多媒体教学在呼吸内科护理教学中的应用

多媒体课件目前已经广泛用于医学教育 ,在传统教学方式已不能满足当今高效率、大信息量的形势下其在教育领域的广泛应用是必然趋势。从 1998年开始涉足计算机辅助教学 (com puterassistedinstruction ,CAI) ,现将我们在教学中应用多媒体技术的体会与思考报告如下。1　多媒体技术的概念及课堂硬件要求1.1　多媒体技术多媒体技术是以计算机为中心 ,把语音处理技术、图像处理技术、视听技术集成在一起 ,利用计算机对语音信号、图像信号进行储存、加工、控制、编辑、转换综合处理的技术。有人指出 :多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教…     

多媒体技术在外科教学中的应用和体会

CAI(计算机辅助教学)是计算机和教育相结合产生的一门新学科,但由于专业领域的教学,尤其是临床医学的CAI课件涉及到较深的专业知识,一般电脑工作者制作起来较为困难,而医生熟悉多媒体制作者很少,国内医学多媒体发展明显滞后于其他普及教育领域。由于作者对医学基础知识和计算机技术都有一定了解,制作一些课件并应用于实际工作中,本文将介绍多媒体技术在外科教学中的应用体会。     

制作高质量医学CAI课件的简单方法

计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)是一种新型教学方式,它利用多媒体技术,为学习者提供一个图文并茂、生动逼真的教学环境。因此,广泛应用CAI课件教学是现代医学教学发展的趋势。如何编写相应的CAI课件,是每一个医学教学工作者的共同心愿,但大多教学工作者制作的医学CAI课件不尽人意。如何才能在短时间内学会制作高质量的医学CAI课件?本文就针对计算机能力有限的医学教育工作者制作高质量医学CAI课件的方法进行了探讨。1常用软件制作CAI课件常用的软件有:①多媒体操作平台:Power-point 2000是简便易学、功能强大…     

多媒体技术与传统方法相结合在外科教学中的应用

总结多媒体技术在教学中的应用，多媒体的优势：可解决课堂无法表达的重点与难点内容。可以扩大教学信息量，增加学生主动学习的积极性，多媒体技术的不足之处。传统方法与多媒体相结合在外科教学中的应用。教学档案的微机管理。CAI课件的制作特点。试题库的建立。重视学生临床思维能力的培养，加强学生临床思维能力训练和临床技能的训练技能的，基础与临床相结合，开展以器官系统为中心的“综合性教育”。     

多媒体技术在病理学理论教学中的应用

21世纪对医学人才的培养提出了很高的要求 ,时代需要一大批德高、医精、搏学 ,并具有较强适应力、竞争力和开拓创新意识的全面发展的复合型实用性人才 ,以计算机辅助教学 (Com puter Asisted/ Aided Instrution简称 CAI)技术为核心的现代化教学手段 ,顺应了高度信息化时代的要求 ,是造就这一新型人才的重要措施手段 ,因此在高等医学教育各个领域广泛开展 CAI尤为重要。病理学是高等医学教育的重要组成部分之一 ,近年来我们在病理学理论教学中充分应用多媒体技术 ,教学效果令人满意 ,得到学生和同道的认可。病理学在医学中长期以来形象地…     

解剖学教学中应用CAI课件的评估

自从计算机辅助教学系统出现以来,CAI课件就以其极大的生命力进入各学科的课堂。解剖学是一门形象性很强的学科,更是首先体现出应用CAI课件的优越性。在教学改革的热潮中,是否应用CAI教学似乎成为一个标志。因此,怎样用好CAI课件,使其在提高教学质量方面发挥最大作用是一个很重要的问题。 一、CAI课件的质量是提高教学质量的关键     

肾移植模型教学课件的制作和应用体会

随着现代化教育发展的需要，计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction，CAI)已经越来越普遍地应用于各种教学和科研中。本文在培养硕士、博士过程中，应用大鼠肾移植模型教学，在教学改革中制作CAI教学课件，替代前期的直接手术带教的经验总结和体会，报告如下。     

多媒体技术在内分泌临床教学中的应用

计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction，CAI）是教师利用计算机对信息进行贮存、处理和多形态呈现的功能来支持自己教学的一种方式，其基于对根据一定教学目的、表现特定教学内容、反映一定教学策略的多媒体软件的应用。本文就多媒体技术在内分泌临床教学中的应用进行初步探讨。     

全程CAI教学在组织胚胎学教学中的应用研究

目的：探讨CAI在组织胚胎学教学中的作用。改革教学方法,提高教学质量。方法：在两个护理中专班组织胚胎学的整个教学过程中分别使用CAI教学法和传统教学法,并对两种教学方法的教学效果进行比较。结果：与传统教学法比较,应用全程CAI教学有利于增加信息容量,有利于拓宽学生的知识面,有利于提高教学质量。     

