用效果。方法 便利选取2019年1月—2019年3月某市精神卫生中心负责辖区内的116例精神疾病出院患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组,每组各58例。对照组按社区工作规范接受精神康复服务,研究组在此基础上实施以护士为主导的医院-社区精神康复,比较两组的满意度、社会支持水平和社区护士精神心理疾病知识水平。结果 干预后,研究组的患者满意度、社会支持水平以及社区护士精神心理疾病知识水平均优于对照组(P<0.05)。结论 以护士为主导的医院-社区精神康复技术能提高精神疾病患者的满意度和社会支持水平,有效提高社区护士精神心理疾病知识水平。     

社区护士主导的家庭医护团队在高血压病人中的应用

[目的]评价社区护士主导的家庭医护团队在高血压病人中的应用效果。[方法]选取北京市德胜社区中心门诊心理压力监测4级及以上的120例高血压病人。按健康档案号单数入对照组,双数入干预组,每组60例。对照组实施一般社区慢性病管理,干预组在对照组基础上由社区护士主导的家庭医护团队给予个性化健康管理、心理护理和放松训练。评价两组干预前和干预1年后心理压力、焦虑、抑郁状况和血压情况。[结果]干预组干预前后收缩压、舒张压比较差异有统计学意义(P0. 05),干预后两组收缩压、舒张压比较差异有统计学意义(P0. 05)。[结论]社区护士主导的家庭医护团队管理可有效控制高血压病人血压,改善病人心理压力。     

护士主导的管理模式在社区高血压病人中的应用效果分析

目的:探讨护士主导的管理模式对社区高血压病人自我管理行为和血压控制的影响。方法:选取2018年8月—2019年9月深圳市某社区134例原发性高血压病人为研究对象,随机分为观察组(实施护士主导的高血压管理模式)和对照组(实施常规护理模式),每组67例。招募时(T0)、招募后12周(T1)、招募后16周(T2)3个时间点收集病人数据,在T0和T1处进行满意度测量,T0、T1和T2处进行血压、自我管理行为、满意度评价。结果:T0～T1观察组病人的收缩压、舒张压下降幅度比对照组更为明显(P<0.01),同时观察组血压下降幅度超过5 mmHg的病人比例高于对照组(P<0.05)。非药物治疗行为、家庭血压监测、低盐饮食、规律运动得分显著高于对照组(P<0.05),观察组病人T2时非药物治疗行为、家庭血压监测得分显著高于对照组(P<0.05)。观察组病人对降压药的依从性、非药物治疗行为、低盐饮食、规律运动的评分随时间而显著增加(P<0.05),对照组病人非药物治疗行为、低盐饮食、规律运动的评分随时间而显著增加(P<0.05)。干预后,两组病人满意度均明显升高(P&...     

电话回访式健康教育在老年患者中的应用

近2年来，我们科室对出院的老年患者实行电话回访式健康教育，及时了解患者出院后的健康情况，并及时进行健康教育，收到了良好的效果。     

护士主导型内行照顾者介入式延续教育项目在反复上呼吸道感染患儿家庭护理中的应用

目的 分析护士主导型内行照顾者介入式延续教育项目在反复上呼吸道感染患儿家庭护理中的应用效果.方法 选择2015年1~8月该院出院的反复上呼吸道感染患儿及其家庭照者130例,随机分为实验组和对照组各65例.对照组接受常规护理教育,实验组接受护士主导型内行照顾者介入式延续教育项目干预,对两组干预后的各相关观察指标进行比较分析.结果 实验组家庭照顾者干预后反复上呼吸道感染居家康复自护知识、技能评分显著高于对照组家庭照顾者,实验组患儿干预后的疾病控制总有效率显著高于对照组(P<0.05).结论 采用护士主导型内行照顾者介入式延续教育项目对反复上呼吸道感染患儿家庭照顾者实施干预,可显著提高该类家庭照顾者疾病居家自护知识技能水平和患儿居家期疾病控制效果.     

以护士为主导的早期活动方案在机械通气患者中的应用研究

目的 分析以护士为主导的早期活动方案在神经系统重症疾病机械通气患者中应用的安全性、依从性及效果。 方法 选取2019年1月—3月某三级甲等医院ICU收治的158例患者作为试验组,实施以护士为主导的早期活动方案;选取2018年10月—12月收治的神经系统重症疾病机械通气患者147例作为对照组,给予机械通气常规护理。观察试验组的安全性及依从性,比较两组恢复情况及并发症发生率。 结果 试验组运动前（5 min、10 min）,运动中（5 min、10 min）以及运动后（5 min、10 min）颅内压、心率、血氧饱和度变化差异无统计学意义（P>0.05）,平均动脉压变化差异有统计学意义（P<0.05）。试验组依从性为98.1%,对照组的依从性为74.8%,两组比较,差异具有统计学意义（P<0.05）。试验组机械通气时间、ICU住院时间、整体住院时间明显低于对照组（P<0.05）,出院日常生活能力评分明显高于对照组（P<0.05）。试验组呼吸机相关性肺炎、下肢深静脉血栓发生率明显低于对照组（P<0.05）;两组ICU谵妄发生率差异无统计学意义（P>0.05）。 结论 对神经系统重症疾病机械通气患者实施以护士为主导的早期活动方案具有较高的安全性及依从性,能够改善患者的恢复状况,减少并发症的发生,促进患者早期康复。     

