论大学生的民族精神教育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。大学生肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史使命。高等学校应对大学生进行以爱国主义、艰苦奋斗、热爱和平、自强不息、创新精神为主要内容的民族精神教育，并通过“两课”教学的主渠道作用、校园文化的育人作用、社会实践的强化作用等途径，弘扬和培育大学生的民族精神。     

浅谈大学生民族精神的培养

民族精神是是思想政治教育永恒的话题。民族精神是民族进步和发展的动力来源．大学生是国家的未来和希望。对于一个民族或国家而言,如果大学生丧失了民族精神,就会陷人民族虚无主义的深渊,就不可能持久地存在和发展。可以说,大学生的思想、精神状况事关国家的前途、民族的命运。培养大学生的民族精神是高校的战略任务之一,对于推进素质教育、促进大学生健康成长成才、增强民族凝聚力和创造力、提升我国综合国力、实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义。     

文化自信视域下大学生抵御历史虚无主义的路径初探

历史虚无主义对中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的虚无,给青年大学生的健康成长带来负面影响。本文针对历史虚无主义在文化领域的主要表现,从赓续中华民族精神命脉,弘扬民族精神;领悟革命文化精神品质,传承红色基因;坚定马克思主义信仰,奏响时代主旋律三个方面探讨了坚定大学生文化自信,自觉抵御历史虚无主义的路径和方法。     

当代大学生民族精神状况的调查与分析

当代大学生对民族精神的概念和内涵有着理性的认识和理解,有正确的民族认知、丰富的民族情感、坚强的民族意志和科学的民族信仰,他们的民族精神是积极的和向上的,但在理想信念和价值取向方面也存在不容忽视的问题,应重视对大学生民族精神弘扬和培育工作的创新与实践。     

浅谈大学生创新精神培养的重要意义

试析创新精神对人类社会的作用,当代大学生的历史责任以及创新精神的重要意义。认为创新是人类社会进步的动力,也是一个国家和民族兴旺发达的动力。当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强其创新精神的培养,是建设有中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,是迎接新科技革命的根本对策,是实现其自身价值的客观要求,也是实现振兴中华的必由之路。     

论中华民族精神

民族精神是一个民族在长期奋斗中提炼出来的思想精华 ,中华民族作为一个文化根基异常深厚、哲学慧眼十分发达的怏怏古国 ,其民族精神更是独具特色。中华民族精神是中华大地上各族劳动人民精神状态中的精华 ,它包含了伟大的凝聚力、创造力、高尚的情操、爱国的气魄以及强烈的民族自尊心、自信心、自豪感等丰富而又珍贵的内容。在新的历史时期 ,弘扬中华民族的伟大民族精神 ,具有重要的现实意义。1　中华民族伟大民族精神的主要内容　　中国各族人民是中华民族伟大民族精神的主要创造者。他们的优秀品质和伟大的精神正是中华民族精神之根本 ,…     

新形势下培育医学大学生民族精神的方法与途径

针对当前医学大学生民族精神缺失这一现状,从民族精神的内涵和培育意义谈起,主要分析3方面的缺失原因,然后根据民族精神具有的时代性、实践性、开放性,针对医学大学生的实际情况提出5种培育途径和措施。     

民族精神在高校教育中的作用

高校思想政治教育是根据党和政府的要求,用马克思主义思想观念、政治观念、公民道德建设纲要的规范,对大学生施加有目的、有计划、有组织的教育和影响,使大学生成为社会主义建设者和接班人的教育实践活动.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族文化的核心和灵魂.     

“课堂师生互动”教学方法的探索与实践

文章调查大学生对现有教学方式?授课学时等的看法,并开展课堂师生互动的教学实践,改变单向授课方式,培养学生自主学习能力和创造能力?结果显示,在教学手段上,大学生更希望板书与多媒体相结合的教学方法,80%~90%的大学生对授课时仅用板书,或仅用多媒体作为辅助教学手段持不满意态度;100%的大学生认为实行课堂教学师生互动教学方式有必要;90%的大学生希望压缩现有授课学时,增加师生互动的时间?通过本次课堂师生互动的教学实践,大学生们给予了较高的评价,认为开展师生互动可增强自身综合素质,提高学习能力和表达能力,扩展     

课堂教学与科研相结合的大学生科研能力培养探索

大学生科研能力的培养与科研活动的开展,对培养大学生的创新精神和实践能力、促进全面发展和丰富课余生活都具有特殊的意义.教学科研化,将科研内容融入课堂教学之中,培养学生科研问题意识.做到以科研促教学、以教学促科研.设立科研导师,实现教师与学生的科研互动,充分发挥高校教师的主导作用.通过不同形式的科研活动来分层次、有步骤地培养大学生的科研能力.     

