肺炎支原体培养721例检查结果分析

近年来肺炎支原体感染在儿科越来越受到重视。我院于１９９５年开始在呼吸系统感染患儿中开展肺炎支原体培养的检查，作为临床诊断的辅助检查。１９９７年１０月～１９９９年９月２年内共收治呼吸系统感染患儿８２８例，其中７２１例做了肺炎支原体培养的检查，现将其资料及结果分析如下。１资料与方法１．１对象１９９７年１０月～１９９９年９月将肺炎支原体培养作为因呼吸系统感染疾病住院患儿的常规检查，８２８例住院人中共检查了 ７２１例（占 ８７ ０８％），其中男性 ３６３例，女性３５８例，年龄最小３个月，最大１４岁。上呼吸道…     

小儿支原体肺炎的个性化护理

目的总结个性化护理对小儿支原体肺炎的临床经验。方法选择我科2016年1月-2017年2月收治的83例小儿支原体肺炎患儿。采用针对患儿特点和病情的个性化护理。结果患儿的两项临床症状均显著改善,预后良好。结论小儿支原体肺炎护理中个性化护理的临床应用效果显著,可以显著优化患儿的预后效果,值得推广。     

集束化护理对肺炎支原体感染患儿肺功能影响

目的 分析在肺炎支原体感染患儿的临床护理中应用集束化护理的效果和价值。方法 我院 2020 年 5 月至 2021 年 12 月 治疗的 50 例肺炎支原体感染患儿分为对照和观察组。23 例对照组予以常规护理,27 例观察组实施集束化护理。分析和对比两 组护理效果、两组患儿体征指标变化用时、肺功能以及家属护理满意度。结果 观察组护理效果和家属护理满意度优于对照组 较高（P<0.05）。观察组体征指标变化用时短于对照组（P<0.05）。护理前两组肺功能各指标数据相比,无统计学差异（P>0.05）。 护理后两组肺功能各指标数据均有显著改善（P<0.05）。与对照组相比,观察组肺功能各指标改善幅度较大（P<0.05）。结论 对肺炎支原体感染患儿实施集束化护理,可提高临床护理效果、改善患儿肺功能,提升护理满意度。     

小儿支原体感染肺炎患者实施预警护理管理的效果分析

目的 研究对小儿支原体感染肺炎患儿实施预警护理管理的效果。方法 选取 2021 年 2 月至 2022 年 2 月本院接收的小儿 支原体感染肺炎患儿 210 例作为研究对象。随机分为对照组和观察组，每组各 105 例。对照组采用常规护理管理，观察组采用 预警护理管理。分析对比两组的症状消失时间，血清 IgA、IgG、IgE 水平，不良反应发生状况及临床疗效。结果 观察组咳喘、 发热、肺部炎症、肺部啰音等症状的消失时间比对照组更短（P<0.05）。观察组护理后 IgA、IgG 水平比对照组更高，IgE 水平 比对照组更低（P<0.05）。观察组的不良反应发生率为 8.57%，显著低于对照组的 18.10%（P<0.05）。观察组的总有效率为 97.14%， 显著高于对照组的 89.52%（P<0.05）。结论 对小儿支原体感染肺炎患儿实施预警护理管理效果理想，可促进患儿康复，改善患 儿血清相关指标，降低不良反应发生风险。     

小儿支原体肺炎健康教育的效果研究

目的探讨小儿支原体肺炎健康教育的效果。方法将2006年6月-2008年12月收治的468例支原体肺炎患儿随机分为实验组和对照组各234例,实验组除了采用一般护理外还进行小儿支原体肺炎健康教育,对照组采用一般的常规护理。在研究开始和结束时,对2组患儿家长疾病相关知识的掌握程度、患儿住院时间、复发率及患儿家长的满意度进行比较,采用t检验和X2检验。结果肺炎支原体肺炎患儿的家长对肺炎支原体肺炎基本知识掌握不足。经过健康教育后,实验组较对照组患儿住院时间显著减少、复发率降低,患儿家长的满意度显著提高,疾病相关知识的掌握程度显著提高。结论小儿支原体肺炎健康教育,不但满足患儿和家长的需求,还提高了护理质量,提高了医院的经济效益和社会效益。     

支原体肺炎的血清学诊断及临床分析

支原体肺炎的血清学诊断及临床分析湖南省人民医院胡朝晖，李云，易红玲作者收集１９９４年２月至１９９５年５月我院住院的肺炎患儿３３７例，就支原体肺炎的血清学检测进行对比分析。结合临床资料，比较血间接凝集试验与冷凝集试验对支原体肺炎的诊断价值，并对其治疗作...     

