共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王祖武 《杭州医学高等专科学校学报》1997,(1)
医学高等专科学校《组织胚胎学》规划教材于1980年11月由人民卫生出版社出第一版，1988年11月经局部修订后出第二版。随着医学科学的发展，医学模式的转变和医学改革的不断深化，第二版教材已不能完全适应需要。刘贤别主编的第三版教材于1994年10月出版，它是在第二版基础上重新组织编写班子，重新改写而成，与第二版有很大不同。第三版《组织学和胚胎学》教材主要有如下一些更新和改变。1．第三版教材适应了医专课程设置改革，废除生物课，改修医学遗传学基础的要求，增编了原生物课中的“细胞”一章。细胞作为构成组织和器官的基本形态和… 相似文献
3.
关于《组织学与胚胎学》教学中几个问题的讨论组织学与胚胎学教研室（０４６０００）张晋平，魏铜有在《组织学与胚胎学》的教学中，常有一些学生经常提出而教材中没有解释透彻的问题。在此提示并加以讨论，以便于统一认识。１单核细胞和淋巴细胞内有唱天青颗粒，为什么把... 相似文献
4.
5.
我院儿科自１９９７年８月～１９９８年６月用多巴胺中等剂量（５～１０μｇ／ｋｇ）辅助治疗小儿肺炎并心衰３０例，疗效显著，现报告如下。１材料与方法１．１诊断标准及病例选择：小儿肺炎并心衰诊断标准采用王慕逖主编高等医药院校教材第四版《儿科学》①心率＞１８０... 相似文献
6.
再评全国医专教材《人体解剖学》右江民族医学院解剖学教研室庞祖荫黄秀峰浦洪琴黄世宁（百色５３３０００）经过修订的全国医学专科学校临床医学专业教材《人体解剖学》第３版，发行３年来，由于它诸多的优点，受到广大师生的欢迎，推动了我国医学教育改革的深化发展，功... 相似文献
7.
临床医学专科教材第三版《药理学》,在卫生部教材办公室和评委会的指导下,在主编吴景时教授的主持下,以国家教委、卫生部有关医学专科教育的指示精神为准则,针对专科层次的教育特点,对第二版《药理学》教材进行了全面的修订,于1995年初夏正式出版了。自出版至今,我校先后有5个专 相似文献
8.
笔者2008年担任科学出版社出版的中职护理专业教材《中医学基础》（第二版）的主编和人民卫生出版社出版的教材《中医学基础》的副主编,在教材编写过程中对中职护理专业教材改革进行了一些有益探索,但仍觉改革力度不够,现再述说一二。 相似文献
9.
《山东医学高等专科学校学报》2008,30(5)
闫家阁，男，1951年生，汉族，山东省莒南县人，中共党员。1974年毕业于山东医学院医疗系，同年被分配到临沂医专工作。现任组织学与胚胎学教研室主任、教授，《山东医学高等专科学校学报》编辑部主任、常务副主编；兼任中国解剖学会会员，山东解剖学会常务理事、 相似文献
10.
篮球场罚球区包括罚球弧（半圆）、罚球线、限制区以及分位区。本文着重分析罚球弧（半圆）、罚球线的画法。我们于2008年10月根据龙岩学院在校生使用的2004年出版的高等学校教材《球类运动——篮球》（第3版，孙民治主编），在新建的水泥篮球场地画线时，发现其描述的画法与《篮球规则》（2006年版）中描述的画法不符，现探讨分析如下。 相似文献
11.
《第二军医大学学报》2000,(4)
由著名药用植物及生药学专家、第二军医大学药学院郑汉臣教授主编的卫生部规划教材《药用植物学》（第三版）,已由人民卫生出版社出版。本书是根据全国高等医药院校药学专业规划教材审评委员会“关于修订药学专业第四轮教材的几点意见”、《药用植物学》本科教学大纲和各科教材主编会议精神编写的。该书对前版教材作了较多的删改和修正,增补了近年来国内外药用植物研究的新尖内容,充实或介绍了有关药用植物生物技术、生物亲缘关系与化学成分的相关性和分子系统学等基本内容,增加了本科的特征性化学成分,改绘了近百幅插图,插印了３１种… 相似文献
12.
徐新献 《世界今日医学杂志》2006,7(3):166-167
由人民卫生出版社出版的全国高等学校五年制教材《内科学》是一部著名教科书，于1979年出版第1版，笔者是蒙学于1984年第2版《内科学》的医学生，从医后多次浅读再版之作，受益良多，每阅读一次，就有一次收获，对书中编写专家崇敬之情油然而生，并深得专家们的权威定论之言。现对2004-05面世的第6版《内科学》（叶任高、陆再英主编）读后一些看法浅议如下，供同道参考。 相似文献
13.
对于中职医学教育检验专业来说，化学所采用的教材较多，其中由丁秋玲主编，人民卫生出版社出版的卫生部规划教材《无机化学》（人卫版）特点明显，章节顺序安排合理，内容表达直接、简单，是一部较好的无机化学教材。笔者就此教材谈点体会。 相似文献
14.
1995年上海科学技术出版社出版,由吴敦序主编的普通高等教育中医药类规划教材《中医基础理论》（简称六版教材）,是在1984年上海科学技术出版社出版,北京中医学院主编的《中医基础理论》（简称五版教材）基础上,吸收十多年来中医基础理论研究的进展和部分从事中医基础理论教学工作的教师的意见编写而成的。新版《中医基础理论》内容更加充实,更突出了中医基础理论的特色,对加强中医基础教学,促进中医基础学科的建设,具有一定的积极意义。但也有些内容的改动尚须进一步研讨,如对肺之宣发、肃降问题的处理方法,我们感到不太科学。五… 相似文献
15.
中等职业教育国家规划教材北京师范大学出版社出版的《法律基础知识》2001年发行后，被很多中等职业学校使用。2005年原编者对教材进行了修订。发行第2版，并在封面加注“修订版”字样。修订版保留了原有体系和框架，只对部分内容进行了修订。修订的内容和特点主要有以下几方面：（1）涉及新法出台的修订。如第2章有关“行政许可”的内容，根据2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进行了修订，变动比较大。 相似文献
16.
我校自2001年秋季起开始使用新编的《正常人体学基础》（刘英林主编，人民卫生出版社出版，2001年9月第1版）教材，在试用的几年中，我们根据中西医结合专业的特点，采取了一些具有针对性的教学方法，收到了较好的效果。 相似文献
17.
18.
19.
莫伟军 《广西中医学院学报》2005,8(2):121-122
笔在使用“全国中等中医教育规划教材《中医内科学》，肖振辉主编，江苏科学技术出版社出版，2002年8月第一版”的过程中(以下简称“新教材”)，发现了一些困惑，提出来供同道参考，以期抛砖引玉。 相似文献
20.
面向21世纪大专教材《人体结构与功能》的特色和不足 总被引：2，自引：0，他引：2
《人体结构与功能》是窦肇华主编，2000年9月人民卫生出版社出版，供高专、高职护理学专业使用的新教材。其特点是将传统的《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》和《生理学》合编于一体，淡化了学科意识，克服了过去的条块分割、分科教学模式，体序打乱．内容重新编排，力求使得形态结构与功能互相衔接、融为一体，而不是简单的拼凑；同时．减少了3门学科的重复内 相似文献