罗伊适应模式护理干预对双相情感障碍患者治疗依从性与生活质量的影响

目的探讨罗伊适应模式护理干预对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响。方法选取2017年1月至2018年3月我院收治的76例双相情感障碍者为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组实施罗伊适应模式护理干预。比较两组患者的治疗依从性、护理满意度及生活质量。结果观察组患者治疗依从性、护理满意度高于对照组(P 0. 05);观察组患者生活质量评分高于对照组(P 0. 05);观察组患者HAMD评分明显低于对照组(P 0. 05)。结论罗伊适应模式的护理干预可提高患者的治疗依从性和护理满意度,改善其生活质量,值得临床推广应用。     

内观认知疗法对双相情感障碍病人服药依从性及生活质量的影响

[目的]探讨内观认知疗法对双相情感障碍病人服药依从性及生活质量的影响。[方法]根据随机数字表法将2018年1月—2018年12月精神科收治的94例双相情感障碍病人分为观察组及对照组各47例,对照组行精神科常规性护理,观察组行内观认知疗法,干预时间为3个月。分别于干预前、干预3个月后采用自行设计的双相情感障碍病人疾病知识评价问卷、慢性疾病病人用药依从性问卷、自我护理能力量表、世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL)评价两组病人疾病知识情况、用药依从性、自我护理能力及生活质量。[结果]观察组干预后疾病知识评分、用药依从性评分及自我护理能力总评分高于对照组(P0.05)。观察组干预后环境维度、精神信仰、社会关系、独立性维度、心理维度及生活质量总评分高于对照组(P0.05)。[结论]内观认知疗法能有效提高双相情感障碍病人疾病知识及自我护理能力,从而提高病人服药依从性,有利于病人预后,改善病人生活质量。     

SBAR护理沟通对双相情感障碍躁狂发作患者认知能力和生活质量的影响

目的研究SBAR护理沟通对双相情感障碍躁狂发作患者认知能力和生活质量的影响。方法选取2018年3月~2019年2月我院收治的双相情感障碍躁狂发作患者104例,按照入院顺序分为对照组和观察组。对照组52例采用常规沟通模式。观察组52例采用SBAR护理沟通模式。比较两组躁狂水平(YMRS)、认知能力(WMS)、生活质量(SF-36)及护理满意度情况。结果两组入院时YMRS、WMS、SF-36评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组出院前YMRS评分显著低于对照组、WMS评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组生活质量评分(除生理功能、生理职能维度外)优于对照组,护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论SBAR护理沟通应用于双相情感障碍躁狂发作患者,能有利于降低躁狂水平,改善患者的认知能力和生活质量,提高护理满意度。     

阶段性健康教育对双相情感障碍患者的影响

目的:探讨阶段性健康教育对双相情感障碍患者服药依从性、认知功能、生活质量、病耻感及复发率的影响。方法:选取2018年2月1日～2019年1月31日收治的双相情感障碍患者82例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各41例,对照组仅接受常规护理,观察组在常规护理基础上给予阶段性健康教育;比较两组干预前后服药依从性、认知功能[采用韦氏记忆量表(WMS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、病耻感及疾病复发情况。结果:干预后,观察组服药依从性高于对照组(P0.01);干预后,两组WMS中记忆商数、短时记忆、瞬时记忆、长时记忆评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组SF-36中躯体功能、社会功能、精神健康、生命活力、生理功能评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组病耻感均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);观察组6个月内疾病复发率低于对照组(P0.01)。结论:阶段性健康教育能提高出院双相情感障碍患者的服药依从性,改善患者认知功能及生活质量,降低患者病耻感及疾病复发率。     

双相情感障碍缓解期患者情境式交往训练的效果观察

目的：探讨情境式交往训练在双相情感障碍缓解期患者中的应用效果。方法选取我院精神心理临床康复中心收治的双相情感障碍缓解期患者60例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组患者给予精神科疾病常规护理,观察组在精神科疾病常规护理的基础上,给予情境式交往训练。干预前及干预8周末,评估患者的抑郁、躁狂、生存质量得分情况。结果干预前2组双相情感障碍缓解期患者抑郁和躁狂评分的比较差异无统计学意义（P>0.05）,干预8周末观察组抑郁和躁狂评分低于对照组（P<0.05）;干预前2组双相情感障碍缓解期患者生存质量各领域及总分的比较差异无统计学意义（P>0.05）,干预8周末观察组生存质量总分及生活领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、精神信仰评分均高于对照组（P<0.05）。结论情境式交往训练可减轻双相情感障碍患者抑郁和躁狂症状,改善其心理状态,提高双相情感障碍患者生存质量。     

