不同住院次数青光眼患者健康教育需求调查

目的了解入院次数不同的青光眼患者入院后对健康教育内容、形式的需求。方法选取住院青光眼患者100例,采用自行设计的问卷,调查患者对青光眼相关知识,教育方式的需求,并对结果进行因素分析。结果第一次住院患者与非第一次住院患者对健康教育内容侧重点有所不同;健康教育方式以交谈获得信息的需求程度最高。结论对入院的青光眼患者进行健康教育时,应针对患者所掌握知识的多少进行个别指导,以确保健康教育效果。     

青光眼患者的健康教育需求调查分析

目的探讨对青光眼患者进行有效健康教育的方法内容。方法采用自行设计的调查问卷，对74例青光眼患者进行疾病防护知识和健康教育方式、需求等现况调查。结果54．0％的患者不知本病临床表现，只有10．8％的患者了解青光眼易发生的并发症：患者自护能力处于低水平；90．5％患者希望通过医护人员的指导学习相关知识和举办疾病专题护理讲座(87．8％)，以及进行个案指导(83．8％)等方式，从医护人员处获得知识和护理技能。结论青光眼患者有多方面的知识需求，医护人员应重视青光眼患者的健康教育．有针对性地进行宣教和指导，有利于降低术后复发率，提高手术的成功率。     

住院患者健康教育需求调查

随着现代医学模式的转变，以病人为中心的系统化整体护理已成为当今的护理模式。健康教育对提高患自护能力，全面提高护理质量，起到了促进作用。由于健康教育工作在国内还处在发展阶段，如何做好这一工作，是当前护理工作探讨的课题。为此，同济医学院医药卫生管理学院随机于2003年3月对某市143名住院患进行了健康教育需求调查，以期为更好地对病人进行健康教育提供参考。     

青光眼患者对健康教育的需求调查

目的　探讨青光眼患者对本病相关知识的了解情况 ,为开展青光眼健康教育提供依据。方法　采用问卷形式对 1 0 0例住院青光眼患者进行青光眼相关知识和医疗需求状况的调查。结果　 70 %的患者不知道青光眼病的诱因 ,85 %的患者不知道与自身疾病相关的知识 ,60 %患者的自理能力处于低水平 ,86%患者希望得到健康教育。结论　对青光眼患者实施健康教育具有重要的意义。     

住院患者健康教育需求调查分析

健康教育作为一种治疗手段在医疗活动中发挥着重要作用，它已成为整体护理的重要组成部分，成为医院护理质量的重要评价指导。健康教育的开展对提高全民健康素质提供了健康知识的信息需求，受到患者及家属好评，帮助和促进患者疾病康复。为使护理人员在施教中做到内容具有针对性，方法具有科学性，效果具有实用性，笔者对住院患者进行了健康知识需求的调查分析。结果表明，患者对健康教育知识的需求呈普遍性，对健康教育的方式呈多面性。实际工作中对患者因人、因病施教，做到施教内容的可行性，形式的多样化，使健康教育工作切实可行，真正让患者了解和掌握相关的健康教育知识，预防和促进疾病的康复。     

住院患者健康教育需求调查

目的了解住院患者的健康教育需求,针对性制定健康教育计划,提高健康教育效果。方法对内江市某医院住院患者进行笔答问卷调查。结果患者对健康教育的需求程度95.3%;患者喜欢的健康教育方法是个别指导97.2%、讲解示范95.2%、患者经验介绍87、7%、电话咨询86.1%、专题讲座85.5%、家访81.8%、专刊专栏80.1%;患者认为最需要健康教育的时机是入院时86.4%,出院前81.8%,各种治疗时89.6%;排在前4位的健康教育内容需求分别为病情咨询100%,用药知识100%,康复知识98%,饮食指导96%。结论住院患者对健康教育需求程度高;患者对健康教育方法的需求具有多样性;护士应全面了解患者,增强知识储备,把握好健康教育时机,实行全面、全程、分阶段、针对性的健康教育。     

住院放疗患者健康教育需求调查

目的　探讨对放疗患者进行健康教育的最佳对策。方法　自行设计问卷 ,对 1 0 6例住院放疗患者进行健康教育需求的调查。结果　 90 0 %放疗患者入院时对了解自己的病情、治疗方法及结果强烈需要。80 0 %患者存在心理压力。放疗过程中 90 0 %以上患者对如何配合放疗及放疗负作用自我护理方式需求强烈 ,出院时对用药、复诊指导需求强烈的占 89 6%、 91 5 %。结论　应根据不同放疗阶段患者的需求特点 ,在全程系统教育的基础上制定出不同教育方案 ,针对性地对患者实施健康教育。     

住院产妇健康教育需求调查

目的了解住院产妇健康教育需求及希望的健康教育方式。方法采用问卷调查法,对140例住院产妇进行调查。结果产妇住院其间健康教育内容上最关心的是如何判断新生儿是否正常、出院后遇到问题时得到帮助的途径以及一些日常护理问题,最希望的健康教育方式是护士个别指导、护士集体教育。结论产科护士应根据产妇的教育需求提供有针对性的健康教育,以满足社会发展的需要。     

骨科住院患者健康教育需求调查

[目的]通过调查骨科住院患者的健康教育需求,对患者进行针对性的健康教育宣传,提高患者对健康知识的掌握率。[方法]将2008年12月～2010年6月95例骨科住院的患者根据不同病种、不同阶段,在主治医生、责任护士、用药指导、饮食、体能锻炼等方面做相应的问卷调查。[结果]通过收集95例患者的调查问卷,骨科住院患者由于不同病种及年龄、性别、职业及文化程度的不同,对健康教育的需求也不同。[结论]健康教育作为一种传播载体,已经成为医护人员宣传的重要方式之一。同时骨科住院患者对健康教育需求存在多样性,对患者进行针对性的健康教育,可以提高患者的掌握率及满意度,改善患者的预后。     