护士主导的同伴支持教育在冠心病介入治疗患者护理中的应用效果

目的 探讨护士主导的同伴支持教育干预措施对冠心病介入治疗患者自护能力、应对方式及生存质量的影响。方法 选取2018年12月—2020年11月本院康复科收治的冠心病介入治疗患者104例作为研究对象,将2018年12月—2019年11月入院的52例患者作为对照组,2019年12月—2020年11月入院的52例患者作为观察组,对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上采取护士主导的同伴支持教育干预,观察并比较两组患者的自护能力、应对方式及生存质量情况。结果 实施护士主导的同伴支持教育干预后,观察组患者的自护能力评分显著高于对照组患者(P<0.05),应对方式各项评分显著优于对照组患者(P<0.05),生存质量评分显著高于对照组患者(P<0.05)。结论 将护士主导的同伴支持教育干预措施应用于冠心病介入治疗患者护理中,可显著提升患者自护能力,改善其应对方式,提高其生存质量,值得临床推广与应用。     

家庭跟进式护理在社区老年脑卒中患者护理中的应用

对200例老年脑卒中患者临床资料和一般病史进行统计,按护理方式,分为试验组和对照组,试验组100例患者出院后由医护人员协助患者及其家属进行规律而精细的家庭跟进式护理,而对照组患者在出院后则遵医嘱自行护理,护理2个月后记录其肢体运动功能、认知功能、语言功能、生活自理情况和有无残疾等并进行比较。结果试验组100例患者经过两个月的护理后,无残疾病例,且患者的语言、认知、运动等恢复明显优于对照组患者,生活可以自理,患者及其家属满意度较高。脑卒中患者出院后进行家庭跟进式护理有比较明显的效果,能够明显加快患者的康复速度,各项功能较快恢复正常,明显提高患者的生存质量。     

“社区护士-患者-志愿者”一体化护理模式在2型糖尿病患者中的应用

目的:研究对2型糖尿病患者出院后提供"社区护士-患者-志愿者"一体化护理模式的应用效果。方法:本次研究对象选取2015年7~8月深圳市某区五个社区健康服务中心就诊的920例2型糖尿病患者,按照随机数字表法等分为对照组和干预组,对照组患者接受社区医院常规糖尿病随访护理;干预组接受"社区护士-患者-志愿者"一体化护理模式进行护理干预,观察两组患者糖尿病知识掌握情况,出院后遵医行为及血糖控制情况。结果:干预组患者的糖尿病诱发因素、机体表现、饮食原则、并发症等知识掌握程度高于对照组(P0.05)。干预组患者在饮食控制、坚持运动、健康生活方式、服药与血糖监测方面依从性高于对照组(P0.05)。两组患者在干预前空腹血糖及餐后2 h血糖值差异无统计学意义(P0.05),经过社区一体化护理干预后干预组上述指标值均低于对照组(P0.05)。结论:通过对2型糖尿病患者实施"社区护士-患者-志愿者"一体化的护理服务模式,大部分患者遵医行为较好,对疾病知识掌握度较高,血糖控制情况良好。     

社区护士在提高老年高血压患者生活质量中的作用

目的:探讨社区护士在提高老年高血压患者生活质量中的作用。方法:将216例老年高血压患者随机分为实验组和对照组各108例,实验组患者在接受必要的药物治疗的同时,社区护士从心理、饮食、运动、服药及生活习性等方面给予健康指导,而对照组患者不接受系统的健康指导,只给予必要的药物治疗。12个月对两组患者进行随访。结果:实验组患者的主要生活行为,包括戒烟、限酒、低盐饮食和适当运动等明显优于对照组(P<0.01);实验组患者的服药依从性、在定期复查、遵医嘱调整药物剂量等方面明显高于对照组(P<0.01)。结论:社区护士对老年高血压患者健康指导作为一项科学的护理措施,可提高老年高血压患者的遵医行为,能够促使患者尽快改进不良生活习惯,有效提高服药依从性,养成有益健康的生活方式,提高了生活质量。     

签约式教学在社区护士临床见习中的应用

目的探讨签约式教学在社区护士临床见习中的效果。方法对127名社区护士临床见习采用签约式教学方法,社区护士见习结束后,发放调查问卷了解签约式教学的效果评价。结果社区护士实施签约式教学方法后护理理论知识与技术操作考核成绩有显著提高（P〈0.01）,社区护士临床见习后对带教老师的满意度较高。结论签约式教学提高了社区护士的综合能力,保证了教学质量。