腔道泌尿外科多媒体CAI课件的制作与应用

目的 探讨腔道泌尿外科多媒体CAI课件的制作方法与应用价值。方法 利用相应的软硬件设备将选取的典型临床学资料、影像学资料和手术录像制作成腔道泌尿外科多媒体CAI课件,并配以Powerpoint播放器,以方便在不同的教学环境下使用。结论 计算机辅助教学（CAI）课件的应用既为教师提供了一种全新的、直观有效的教学手段,同时也提高了学生的学习必趣,在临床教学中取得了良好的效果,值得推广应用。     

《医用物理》CAI课件制作初探

多媒体CAI课件的开发与应用是实现现代化教学的关键。但目前为医学院校使用而制作的CAI课件多数集中在形态和临床学科。真正适用医学院校的非主流学科教学的课件却几乎没有,例如,《医用物理》的多媒体CAI教学课件。从1999年开始,我院学生的理论课教学在多媒体教室采用CAI教学方式。制作多媒体CAI教学课件,成为我们的当务之急。CAI教学以高清晰照片、图像、动画和视频演示强化听觉和视觉剌激。虽然,《医用物理》教学不及形态和临床学科要求众多的图片演示,但医用物理教学过程中,不仅要用文字、公式、示意图进行讲解,还要用图形和图像…     

浅谈多媒体技术优化形态学教学

本文通过多媒体技术在形态学教学中应用,说明多媒体技术是整合形态学课程结构,优化教学,提高教学效果的有效途径.并提出几点思考使多媒体技术更有效地在形态学教学中发挥作用.     

CAI课件在组织学理论教学中的应用体会

利用CAI的形式授课是目前应用较为广泛的一种教学手段。这种教学方法在我们教研室应用已经有几个年头了，我在给不同类型的学生授课的过程中也主要采用这种形式，体会颇多。①组织学属于形态科学范畴，这类学科的特点之一是需要借助大量图片说明问题，而CAI恰好提供了这一平台。②CAI的教学内容涵盖的知识量大，     

口腔颌面颈部解剖学实验课中多媒体与传统教学方法的效果比较

计算机实验教学(CAI)课件应用于《口腔解剖生理学》局解部分内容的实验课中,通过多媒体与传统实验教学方法的效果对比,以期寻找到更合理的实验教学方法,使现代化的多媒体技术更好地为该专业服务。     

计算机多媒体技术在组织学与胚胎学教学中的应用

组织学与胚胎学是一门形态学课程，应用计算机多媒体技术进行教学调动了学生的学习积极性，弥补了传统教学的不足，但我们在教学过程中发现，应用多媒体教学，忽视传统教学的重要性，教学效果并不理想。通过实践，我们认为教学手段要多样化，各自取长补短，才能提高教学质量，取得好的效果。1)应用计算机多媒体技术教学的优势：①多媒体技术使教学过程灵活实用、多样化，     

耳鼻咽喉科学计算机辅助教学的探讨

本文分析了计算机辅助教学(Compurter Assisted Instruction，CAI)对教育模式改革的影响及耳鼻咽喉科学的特点和CAI在其教学中的优势。提出CAI是适应教育发展的需要，是一种能优化教学，提高教学质量的现代科技教学手段，在耳鼻咽喉科学教学中发挥着巨大作用，但也要注意在教学实践过程中出现的问题。     

多媒体技术在病理学教学中的应用及效果分析

多媒体技术CAI(Computer Assisted Instruc-tion计算机辅助教学)是近年来广泛应用于各种教学和科研中的一种新的手段和方法,它以其图文并茂、生动活泼的形式,以及丰富多彩的表现力和强大的交互性,大大提高和增强了教学和科研的内容及表现力。因此,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体已被大量地应用于教学,并成为了教学手段现代化的一个重要标志。它广阔的发展空间和前景正吸引着人们不断的进行着各种尝试和探索。根据病理学科的特点并结合我们教研室的具体情况,几年来,在教研室全体同志的共同努力下,我们取得了一些经验和成绩,得到了校内外…     

多媒体技术在组织胚胎学教学中的应用

近年来多媒体技术越来越多地应用于教学，笔者在组织学与胚胎学的教学中使用了多媒体技术，取得了较好的效果，现将应用体会介绍如下。①课前准备：根据组织学与胚胎学教学大纲的要求，我们结合各章节的内容编写简明扼要的授课提纲，该提纲作为教师备课的依据，并印发给学生，便于学生听课和课后复习用。在此基础上，教师根据自己的教学习惯及经验制作教学课件，     

CAI课件在解剖学教学中的应用探讨

目前各大院校均开展了网上教学课堂,而CAI课件教学就是其中一种,CAI课件以其多维性、交互性、真实性和可视性等优点而广受师生喜爱。本教研室通过对我校2009级护理6个专科教学班分别进行了传统解剖学教学与CAI课件解剖教学的对比分析,结论证明CAI课件教学较传统教学具有较明显的优越性,同时发现CAI教学有待进一步提高与深入。     

解剖CAI教学存在的问题与对策思考

计算机辅助教学(CAI)是指通过运行教学软件来实现教学的过程，其中所运行的教学软件称为课件。CAl在解剖教学中已被广泛使用，其课件的制作水平，教学效果及教学研究等已取得长足的进步。然而笔在教学中发现，当前开发和使用CAI过程中还存在一些问题，值得重视，并逐步加以克服。