医院继续医学教育管理工作现状及建议

继续医学教育是卫生技术人员走上工作岗位后，以学习现代医学科技发展的新理论、新技术、新知识、新方法为重点的一种终生教育，其目的是不断提高卫生技术人员的工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。根据国家和湖北省关于继续医学教育的有关规定和要求，湖北省妇幼保健院结合单位实际，不断完善管理制度，开展了多种形式的继续医学教育工作，使全院继续医学教育工作逐步走向制度化、规范化。     

乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育的认知需求调查

目的：了解乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育的需求。方法：采用统一的调查问卷对乡镇卫生院卫生技术人员进行了调查。用epidata3．1编写数据库。录入数据并进行逻辑查错，采用spss15．0统计分析软件进行描述性统计分析和Y0检验。结果：了解了乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育概念的理解程度、其需求的继续医学教育方式和内容。结论：采取多种方式有效改进乡镇卫生院卫生技术人员的继续医学教育状况：合理引导卫生技术人员正确制定个人继续医学教育规划；更新理念、提倡自学；开展多层次、多渠道的继续医学教育；考虑各层次人员的需求确定继续医学教育内容。     

淮安市卫生技术人员继续医学教育认知情况分析

[目的]了解淮安市卫生技术人员继续教育认知情况。[方法]对该市乡镇卫生院及以上卫生单位在职卫技人员开展继续医学教育情况自填式问卷调查。[结果]共调查卫生技术人员5 119人,继续医学教育认知程度得分平均为63.75分。不同性别、不同学历、不同专业、不同职称、不同级别单位的人员继续医学教育认知程度差异有统计学意义。[结论]全市卫生技术人员对继续医学教育的重要性认识在总体上还存在不足,继续医学教育工作的发展也存在不均衡性,各级卫生单位应进一步加强继续医学教育的宣传力度,提供多形式、多渠道、多途径的培训方式和机会,以进一步提高全市卫生技术人员整体水平。     

专科医院继续医学教育工作现状及思考

继续医学教育工作是卫生技术人员在接受学历教育和住院医师规范化培训之后,以学习新理论、新技术为主的一种终身性的医学教育,目的是使卫生技术人员不断提高专业工作能力和业务技术水平,以适应医学科学发展的需要.     

谈继续医学教育

谈继续医学教育孟群作者单位：１００７２５卫生部科技教育司成人教育处继续医学教育工作虽然在全国得到了普遍开展，但仍有相当一部分卫生技术人员，包括一些管理人员，对继续医学教育的意义、涵义、对象及有关规定不清楚，因而影响了继续医学教育的深入开展。一、开展继...     

继续医学教育是实施医院可持续发展的有效途径

继续医学教育是卫生技术人员继毕业教育后,以学习新理论、新知识、新方法为主的一种终身职业教育,是加速卫生技术人员培养的重要手段。继续医学教育作为医学教育的重要环节,与医院的生存和发展密不可分,继续医学教育工作开展得好坏,直接影响着医院的竞争力。笔者所在医院作为全省唯一一所集医疗、教学、科研、预防、研究为一体的大型现代化三级甲等肿瘤专科医院,积极开展继续医学教育工作,为医院可持续发展,促进人才成长具有十分重要的意义。     

我院继续医学教育的实践与思考

继续医学教育是卫生技术人员走上工作岗位后,要继续学习以现代医学科学发展的新理论、新技术、新知识、新方法为重点内容的一种终身教育。其目的是提高卫生技术人员的工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应科学技术和卫生事业的发展[1]。1我院继续医学教育存在的主要问题     

热点

"十二五"末继续医学教育要实现全覆盖卫生部日前印发《关于加强"十二五"期间继续医学教育工作的指导意见》。《意见》提出,到"十二五"期末,全国各省(区、市)医疗卫生机构、卫生技术人员继续医学教育覆盖率总体达到100%,中级职称以上卫生技术人员获取学分达标率达到95%(西部、边远地区达到80%),初级卫生技术人员获取学分达标率达到80%(西部、边远地区达到70%)。同时,80%以上的省(区、市)全面实行继续医学教育信息化管理。     

云南省滇中城市经济圈卫生技术人员继续医学教育现状分析

[目的]分析云南省滇中城市经济圈部分医疗机构卫生专业技术人员继续医学教育的现状及需求,为有针对性地开展继续医学教育工作提供依据。[方法]依托昆明医学院第二附属医院举办的区域协同医疗服务学术论坛,对参加论坛的卫生技术人员进行问卷调查,分析其继续医学教育的现状及需求。[结果]发现不同学历层次、不同专业的卫生技术人员对继续医学教育的需求有差异;其在工作学习中的困难和对继续医学教育的需求基本一致,都以卫生专业技术知识为主且有人文社科方面的需求。[结论]继续医学教育应针对不同卫生技术人员的不同需求开展,采用多种形式,以临床为主并增加人文素质方面的内容,提高其学习积极性,提升其专业技术能力,促进医疗卫生事业发展,进一步推进社会经济发展。     