脑血栓患者住院期间健康教育需求调查

脑血栓发病率高、病程长、致残率高，是严重的影响人类健康的一种疾病。为了解脑血栓患者的健康教育需求状况，为根据病人的需求有针对性的选择健康教育内容，以期更好的为患者进行健康教育提供参考，作者对2006年5～8月期间住院的87例脑血栓患者进行了健康教育需求调查，结果报告如下。     

外来人口肺结核病患者健康教育需求调查

目的探讨外来人口肺结核患者健康教育的方式和内容。方法对121例门诊治疗的外来人口肺结核患者进行问卷调查。结果患者对能解决实际问题的健康教育内容需求较多,在9项教育内容需求中,大多数内容需求率超过半数,其中“药物治疗效果及其副作用”一项需求率占81.0%,教育方法大多选择医护讲解和演示。结论护士应重视对外来人口肺结核患者健康教育内容和方式的研究,以达到健康教育的最终目标。     

肺吸虫病患者对健康教育需求调查

目的 了解肺吸虫病患对该病相关知识和健康教育方式的需求情况，为开展防治肺吸虫病健康教育提供依据。方法 对134例肺吸虫病患的相关知识和健康教育方式需求情况进行问卷调查。结果 肺吸虫病患对本病的发病原因、发展及转归过程都需要了解，对健康教育方式的需求，首选为健康教育处方及电视科教片，其次为小册子宣传及与医生个别交谈。结论 采用针对肺吸虫病患需求的知识和采取肺吸虫病患喜欢的健康教育方式进行健康教育可收到事半功倍的效果。     

HIV／AIDS患者健康教育需求分析

目的 分析HIV／AIDS患者的健康教育需求，为有针对性开展健康教育提供参考。方法 应用调查表，调查,2004年5月至2006年4月间在我区发现的42例HIV／AIDS患者，分析探讨其健康教育需求内容及方式。结果 HIV／AIDS患者最想了解HIV／AIDS治疗及管理等服务机构、其次为药物的疗效和副作用、CD4免疫细胞检测及意义、临床症状和治疗方法、心理支持系统与自我疏导方式、AIDS夫妻及家人间的预防等；最希望获取知识途径是工作人员上门随访宣传教育。结论 健康教育应以受众的心理特点、需求和现有知识水平为依据，按他们最欢迎的方式和最需要的内容进行宣传教育会提高健康教育工作的效果。     

脂肪肝患者健康教育需求调查

目的了解脂肪肝患者对健康教育内容和方式的需求。方法采用问卷调查的方式对493例患者进行了健康知识、信念、行为、教育内容、教育方式需求的调查。结果对疾病知识9个项目的肯定回答率为18．9％～66．7％，对疾病知识的了解不同文化程度患者之间存在显著性差异。98．6％患者希望接受健康教育。健康教育内容需求依次是饮食指导占85．8％，良好生活方式指导占85．6％，治疗方法和效果占83．4％，疾病原因和影响因素占83．2％。最受欢迎的教育方式依次是推荐宣传教育的书面材料占76．1％，医护人员讲解疾病知识占73．3％。结论加大健康教育的力度，促进脂肪肝人群“知、信、行”的统一。     

子宫切除患者健康教育需求调查分析

为了解子宫切除患围手术期的健康教育需求，使手术室护士做好子宫切除患全程手术期的健康教育，河南省南阳市中心医院于2003年1～10月间对156例来院就诊的子宫切除患进行术后健康教育需求调查，现报告如下。     

弱视儿童家长健康教育需求调查

目的探讨对弱视患儿家长实施健康教育的意义。方法以弱视健康知识为内容，采用问卷形式对246例弱视患儿的家长进行调查。结果86．17％弱视患儿的家长不知道散瞳注意事项，有61．48％患儿家长对弱视疾病相关知识缺乏了解，41．06％的患儿家长不了解怎样正确配合和引导弱视患儿的康复治疗。82．81％弱视患儿的家长希望得到相关知识的健康教育。结论对弱视患儿的家长实施健康教育是弱视患儿坚持治疗的重要保障。     

外资企业女工健康教育需求调查

目的调查外企女工的健康需求,以制定外企健康教育工作的开展策略。方法采用问卷调查法对外企女工进行健康教育需求调查。结果最受欢迎的健康教育形式是向员工发放有关健康教育小册子;需求频次较高的知识为常见病预防知识、作业场所主要职业危害的种类及对健康的影响、妇科病的防治知识;女工的主要心理问题源自社会的压力。结论提高外企女工的自我保健意识,完善外企的健康教育形式,开展多种形式的健康教育活动,是更好地开展女工疾病防治工作的最佳途径。     

2型糖尿病患者健康教育方式需求和知识掌握情况

目的了解2型糖尿病患者对不同健康教育方式的需求状况及其对糖尿病知识掌握程度，为进一步有效开展糖尿病教育提供依据。方法采用横断面研究，以方便抽样法抽取广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病患者，以问卷的方式调查其糖尿病知识来源、对来源的信任度、知识需求内容、教育途径的选择意愿和知识知晓程度。结果患者对糖尿病知识需求愿望强烈（95．1％），其中71．6％的人希望了解治疗方面信息；最希望选择的受教育途径以医务人员讲座（49．9％）、个别教育（31．5％）占主导；患者知识来源为多向性，大众媒体信息受质疑；近10％患者对医务人员信任不足；患者技能训练不足。结论提倡以医务人员直接教育为主导的综合性教育；加强健康信息来源和医疗行业管理；重视社会、家庭支持作用。