新护士轮值夜班的安全隐患及对策

分析新护士轮值夜班的安全隐患,提出相应的对策,强调应建立夜班准入制度、重视加强新护士夜班能力培养、加强夜班安全管理,以提高夜班护理质量.     

轮值夜班护士焦虑状况调查与对策

目的探讨轮值夜班护士的焦虑状况，分析引起焦虑的原因，并制定相应的应对措施，以减少护士的负性情绪，促进护士的身心健康。方法应用焦虑自评量表（SAS）对广东某三甲医院有轮值夜班经历的护士进行随机调查分析。结果轮值夜班护士的焦虑水平明显高于非夜班护士（P〈0．01）；轮值夜班护理人员的焦虑水平与工作年限呈正相关关系，工作1年以下的轮值夜班护士的焦虑水平明显增高；不同科室护理人员的焦虑水平排列为：ICU〉儿科〉急诊科〉内科〉外科〉妇产科〉手术室，其中内科、外科、妇产科之间无显著性差异（P〉0．05）；夜班频率越高焦虑评分越高（P〈0．01），单人轮值夜班比双人轮值夜班的焦虑水平高（P〉0．01）。结论轮值夜班护士的焦虑状况应引起医院管理者的高度注意，制定行之有效的措施，降低轮值夜班护士负性的心理感受，提高其心理适应水平。     

轮值夜班护士焦虑状况调查与对策

目的 探讨轮值夜班护士的焦虑状况,分析引起焦虑的原因,并制定相应的应对措施,以减少护士的负性情绪,促进护士的身心健康.方法 应用焦虑自评量表(SAS)对广东某三甲医院有轮值夜班经历的护士进行随机调查分析.结果 轮值夜班护士的焦虑水平明显高于非夜班护士(P＜0.01);轮值夜班护理人员的焦虑水平与工作年限呈正相关关系,工作1年以下的轮值夜班护士的焦虑水平明显增高;不同科室护理人员的焦虑水平排列为:ICU＞儿科＞急诊科＞内科＞外科＞妇产科＞手术室,其中内科、外科、妇产科之间无显著性差异(P＞0.05);夜班频率越高焦虑评分越高(P＜0.01),单人轮值夜班比双人轮值夜班的焦虑水平高(P＞0.01).结论 轮值夜班护士的焦虑状况应引起医院管理者的高度注意,制定行之有效的措施,降低轮值夜班护士负性的心理感受,提高其心理适应水平.     

轮值夜班护士焦虑状况调查与对策

目的探讨轮值夜班护士的焦虑状况,分析引起焦虑的原因,并制定相应的应对措施,以减少护士的负性情绪,促进护士的身心健康。方法应用焦虑自评量表(SAS)对广东某三甲医院有轮值夜班经历的护士进行随机调查分析。结果轮值夜班护士的焦虑水平明显高于非夜班护士(P<0.01);轮值夜班护理人员的焦虑水平与工作年限呈正相关关系,工作1年以下的轮值夜班护士的焦虑水平明显增高;不同科室护理人员的焦虑水平排列为:ICU>儿科>急诊科>内科>外科>妇产科>手术室,其中内科、外科、妇产科之间无显著性差异(P>0.05);夜班频率越高焦虑评分越高(P<0.01),单人轮值夜班比双人轮值夜班的焦虑水平高(P>0.01)。结论轮值夜班护士的焦虑状况应引起医院管理者的高度注意,制定行之有效的措施,降低轮值夜班护士负性的心理感受,提高其心理适应水平。     

夜班护士心理压力的原因分析及对策

通过探讨夜班护士产生心理压力的原因,提出相应的对策,从而减轻夜班护士的心理压力,以促进心理健康。     

精神科护士夜班综合征的原因分析及对策

目的:探讨引起精神科护士夜班综合征的原因,为采取有效对策提供依据。方法:对112名精神科夜班护士进行调查分析。结果:精神科护士都存在不同程度的夜班综合征症状。结论:通过采取有效的对策,可缓解精神科夜班护士的心理压力,使精神科夜班护士能安心本职工作。     

新护士夜班能力的培养

从护理工作夜班的特点和新护士夜班的压力角度 ,重点论述新护士能力培养及夜班能力培养的方法 ,旨在重视加强新护士能力的培养 ,为病人提供安全和高质量的护理     

夜班护士压力源的调查与对策

目的探讨护士对夜班工作的体验,了解其价值、感受和行为规范,设法减轻其工作压力和心理压力,为护理管理制定人性化管理措施提供依据。方法采用现象学研究法探索护士对夜班工作的体验,通过对不同医院和不同年龄、职称、学历的50名参与值夜班的护士进行电话访谈,并从中抽取10名有代表性的夜班护士进行第二次电话访谈,然后对访谈的资料采用阅读、分析、分类及反思,从中概括主题。结果护士夜班工作表现在以下5个方面:对家庭生活的影响、心理负担过重、情感易受挫折、自我追求受限及身体健康的危害。结论夜班护士呈现出身体疲乏、情绪低落、工作较消极和个人无成就感等疲溃现象。提示护理管理者应多关心夜班护士的身心健康、家庭生活和个人情感,与其沟通,并运用激励机制调动其积极性,减轻她们的工作和心理压力,为她们提供良好的工作和休息环境,从而减轻压力源。     

重症监护室夜班护士的压力与对策探讨

重症监护室夜班护士的压力主要来源于工作性质、工作环境、法律约束、角色冲突、睡眠质量、薪酬分配不合理等,护理管理者应通过各种措施并结合护士自身的努力,减轻夜班护士的工作压力,维持高水平的护理服务质量,并保持其良好的身心健康,从而提高护理工作质量.     