江苏省疾控系统技术人员继续医学教育现况

目的：探讨江苏省疾病预防控制系统技术人员继续医学教育现况。方法以参加2013年江苏省疾控系统组织的公共卫生领域继续医学培训项目的426名卫生专业技术人员为调查对象，问卷调查过去1年内继续医学完成情况，应用多元线性回归筛选继续医学学分达标的影响因素。结果2012年卫生技术人员继续医学教育达标率为45.2％，从未参加继续医学项目的占6.3％。多元线性回归分析结果显示，年龄和地区是继续教育总学分的影响因素。结论江苏省卫生技术人员继续教育达标率偏低，且存在地区差异，应重视各年龄层次卫技人员继续教育培训工作。     

常州市继续医学教育现状与对策

1990年常州市成立继续医学教育委员会,1991年制订《常州市卫生技术人员继续医学教育培训考核细则》,开展以5年为1个周期的继续医学教育工作。2001年根据国家卫生部、人事部下发的《继续医学教育规定》和江苏省人事厅、卫生厅下发的《江苏省继续医学教育学分授予试行办法》等文件精神,结合开展继续医学教育10年的经验,常州市卫生局出台了《常州市卫生技术人员第3周期继续医学教育实施细则》,并于2003年制定了《常州市继续教育实施办法》。对全市卫生系统的专业技术人员实施的第3周期继续医学教育,共开设8门公共必修课,分别是《医学伦理学》、…     

安徽省抓紧继续医学教育

安徽省抓紧继续医学教育安徽省卫生厅、人事厅日前联合发布《安徽省继续医学教育暂行规定》，要求从事专业技术工作的各类在职卫生技术人员必须接受不同层次、不同内容、不同学分标准的继续医学教育，学习情况将作为考绩和评聘高一级专业技术职务的重要条件。为了培养合格...     

河北省继续医学教育体系运行状态评价及可持续发展研究

本文分析了河北省继续医学教育体系的工作状况,认为该体系的运行是有效的.同时研究了目前存在的主要问题,认为在未来的继续医学教育工作中应进一步加强制度化,要科学定位继续医学教育在医院发展中的地位,遵循市场化规律,形成适合各类机构卫生技术人员的继续医学教育模式.     

努力实现继教工作跨越式发展

一、统一认识。迅速行动，不断拓宽继续医学教育途径。满足广大卫生技术人员的学习需求。我市借鉴国内外继续医学教育先进地区的做法，全体动员，全面启动，各项措施相继实施。一是组织当年度市级继续医学教育项目申报、评审和公布工作，共申报项目14l项，经过严格的初评、复审和终审，最后确定并公布了99项作为     

卫生技术职务人员继续医学教育学分统计分析

为实施"科教兴国"战略,适应社会主义卫生事业发展的需要,国家对卫生技术人员(以下简称卫技人员)实行继续医学教育制度.为做好继续医学教育管理工作,现将我院2002年度卫技人员继续医学教育学分(以下简称学分)情况进行统计分析并提出建议.     

我院继续医学教育管理中存在的问题及对策

继续医学教育是贯彻落实“科教兴医”战略的一项重要措施，是面向卫生技术人员和管理岗位人员的终身教育。我院领导非常重视，根据卫生部《继续医学教育暂行规定》结合我院实际，制定了相应的《继续医学教育规定》。规定中明确提出了继续医学教育合格作为年度考核、专业技术人员晋升、聘任、执业再注册的必备条件之一。但在具体的管理中也存在一系列问题。介绍如下。     

医院继续医学教育管理探讨

建立适应医院发展的科学的继续医学教育管理体制至关重要。继续医学教育的目的是跟踪医学科技发展，提高卫生技术人员整体素质、培养高层次人才。它既是医学教育的组成部分，又是医院人才培养开发的重要手段，是提高医疗质量的根本保证，是医院管理的核心。有鉴于此，医院应成立由院长、分管院长、教育科、医务科、人事科、护理部和部分科主任专家组成的继续医学教育委员会，负责对全院继续教育工作的领导、管理和质控，以教育科为办事机构，具体负责院继续教育工作的日常性工作。     

我院继续医学教育管理中存在的问题及对策

继续医学教育是贯彻落实"科教兴医"战略的一项重要措施,是面向卫生技术人员和管理岗位人员的终身教育[1].我院领导非常重视,根据卫生部《继续医学教育暂行规定》结合我院实际,制定了相应的《继续医学教育规定》.     

掌握新知成就未来

参加继续医学教育是卫生技术人员拿有的权利和应尽的义务。随着国家和我省一系列继续医学教育政策的出台，广大医务人员的学分积累与职称晋升，职务聘任，执业医（护）师的资格认证的关系愈加密切。与此同时，越来越多的医务人员为了跟上医学科技发展的步伐。也迫切希望参加继续医学教育。     

继续医学教育的现状、存在的问题及应对措施

继续医学教育是卫生技术人员从业后获取新理论、新知识、新技术和新方法的终身性医学教育。医务工作者需要通过继续医学教育的方式来进一步掌握新的理论和技术,需要不断接受培训,加强学习,建设一支高素质的卫生技术队伍,以适应全市医学科学技术和卫生事业发展的需要,满足服务对象的需求。继续医学教育经过多年的发展已初步建立,但是仍旧存在着一些问题,需要继续采取措施进一步完善。