互动达标理论下临床护理对双相情感障碍患者社会功能及认知功能的影响

目的探究互动达标理论下临床护理对双相情感障碍患者社会功能及认知功能的影响。方法回顾性分析2017年1月至2018年12月于该院接受护理的199例双相情感障碍患者作为研究对象,根据护理方案不同分为对照组(精神科常规护理方式实施护理)97例和观察组(互动达标理论实施护理)102例。比较两组患者服药依从性、护理前后社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、威斯康星卡片分类试验(WCST)及健康状况调查简表(SF-36)评分。结果观察组患者服药依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者SDSS评分低于对照组,WCST中完成分类数明显多于对照组,持续错误数、随机错误数、总错误数均明显少于对照组,SF-36评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论互动达标理论下临床护理对改善双相情感障碍患者社会功能及认知功能作用明显,可提高患者服药依从性和生活质量。     

药师临床干预对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响

目的:探讨精神科药师临床干预对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响.方法:将100例双相情感障碍患者按随机数字表法分为两组,每组50例,两组均接受双相情感障碍的系统化治疗及常规护理干预,干预组予以精神科药师临床干预,观察6个月.于干预前后采用贝克-拉范森躁狂量表及汉密顿抑郁量表评定临床疗效,世界卫生组织生活质量评定量表简表评定生活质量,统计服药依从性、复发率和再住院率.结果:干预6个月后,两组贝克-拉范森躁狂量表及汉密顿抑郁量表评分均较干预前显著下降(P＜0.01),干预组显著低于对照组(P＜0.01);干预组世界卫生组织生活质量评定量表简表各维度评分均较干预前显著升高(P＜0.01),且显著高于对照组(P＜0.01);干预组治疗完全依从率显著高于对照组(P＜0.05),不依从率显著低于对照组(P＜0.05);随访6个月干预组复发率、再住院率均低于对照组.结论:精神科药师临床干预能显著提高双向情感障碍患者长期治疗的依从性及生活质量,降低复发率和再住院率,是促进患者康复的有效手段之一.     

优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果分析

目的探讨优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果。方法选择2014年1月~2015年12月收治的94例抑郁症患者为研究对象,根据入院时间先后顺序分为观察组与对照组各47例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施优质化护理干预,比较两组服药依从性、抑郁程度、生活质量。结果观察组服药依从率为95.74%明显高于对照组78.72%(P0.05);抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组(P0.05);生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、精神/个性信仰等生活质量评分明显高于对照组(P0.05)。结论优质化护理干预有助于增强抑郁症患者服药依从性,缓解抑郁程度,改善生活质量。     

综合护理干预对尿毒症血液透析患者心理状态及生活质量的影响

目的:探讨综合护理干预对尿毒症血液透析患者心理状态及生活质量的影响。方法:将收治的尿毒症血液透析患者92例随机分为对照组和观察组各46例,对照组行常规护理,观察组行综合护理干预;比较两组护理前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、生活质量(SF-36)评分和治疗依从性情况。结果:护理后两组SAS评分、SDS评分低于护理前,且观察组明显低于对照组(P0.05);护理后观察组生理职能、情绪职能、社会职能、角色职能、认知职能、心理健康等生活质量评分均高于对照组(P0.05);观察组治疗依从性高于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预应用于尿毒症血液透析患者,可有效改善患者心理状态,提高生活质量,从而提升治疗依从性,值得临床推广。     

家庭支持护理干预对食管癌病人生活质量、家庭支持及治疗依从性的影响

[目的]探究家庭支持护理干预对食管癌病人生活质量、家庭支持及治疗依从性的影响。[方法]选取我院2016年1月—2016年11月收治的行常规护理的食管癌病人48例作为对照组,另选取我院2016年12月—2017年10月收治的行家庭支持护理干预的食管癌病人48例作为观察组。对比两组护理前后生活质量、家庭支持变化及治疗依从性。[结果]观察组护理2个月后生理功能、生理职能、情感职能、活力、躯体疼痛、总体健康、精神健康、社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察护理2个月后适应度、合作度、成熟度、情感度、亲密度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]家庭支持护理干预应用于食管癌病人可充分发挥家庭功能作用,提高生活质量及治疗依从性。     

多途径延续性护理对抑郁症伴焦虑患者心理状态与治疗依从性的影响

目的:探讨多途径延续性护理对抑郁症伴焦虑患者心理状态及治疗依从性的影响。方法:选取2015年6月至2017年3月我院收治的100例抑郁症伴焦虑患者,采用随机数表法等分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上采用多途径延续性护理,对比两组患者心理状态、治疗依从性及生活质量。结果:出院后6个月,两组患者SAS,SDS评分均降低,且观察组患者SAS,SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);出院后6个月,观察组各领域生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:多途径延续性护理能够改善抑郁症伴焦虑患者心理状态,提高治疗依从性与生活质量。     