小儿文原体肺炎健康教育的效果研究

目的 探讨小儿支原体肺炎健康教育的效果.方法 将2006年6月-2008年12月收治的468例支原体肺炎患儿随机分为实验组和对照组各234例,实验组除了采用一般护理外还进行小儿支原体肺炎健康教育,对照组采用一般的常规护理.在研究开始和结束时,对2组患儿家长疾病相关知识的掌握程度、患儿住院时间、复发率及患儿家长的满意度进行比较,采用t检验和χ2检验.结果 肺炎支原体肺炎患儿的家长对肺炎支原体肺炎基本知识掌握不足.经过健康教育后,实验组较对照组患儿住院时间显著减少、复发率降低,患儿家长的满意度显著提高,疾病相关知识的掌握程度显著提高.结论 小儿支原体肺炎健康教育,不但满足患儿和家长的需求,还提高了护理质量,提高了医院的经济效益和社会效益.     

小儿肺炎支原体感染221例临床分析

肺炎支原体是呼吸道感染的常见病原之一，近年来有增加趋势，我院于１９９５年１１月～１９９７年５月对收治的呼吸道感染１１０６例患儿进行筛查，对肺炎支原体感染２２１例报告如下。１临床资料１１一般资料本组支原体感染２２１例，男１３３例，女８８例男女之比为１...     

中西医结合治疗支原体肺炎的护理

中西医结合治疗支原体肺炎的护理大连市儿童医院（１１６００１）柳翠凤，衣淑英１．病例介绍：患儿，女，８岁，于１９９５年１０月３日９时３５分入院，Ｔ３９．５℃，自述：高烧５天，无寒战，咳嗽３天，不喘，咳少量白色粘稠痰，入院时面色潮红，精神欠佳，诊断为肺炎...     

肺炎支原体感染患儿的临床护理

回顾性分析我院2011年8月～2012年5月收治的42例肺炎支原体感染患儿,给予所有患儿针对性治疗的基础上实施全方位的护理。结果所有患儿最终均治愈或者好转带药出院。临床规范治疗及综合护理的应用,缩短了肺炎支原体感染患儿病程,减少了并发症的发生,促进了患儿顺利康复。     

肺炎支原体肺炎后患儿发生反复呼吸道感染的影响因素研究

目的探讨儿童肺炎支原体肺炎后发生反复呼吸道感染的相关影响因素。方法选取2013年1月至2014年12月收治的150例肺炎支原体肺炎治愈的患儿,跟踪随访1年,分别在治愈后3、6、9、12个月时检测肺炎支原体IgM与肺炎支原体IgG抗体滴度、免疫功能、记录用药情况、分析肺炎支原体肺炎治愈后反复呼吸道感染的相关因素。结果行为期1年的跟踪随访,150例患儿中治愈后68例发生反复呼吸道感染,占45.52%。肺炎支原体肺炎组患儿发生反复呼吸道感染的年龄、CD4/CD8、IgA、IgG、IgM及是否服用增强免疫力药物与非反复呼吸道感染患儿比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺炎支原体肺炎患儿治愈后发生反复呼吸道感染与患儿的年龄、肺炎支原体抗体、免疫力指标都有相关性,使用免疫增强剂可有效降低反复呼吸道感染的发生率。     

个性化护理在肺炎支原体感染患儿护理中的应用分析

目的探讨在肺炎支原体感染患儿护理中应用个性化护理的效果。方法选取2017年1月—2018年1月本院收治的肺炎支原体感染患儿100例作为研究对象,采用数字表法将100例患儿随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予常规护理,观察组患儿在常规护理基础上增加个性化护理,比较两组护理干预效果。结果观察组患儿疗效比对照组更高(P0.05);观察组患儿退热时间、白细胞恢复时间、啰音消失时间及住院时间均显著短于对照组(P0.05);观察组不良反应发生率比对照组明显更低(P0.05)。结论肺炎支原体感染患儿接受个性化护理干预能够有效提高临床疗效,促进恢复效率提升,同时还可以减少不良反应,改善患儿预后,值得推广应用。     

微课堂在学龄期支原体肺炎患儿护理中的应用价值分析

目的 分析在学龄期支原体肺炎患儿护理中应用微课堂干预的临床效果。方法 回顾性分析,收集2019年8月～2020年8月期间在本院采用微课堂进行护理的41例学龄期支原体肺炎患儿临床资料纳入观察组,另收集2018年7月～2019年7月期间在本院采用常规护理的41例学龄期支原体肺炎患儿临床资料纳入对照组。两组均干预至出院。比较两组患儿临床症状改善情况及治疗依从性。结果 观察组退热时间、肺部湿啰音消失时间、咳嗽消失时间、喘息消失时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组治疗依从率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论微课堂在学龄期支原体肺炎患儿护理中应用可提高患儿治疗依从性,促进症状缓解,对病情好转具有积极促进意义。     