护士夜班综合症的原因及护理对策

2004年我院通过对176名护士进行调查，找出“夜班综合症”的主要原因，并采取有效应对措施，效果满意。现报告如下。     

对新护士实施夜班准入制的效果观察

目的了解实施夜班准人制度对新护士工作能力自我评价和同事评价的影响,为夜班准人制的实施提供参考依据。方法将2006年10月-2007年4月工作的14名新护士作为观察组,实施夜班准人制度,2006年6-9月工作的14名新护士作为对照组,采用传统的跟班制。使用自编问卷对两组新护士进行自我评价和同事满意度调查。结果观察组在病情观察、危重症抢救配合、抢救仪器的使用、患者安全管理、沟通技巧、突发事件处理方面的自我评价均高于对照组,P〈O．01,两组差异有统计学意义;同事对新护士的满意度评价中,观察组的评分高于对照组（P〈O．001）。结论实施夜班准人制度,可以有效提高新护士业务素质和工作能力,保证夜间护理工作质量和安全。     

护士夜班排班方式的改革

为了适应护理模式改革的需要,缓解目前医院护士尤其是夜班搞坏不足的困难,同时有 于护士自身生物钟的调节,我院对护士夜班排班方式进行了大胆的改革,于１９９８年８月开始实行了“夜班周班制”在改革夜班排班方式的同时,采取提高夜班护士每月酬金待遇的做法,激励值夜班的护士。通过近２年的临床实践,体现出“夜班周班制”具有其优越性和可行性,达到了预期的目的。     

浅谈儿科夜班护士的心理素质及工作要点

儿科夜班护理是整个儿科护理工作的重要组成部分，夜班常常只有一名护士值班．却要负责全病区患儿的治疗、护理和抢救工作，还要随时准备接收夜间急诊入院的患儿，并需要为下一班次做好有关的准备工作。只有具备良好的心理素质，抓住其工作要点，才能顺利完成上述任务。     

夜班护士准入的培训及效果评价

目的：增强夜班护士工作能力及理论技术水平,提高夜班护理质量。方法：制定夜班护士准入标准,对2007年符合独立值夜班的护士进行准入培训。结果：与2006年未接受夜班准入培训的护士比较,培训护士理论水平、操作技能及夜间护理质量明显提高（P〈0.05）。结论：要使夜班护理质量得到保证,就应该对夜班护士进行培训,并规范准入制度。     

床边综合能力考核模式在新护士夜班准入中的实践

目的:探讨两种考核模式对夜班准入新护士的影响,帮助临床寻求更好的评价模式。方法:将我院2007年7月至2011年6月采用床边综合能力考核模式前后的夜班准入护士资料进行回顾性整理分析,比较两组之间自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价、不良事件发生率。结果:采用床边综合能力考核方式的新护士自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价均较高,不良事件发生率较低(P<0.01)。结论:床边综合能力考核是一种能真正评价新护士实际工作能力的模式。在新护士的夜班准入系统中,应推广使用这种更为科学、有效的方法。     

夜班对护理人员身心健康的影响及对策

目的研究长期夜班工作对护理人员的身心健康影响及对策。方法选择有代表性的并愿意接受访谈的护士230名进行访谈。结果夜班使护理人员的心理负荷、身体健康、睡眠、容貌、家庭生活、饮食、情感和流产比率均有不同程度的影响。结论从多方面提出应对措施，减少护士夜班工作，以减轻夜班对护理人员身心健康产生的负面影响，提高护士生活质量。     

夜班护士准入制度实施及体会

为保证夜班护士具有独立值班的能力和提高护理服务安全，该院43名护士实施护士执业二级准入制度——夜班护土准入制度。夜班护士准入制度的实施强化了依法执业，确保了护士具有夜班岗位需要的专业技术，保障夜班护理工作的质量、安全，有利于防范医疗纠纷。     

妊娠护士夜班工作调整的方案

目前我国护理工作人员仍以女性居多,绝大多数女性不可避免的会有妊娠期这一特殊时期。我院是三级甲等综合性医院,护理人员工作量繁重,尤其是在夜间。频繁的倒班所导致的生物钟紊乱等情况给这些特殊时期护士的身心带来很大的影响,很多护士选择了休病假,而长时间病假不仅使护士的权益受到损害并且造成各科室护理人员紧缺。