互动达标理论在双相情感障碍患者临床护理中的应用

目的 探讨互动达标理论在双相情感障碍患者临床护理中的应用效果.方法 将100例双相障碍患者随机分为两组,每组50例.两组均予以精神科常规治疗及护理,研究组应用互动达标理论进行护理干预.观察住院全程.于入院时及出院时评定两组患者的服药依从性,于出院时评定健康知识掌握情况及护理满意度,并进行统计分析.结果 出院时两组服药依从性均较入院时显著提高(P＜0.05或0.01),研究组显著高于对照组(P＜0.05);研究组患者对精神疾病相关知识知晓率、护理满意度分别为94.00%、98.00%,对照组分别为74.00%、84.00%,研究组显著高于对照组(P＜0.05或0.01).结论 应用互动达标理论对双相情感障碍患者进行护理干预,有利于患者更全面地掌握健康知识,增强自我保护能力,改善服药依从性,提高护理满意度.     

基于家庭的延伸康复护理对心衰合并心律失常患者心理状况及遵医行为依从性的影响

目的:探讨基于家庭的延伸康复护理对心衰合并心律失常患者心理状况及遵医行为依从性的影响。方法:选取2016年1月~2017年5月我院收治的心衰合并心律失常患者148例,将其随机等分为观察组与对照组,两组采用相同治疗方案,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用基于家庭的延伸康复护理,比较两组患者心理状况、遵医行为依从性及护理满意度。结果:观察组护理后SAS及SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),在自测血压、遵医嘱用药、合理饮食、规范运动、定期复查方面依从性均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:基于家庭的延伸康复护理能够改善心衰合并心律失常患者心理状况,提高遵医行为依从性及护理满意度。     

健康意识理论指导下的护理干预在肾病综合征患者中的应用

目的:探讨健康意识理论指导下的护理干预在肾病综合征患者中的应用效果。方法:选取2018年3月1日～2019年8月31日治疗的肾病综合征患者106例,应用区组随机化法分为对照组和观察组各53例,对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予健康意识指导下的护理干预;比较两组干预前后疾病认知度、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SAS)]、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)]及慢性病韧性程度[慢性病韧性量表(CICRS)],比较两组干预期间治疗依从性和并发症发生率。结果:干预后,两组SDS、SAS评分低于干预前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.01);干预后,两组CICRS评分和疾病认知度评分高于干预前(P0.01),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组WHOQOL-BREF中生理领域、心理领域、环境领域、社会领域、主观生活质量及主观健康状况评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);观察组饮食、服药依从性高于对照组(P0.05),并发症总发生率低于对照组(P0.05)。结论:将健康意识理论指导下的护理干预应用于肾病综合征患者,可缓解患者不良情绪,提高疾病认知度、生活质量、慢性病认知程度和治疗依从性,降低并发症发生率。     

以家庭为中心的护理在慢性消化性溃疡中的应用效果

目的探讨以家庭为中心的护理干预对慢性消化性溃疡患者生活质量及心理状况的影响。方法选取2017年9月—2018年9月在本院治疗的134例慢性消化性溃疡患者为研究对象,按照随机数表法将其分为观察组和对照组,每组各67例。其中对照组患者采用常规护理,观察组患者则给予以家庭为中心的护理干预。观察评估两组患者经不同护理干预3个月后的生活质量、心理状况及护理满意度情况。结果观察组患者护理后生活活力、躯体疼痛、生理功能、社会功能、生理职能及情感职能等生活质量评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者SAS及SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者护理满意度为98.04%,显著高于对照组的83.58%,差异有统计学意义(P0.05)。结论以家庭为中心的护理干预可显著改善慢性消化性溃疡患者的心理状况,提高日常生活质量,提升护理满意度,促进疾病康复。     

护理信息支持对稳定期双相情感障碍患者的影响

目的 探讨护理信息支持对稳定期双相情感障碍患者的影响。方法 选取2020年7月至2021年7月96例稳定期双相情感障碍患者作为研究对象，应用随机数字表将患者分为观察组及对照组，每组48例。对照组接受精神科常规健康指导，观察组在此基础上接受护理信息支持，比较两组患者的服药依从性、应对方式、病耻感、自我管理能力及复发率。结果 干预后，观察组的服药依从性评分、面对评分及自我管理能力总评分高于对照组(P<0.05),观察组的屈服评分、回避评分及病耻感评分低于对照组(P<0.05),观察组的复发率低于对照组(P<0.05)。结论 护理信息支持能有效提高稳定期双相情感障碍患者的服药依从性，减轻患者的病耻感，促使患者以积极的方式应对疾病，提高患者的自我管理能力，降低复发率。     

