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阮志勇 《中国现代药物应用》2016,(4):270-271
目的探讨研究临床药师参与神经内科药学服务的切入点。方法总结分析临床治疗病例,根据患者病情和用药史,及时、合理改正用药方案,并制定个体化治疗方案。结果临床药师参与神经内科药学服务后,提高了药物药效,减少了不良反应,保证患者用药安全。结论临床药师参与神经内科药学服务可更快更好的开展临床治疗工作,减少盲目性,安全合理用药,提高临床治疗的有效率和成功率。 相似文献
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目的:分析临床药师在新生儿血小板减少伴有真菌感染的治疗中开展药学监护的切入点,探究其药学监护过程。方法:根据新生儿的病理生理特点及目前国内外最新相关诊疗指南,临床药师参与1例新生儿血小板减少伴真菌感染临床治疗的全过程,协助临床医师为患儿制定个体化的药物治疗方案,并对患儿的病情变化提出药学建议以及对患儿开展全面的药学监护。结果:临床药师对新生儿血小板减少伴真菌感染,结合新生儿的特殊病理生理特点,实施全面的药学监护,以抗菌药物的用药安全与合理使用、药品不良反应的监测等方面作为药学监护的切入点,提供患者个体化的药学服务。结论:在日常工作中,临床药师能够结合自身专业知识通过开展药学监护参与临床诊疗工作,极大地促进了临床药物的安全、合理和有效使用。 相似文献
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目的:通过临床药师参与儿童流行性感冒的会诊与治疗,探讨开展临床药学服务在临床治疗中的作用与意义。方法:选取我院80例流行性感冒患儿,临床药师协助医师制定合理、有效的药物治疗方案。结果:临床医师采纳了药师提供的药物治疗建议,患儿得到了安全、有效的治疗,肝肾功能无不良反应发生。结论:临床药学服务应贯穿整个医疗卫生全过程,药师参与临床药物治疗,通过合理用药可提高疗效及安全性。 相似文献
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目的探讨临床药师开展临床药学服务的途径和方法。方法查阅大量相关文献,对其进行研究整理,并结合我院临床药师开展工作的具体情况,总结出临床药师开展临床药学服务的基本途径和方法。结果临床药师可以通过参与医师查房与会诊、制定个体化给药方案、提供药学咨询服务、临床使用药物的不良反应监测、处理临床中的药品不良反应事件、撰写药历等途径和方法为临床提供药学服务。结论临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,临床药师参与临床治疗工作,可减少药物不良反应的发生,促进合理用药。 相似文献
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目的:探讨临床药师在儿科开展药学服务的工作方式。方法:临床药师通过参与临床,跟随医师查房并进行临床用药分析,解决临床用药中的不合理问题;通过药物咨询和用药指导,解决医护人员和患者的药物疑惑问题。结果:临床药师参与临床药物治疗,可干预临床不合理用药,提高治疗效果。结论:临床药师只有不断提升药学服务的实践能力,才能更好地为临床提供药学服务,有利于临床合理用药,确保患儿用药安全。 相似文献
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吴彩萍 《临床合理用药杂志》2012,5(30):160-160
目的探讨临床药师开展呼吸科药学服务的相关工作,为患者提供高质量的、全新的药学技术服务。方法通过分析临床药师参与临床药学服务的病例,总结药师参与呼吸科查房的经验和体会。结果临床药师对临床用药起到监督及指导作用,发挥了药物的最佳治疗作用,提高了患者的治疗效果,减少了不良反应。结论临床药师的药学服务,为临床医师制定安全、合理、经济的治疗方案提供了帮助,为患者提供了用药教育,促进了临床合理用药,提高了医疗质量。 相似文献
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通过分析1例脑室 腹腔分流术后颅内感染患儿药学服务过程,探讨临床药师开展药学监护和开展抗感染治疗的方法。临床药师针对具体病例,从药物选择、给药剂量、疗程、不良反应监测等方面,参与制定患儿个体化治疗方案,并进行药学监护,对促进临床合理用药,提高医疗质量,避免和减轻不良反应具有重要意义。 相似文献
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沙美娟 《中国现代药物应用》2014,(24):141-142