新形势下培育医学大学生民族精神酌方法与途径

针对当前医学大学生民族精神缺失这一现状，从民族精神的内涵和培育意义谈起，主要分析3方面的缺失原因，然后根据民族精神具有的时代性、实践性、开放性，针对医学大学生的实际情况提出5种培育途径和措施。     

课堂生生互动在高校思想道德教育教学中的运用

高校思想道德教育的教学目标是提高大学生的道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯,实现大学生的全面发展。课堂生生互动正是实现思想道德教育教学目标的行之有效的教学模式之一。重点探讨生生互动在高校思想道德教育教学中运用的意义、实施的过程及教师应注意的问题。     

大学课堂教学中科学精神培养的探索与研究

科学精神培养是素质教育的重要内容,大学专业课堂教学是大学教育的主要部分,因此,专业课堂教学应发挥培养科学精神的作用。教师首先应树立培养科学精神的教学理念,通过精心设计教学内容、注重介绍本学科发展历史、灵活选择应用互动式教学模式等课堂教学改革,使专业课堂成为教师与学生学习知识、交流思想、启迪智慧的互动平台。     

"不忘初心,牢记使命"主题教育对大学生党员就业观的影响探析

"十九大"报告指出:"就业是最大的民生","要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业" [1].当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,解决好当前大学生的就业问题是关系到国计民生的大事.在新时代历史背景下,国情和民情正发生深刻的变化[2],当前大学生树立科学的就业观不仅可缓解就业压力,而且对参与民族复兴伟大进程,实现自身人生价值具有重要意义;大学生党员是学生中的优秀群体,更应该树立科学的就业观."不忘初心,牢记使命"主题教育可精神引领当前大学生党员树立正确的"三观",其教育精神要求医学院校学生党员牢记"健康所系,性命相托"的初心,将自身的发展时刻同民族复兴及人民的幸福紧密相连,顺应时代要求,不断进行自我教育,自我革新,自我提高,从而树立科学的就业观.     

《中国近现代史纲要》课程与大学生民族精神教育

对大学生进行民族精神教育是高校思想政治教育的重要内容,也是<中国近现代史纲要>课程(以下简称<纲要>)所肩负的一个重要使命.通过对大学生实施民族精神教育,从而增强他们的民族自尊心、自信心,激发他们对党、国家与社会主义制度的热爱之情,树立他们脚踏实地、勤劳勇敢、自强不息的人生信念,<纲要>课程拥有着得天独厚的学科优势.     

中华民族精神的儒文化渊源

民族精神是一个民族在漫长的历史发展中积淀形成的,它是民族品格、道德观念和价值准则等的综合反映,它集中反映了民族的特质,反映了民族文化的精粹或灵魂. 溯源中华民族精神,不难发现先秦诸子百家的文化思想对中华民族的影响十分深远,特别是儒家思想文化千载而下更是一直稳居中华文化的主流,发挥着引导中华历史文明的骨干作用,对中华民族精神的形成和发展做出了不可磨灭的巨大贡献.     

爱国主义教育是大学生德育工作的永恒主题

我院在大学生德育课中开设爱国主义教育20余年,结合青年学生的特点,采取历史讲座、参观博物馆、知识竞赛、社会实践等多种教育形式,注重历史题材和现实生活中的教育素材,取得了良好的效果.事实证明,爱国主义教育对提高大学生民族自豪感,帮助他们认识社会、了解国情,确立为中华民族崛起而刻苦学习、为建设有中国特色的社会主义而奋斗的远大理想有着十分重要的意义,是大学生德育工作的永恒主题.     

社区精神医学教学的设置必要性和教学实践

社区精神医学是精神医学的一个重要分支。在此从社区精神医学概念，开设社区精神医学的重要性和必要性，以及几种教学方法在教学实践中的应用等方面展开探讨。结合关于高校大学生对精神疾病的知识和态度的调研结果以及教学活动,进一步说明社区精神医学在医学生本科教学中设置的必要性；提出采用以问题为基础的学习和案例教学，可使学生更易掌握和理解知识要点。     

坚持党的先进性与弘扬伟大的民族精神

世界是由不同的民族国家组成的。世界各民族在长期的生存发展过程中,都会形成独具特色的民族精神。民族精神反映了该民族对待社会、自然、人生的独特态度。就实质而言,民族精神是一个民族在漫长的繁衍生息过程中逐渐形成的渗透在其思想文化、思维模式、伦理道德、风俗习惯、心理结构、语言文字之中的共同的价值观。价值观具有很强的民族性,是一个民族长期实践的积淀,是现实生活中的价值运动在人们思想中的反映。江泽民同志在党的十六大报告中指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”中华民族精神是以汉民族为主干的由五十六个民族组成的中华民族世代相传的,渗透在其血脉、贯穿于其悠久历史、熔铸在其灿烂文化及光荣革命传统之中的性格特征、意志品质、社会心理及其所蕴含的生命力、创造力,是中华民族共同的价值观。中华民族在古代,以儒家思想为核心的礼乐文化与小农经济、等级宗法社会相结合,构成了中国古代民族精神。在近代,变法图存、保国保种的民族主义传统与西方先进科学文化相结合,构成了中国近代民族精神。在新民主主义革命阶段,马克思主义与中国革命实践相结合构成了中国现代民族精神。80多年来,我们党...     

构建大学生党员先进性长效机制的方法探析

大学生是国家的未来．民族的希望，是推动历史发展和社会进步的重要力量．大学生党员则是大学生群体中先进性的集中代表，是民族发展变革的先锋队。如何构建出一套大学生党员保持先进性的长效机制．直接关系到我们党和中华民族的前途和命运。本文从增强大学生党员先进行的内驱力、外推力、向心力和创造力等几方面进行探索和分析构建大学生党员保持先进性长效机制的根本原则与方法。