情感宣泄结合音乐疗法对双相情感障碍患者的影响

目的:探讨情感宣泄结合音乐疗法对双相情感障碍患者的影响。方法:选取2017年1月1日~2019年6月30日收治的双相情感障碍患者80例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例,两组均给予常规抗精神病药物治疗,对照组给予精神科常规护理,观察组在精神科常规护理基础上给予情感宣泄及音乐疗法;采用焦虑自评量表(SAS)、躁狂评分量表(BMRS)、抑郁自评量表(SDS)比较两组干预前后焦虑、躁狂、抑郁状况,比较两组干预前后的服药依从性、冲动行为发生情况及生活质量,采用社会功能缺陷筛选量表(SDSS)比较两组干预前后社会功能缺陷情况。结果:干预后,两组SAS、BMRS、SDS评分均较干预前降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,观察组服药依从性优于对照组(P<0.05),冲动行为发生率低于对照组(P<0.05);干预后,两组生活质量评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组SDSS评分较干预前降低(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01)。结论:情感宣泄结合音乐疗法可明显改善双相情感障碍患者的焦虑、躁狂及抑郁情绪,提高患者依从性及生活质量,减少冲动行为发生率,减轻社会功能缺陷。     

延续性护理对PCI术后冠心病患者依从性及不良事件的影响

目的探讨延续性护理对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后冠心病患者的依从性及不良事件的影响效果。方法选择80例PCI术后冠心病患者按随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组采用延续性护理,对照组采用常规护理,对比2组患者生存质量评分、治疗依从性、焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分、不良心脏事件发生率和护理满意度。结果护理后,观察组生理功能、社会功能、情感职能、精神健康、生理职能、活力以及总体健康评分均高于对照组,躯体疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理后,观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组,依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组不良心脏事件发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论延续性护理可提高PCI术后冠心病患者的生存质量和依从性,减轻焦虑和抑郁情绪,减少不良心脏事件,护理满意度较高,值得在临床推广应用。     

结构式家庭疗法随访管理对直肠癌放化疗患者治疗依从性及心理状态的影响

目的探究结构式家庭疗法随访管理对直肠癌放化疗患者治疗依从性及心理状态的影响。方法选取郑州市第三人民医院2018年1月到2020年1月直肠癌放化疗患者94例,依据入院顺序分组,各47例。对照组采取常规随访管理,观察组采取结构式家庭疗法随访管理。比较两组治疗依从性、干预前后心理状态[心理弹性量表(CD-RISC)]评分、癌性疲乏量表(CFS)评分及护理效果满意度。结果观察组坚持放化疗、定期复查、科学饮食、自我防护依从性高于对照组(P0.05);观察组干预6个月后坚韧、自强、乐观、CD-RISC总评分高于对照组,躯体疲乏、认知疲乏、情感疲乏、CFS总评分较对照组低(P0.05);观察组护理效果满意度89.36%(42/47)高于对照组72.34%(34/47)(P0.05)。结论结构式家庭疗法随访管理应用于直肠癌放化疗患者能强化治疗依从性,改善心理状态,减轻癌性疲乏,提高护理效果满意度。     

阶段化心理护理联合健康教育在口腔癌患者中的应用

目的:探讨阶段化心理护理联合健康教育在口腔癌患者中的应用效果。方法:将2017年1月1日～2018年12月31日收治的80例口腔癌患者随机分为对照组和干预组各40例。对照组实施常规护理干预,干预组在对照组基础上实施阶段化心理护理联合健康教育。比较两组希望水平[采用Hearth希望指数量表(HHI)]、自尊状况[采用中文版状态自尊量表(SSES)]、体相障碍[采用鲁龙光等编制的体相障碍自评量表(SSBI)]、健康知识水平、治疗依从性、护理满意度、生活质量水平[采用华盛顿大学生存质量量表(UW-QOL)]。结果:干预后,两组HHI量表各项评分及总分均高于干预前,且干预组高于对照组(P0.05);干预后,两组SSBI量表各项评分及总分均低于干预前(P0.05),且干预组低于对照组(P0.05);干预后,两组健康知识评分、SSES评分均高于干预前(P0.05),且干预组高于对照组(P0.05);干预组治疗依从性与护理满意度评分均高于对照组(P0.01);干预后,两组UW-QOL评分均高于干预前(P0.01),干预组出院当日、出院后1个月及出院后3个月的UW-QOL评分均高于对照组(P0.05)。结论:阶段化心理护理联合健康教育能提高口腔癌患者希望水平及自尊水平,降低患者体相障碍,改善患者生活质量,有利于患者康复与回归社会。