62例肺炎支原体肺炎合并心肌损害患儿的护理

[目的]总结肺炎支原体肺炎合并心肌损害患儿的护理。[方法]对62例肺炎支原体肺炎合并心肌损害患儿采用红霉素或阿奇霉素治疗2周～4周,同时辅以大剂量维生素C、维生素E、辅酶Q10、黄芪、丹参以及1,6-二磷酸果糖等治疗,给予对症治疗,加强心理护理、药物副反应的观察与护理、保持呼吸道通畅。[结果]62例患儿均康复出院,无后遗症发生。[结论]加强肺炎支原体肺炎合并心肌损害患儿的护理有利于预后。     

基于云服务的延续性护理对儿童肺炎支原体肺炎继发反复呼吸道感染的影响

目的:分析基于云服务的延续性护理对儿童肺炎支原体肺炎继发反复呼吸道感染的影响效果。方法:选取2020年9月至2021年9月于我院出院的80例儿童肺炎支原体肺炎患儿为研究对象,采用随机数表法均分为两组各40例。对照组采取常规随访管理,观察组采取基于云服务的延续性护理,3个月后比较两组患儿家属的知识-信念-行为评分、生存质量评分、患儿的继发反复呼吸道感染率差异。结果:护理前两组患儿家属的知识-信念-行为评分、生存质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后高于各组护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的继发反复呼吸道感染率5.00%,低于对照组12.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于云服务的延续性护理有助于提升儿童肺炎支原体肺炎患儿家属的知识-信念-行为水平以及生存质量、降低继发反复呼吸道感染率。     

临床护理路径在小儿支原体肺炎中的应用探讨

目的:探讨临床护理路径在小儿支原体肺炎中的应用。方法:选取商丘市第一人民医院2015年1月至2016年7月期间收治的65例支原体肺炎患儿作为研究对象,采用随机数表法将患儿分为观察组(33例)和对照组(32例)。观察组患儿给予临床护理路径,对照组患儿给予常规护理,对比两组患儿症状改善时间、住院时间、护理效果满意度。结果:观察组临床症状改善时间以及住院时间均明显优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);观察组知识掌握程度评分、护理满意度评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:对支原体肺炎患儿实施临床护理路径,能够有效改善患儿的临床症状,提高患儿临床疗效,促进患儿康复,应用效果值得临床推广。     

个性化护理干预在肺炎支原体感染患儿中的应用

目的探讨个性化护理干预对肺炎支原体感染患儿的临床效果及不良反应的影响,并为这类特殊群体的优质护理积累循证经验。方法选取本院于2012年9月~2015年4月收治的84例肺炎支原体患儿,随机分为实验组和对照组,每组42例。其中对照组开展常规护理,实验组则在对照组的基础上开展个性化护理干预。记录两组患儿的临床疗效及不良反应发生率。结果实验组患儿有效率为97.6%,对照组患儿有效率为81.0%。实验组患儿的临床疗效高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。实验组患儿不良反应发生率为11.9%,低于对照组的33.3%,差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化护理干预应用于肺炎支原体感染患儿,有助于提高其治疗成效,且能降低不良反应发生率。     

儿童重症肺炎支原体肺炎的临床护理

目的总结儿童重症肺炎支原体肺炎的护理经验和体会,提高对重症肺炎支原体肺炎的护理质量。方法回顾性分析31例重症肺炎支原体肺炎患儿的临床资料。治疗以阿奇霉素为首选,合并细菌感染者结合药敏试验选用抗生素,根据病情加用丙种球蛋白和（或）糖皮质激素及支气管肺泡灌洗治疗,有肺外表现者给予对症处理。对3l例儿童重症肺炎支原体肺炎进行基础护理、呼吸道管理、用药护理、电子支气管镜支气管肺泡灌洗的护理,并进行积极的健康教育。结果31例患儿均好转、痊愈出院,未出现严重不良后遗症。结论对儿童重症肺炎支原体肺炎进行精心的护理及配合合理的治疗,能改善患儿预后和减少后遗症的发生,提高患者的生存质量。     

临床护理路径在支原体肺炎患儿中的应用

目的:探讨临床护理路径在支原体肺炎患儿中的应用效果。方法:将50例支原体肺炎患儿按入院顺序分为实验组与对照组各25例,实验组采用临床护理路径方法,对照组采用常规护理方法;比较两组住院时间、住院费用及家属满意度。结果:实验组住院时间、住院费用明显低于对照组(P0.01),患儿家属满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:对支原体肺炎患儿实施临床护理路径可有效缩短住院天数,降低住院费用,建立良好护患关系,提高患儿家属满意度及护理工作质量。     

个性化护理在小儿支原体肺炎中的应用效果

[目的]探讨个性化护理在小儿支原体肺炎中的应用效果。[方法]将2015年1月—2015年12月我院收治的60例小儿支原体肺炎患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施个性化护理,比较两组患儿住院期间的配合程度及家属满意度。[结果]观察组患儿住院期间配合程度和患儿家属满意度均高于对照组(P0.05)。[结论]个性化护理能够提高患儿配合度和家属满意度,对患儿康复有积极意义。