探讨临床药师参与难治性哮喘患儿治疗药学监护要点,以指导临床合理用药。临床药师参与难治性哮喘的治疗过程,分析产生难治性哮喘原因,寻找疗效与药物、剂量与疗效的关系,制定合理药物及合适剂量,并根据药物的临床疗效和病情变化及时调整用药方案,提供个体化的药学服务。临床药师通过对难治性哮喘的药学监护,可提高患儿的用药安全性及治疗效果。临床药师参与难治性哮喘的治疗的制定,使治疗更加规范、合理,为难治性哮喘的控制治疗提供参考。 相似文献
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罗红 《中国医院用药评价与分析》2013,(6):567-569
目的:通过临床药师参与查房、进行病例分析及用药咨询等,探索基层医院药学服务的工作方式。方法:临床药师在药物治疗方案的优化、药物相互作用的干预及对患者进行用药教育等方面提供药学服务。结果:临床药师发挥药学专业专长解决了患者治疗过程中的用药难题,减少了不合理用药。结论:临床药师全面开展药学服务,可提高患者用药的依从性、临床治疗效果及安全性。 相似文献
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目的:通过参与严重脓毒症患儿的药物治疗实践,探讨临床药师参与抗感染治疗和开展药学监护的方法。方法:临床药师参与PICU收治的严重脓毒症患儿的治疗过程,参与制定治疗方案,根据治疗反应和病情变化及时调整方案。结果:通过临床药师对患儿药物治疗过程的药学监护,使患儿获得完善的个体化治疗,及时发现患儿的药物治疗问题,促进临床合理用药,提高患儿用药的安全性、有效性。结论:临床药师深入临床后,努力将药学理论知识优势和临床实践相结合,不断提高药物治疗水平,获得临床认可,在治疗团队中实现自己的价值。 相似文献
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目的:在小型医院开展临床药学服务,促进临床用药更加安全、有效、经济、合理。方法:通过药学咨询、参与治疗、合理用药三个方面,在小型医院进行临床药学服务工作实践。结果:临床药师通过上述药学服务实践,比较好的促进了我院临床合理用药。结论:临床药师在促进小型医院合理用药、减少药物不良反应、降低不合理费用支出等方面发挥了很好的作用。 相似文献
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目的 通过典型案例分析,为临床药师参与合理用药工作提供参考。方法 临床药师结合患者自身特点、药物相互作用、配伍禁忌、药品不良反应等,参与治疗方案的优化并对患者进行药学监护。结果 临床药师在神经内科开展药学服务,主要涉及脑血管、帕金森、脑炎等疾病的患者,运用药学专业知识,检索文献循证支持,参与治疗方案的制定,实现药物治疗个体化,提高患者依从性,减少不合理的用法用量、不适宜的联合用药以及药品遴选不当的发生,参与药品不良反应的处置,保障用药安全,促进合理用药。结论 临床药师开展药学服务需要运用自身扎实的业务知识以及良好的沟通能力,协助医生制定个体化的给药方案,保障药物治疗的安全、有效、经济。 相似文献
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目的 探讨对膀胱肿瘤术后脑梗死伴发热患者治疗的药学监护方法,促进合理用药.方法 临床药师协助医师为患者制定个体化治疗方案,关注患者用药期间所出现的不良反应,提供合理的药学服务.结果 临床药师与医师共同制定药物治疗方案,对患者进行药学监护,提高了患者治疗效果,减少了药物的不良反应.结论 药师参与临床药物治疗实践,有利于提高临床药物治疗水平. 相似文献
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通过临床药师对1例开颅术后中枢神经系统感染患儿实施药学监护的过程,探讨临床药师参与抗感染治疗与开展用药监护的方法。针对该病例,临床药师从药物选择、疗效评价、不良反应监测、患者用药教育等方面,为患者制定个体化给药方案,并实施全程药学监护,患者感染控制后出院。临床药师通过深入临床为患者提供个体化的药学服务,开展药学监护,是实现药学服务价值的途径。 相似文献
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目的探索临床药师参与产科开展临床药学服务的作用。方法根据产科相关痰病的特点,针对临床医师、护士、患者及其家属开展多方面的临床药学服务。结果临床药师利用药学专业知识,协助解决临床用药问题,为医生、护士和患者提供药学服务,保障孕产妇用药安全,提高药物疗效,减少药物不良反应的发生。结论临床药师参与产科药学服务,对提高专科患者安全、有效、经济、合理用药具有促进作用。 相似文献