高校物理实验的改革

物理学是与实际相关的重要学科之一,是一门要求学生动手能力很强的学科,物理实验是重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。     

物理实验教学改革探讨

在分析物理实验教学现状的基础上,探讨物理实验教学体系、教学安排和教学手段现代化改革。     

高职高专医学院校组织胚胎学实验教学考核方法改革探索

目的 探讨传统与现代相结合的组合式实验教学考核方法在高职高专医学院校组织胚胎学教学中的应用效果.方法 以我校2011级大专学生为研究对象,采用传统与现代相结合的组合式实验教学考核方法.考试结束后通过与2010级学生的实验考试成绩做统计分析对比,以及在2011级学生中做调查问卷两个途径来综合评价改革后的实验考试方式的主、客观效果.结果 2010级学生的实验考试成绩为(15.36±5.32)分,2011级学生的实验考试成绩为(17.43±4.22)分,两组比较有统计学意义(t=6.84,P<0.01),2011级学生的成绩优于2010级学生.调查问卷显示,绝大多数学生对采用传统与现代相结合的组合式实验教学考核方法在提高考试效率和考试质量、提高学习的自主性、加强对自身素质及动手能力的培养、有利于培养科学、严谨的学习态度、引导学生重视知识的运用及能力的培养等方面发挥的作用予以肯定.结论 传统与现代相结合的组合式组织胚胎学实验教学考核方法具有较好的效果,值得在同类院校推广.     

医学院校实验用医疗废弃物管理对策

<正>医学院校实验课产生的废弃物视为医疗废弃物[1],不仅造成教学人员和学生感染的危险,还会污染环境,扩大感染的范围,还可能进入流通领域导致再次使用。医疗废弃物的管理是控制医院感染的关键。医学院校实验用医疗废弃物处理可操作性小,学校对医疗废弃物及其危害的严重性认识不足,管理尚属盲点。随着招生规模的不断扩大,医学院校医疗废弃物产生数量也很可观,     

医学类院校物理实验课程的教学模式改革

本文针对医学类院校物理实教学模式的不足提出了相应的改革策略:以学生为主体的PPBL教学模式、及创新能力培养实验模式,并给阐述了具体的实施操作。     

医学物理实验教学存在的问题及改革探讨

为了切实提高物理实验教学质量,培养学生实验能力,针对当前实际教学中出现的问题,对实验内容,教学方法和考核方式进行改革。     

医学院校实验管理的探讨

随着实验教学改革的不断深入,高等院校的实验教学水平得到了很大的提高.但是某些医学院校的实验教学条件还相对较差,特别是处于偏远落后地区的地方性医学院校,仪器设备老化落后,实验设置还不够完善和合理,实验管理办法陈旧封闭,实验教学基本附属于理论教学等,而新课程标准提出"实验是课程改革的重要环节".因此,建立完善的实验管理体系是实验教育教学改革的重要组成部分,是提高实验教学质量的基础.医学院校如何在实验室建设中为学生创建良好的实验大环境,高校实验管理将在其中发挥举足轻重的作用.     

医药院校物理实验课程考核制度改革研究与实践

本文针对实验教学中传统成绩评定方法的不足,实行实验考核方法的多样性,提高学生进行物理实验操作的积极性,从而提高实验教学质量,考核制度改革以在学校发展的新形势下,探索出更加行之有效的实验教学考核方式为目的.     

中医药院校药学类专业微生物学实验内容改革初探

针对目前中医药院校药学类专业微生物学实验教学中存在的问题,进行其实验教学内容改革的探讨,建立符合药学类专业实际需要的微生物学实验教学体系。提出了药学类专业微生物学实验课教学改革的核心与目标,为深化药学类专业的教学改革提供参考。     

浅议地方医学院校物理教学的现状及改革

阐述当前医学院校特别是地方性院校医学物理教学的现状,并提出了改革的措施。     

医学院校数学课程体系改革研究

结合医学院校数学课程体系改革的实际情况,本着培养医学生成为既有丰富的数学知识又懂医学知识的复合型人才的教学理念,探讨我校课程体系改革的设想和措施。     

医学院校高等数学课程体系改革研究

结合医学院校高等数学教学改革的实际情况,本着提高学员数学素质,着重培养学员应用能力、创新能力的教学理念,探讨了医学院校高等数学教学模式的改革设想和措施。     

谈医科高等数学教改中遇到的新问题

根据当前医科数学教改中遇到的几个问题,提出对大学数学教改的一些看法。     

医学院校高等数学课程改革与实践

总结几年来对医学院校高等数学课程改革实践的经验体会。     

高等医学院校开放式化学实验教学存在的问题及对策

对某校开放式化学实验中存在的主要问题进行分析,针对实施过程中所遇到的问题提出详尽的解决方案,为进一步提高高等医学院校化学实验教学质量提供参考。     

高校教师队伍国际化建设的改革

加强高校教师队伍国际化建设对于提高学校整体国际化水平,全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力具有重要意义.在高等教育国际化的背景下,本校认真实施人才国际化战略,积极探索高校教师国际化建设的新举措,大力抓好师资队伍建设工作,极大地促进学校建设和发展.     

用数字信号处理技术改革医学物理实验

根据21世纪医学人才培养的要求,重新设计、充实物理实验内容,在对学生进行基本实验技能、实验方法训练的同时,尽可能反映科学技术的进展情况,强调培养学生的综合实验能力。根据医学生的特点,在物理实验内容上重点加强示波器、传感器等实验的教学,尽可能使实验仪器现代化;在实验方法上增加利用计算机采集、处理实验数据的实验内容,并在物理实验课中结合实际仪器介绍物理原理在医学中的应用。     

地方高校如何建设制药工程专业

针对全国较多地方高校设置了制药工程专业的现状，分析了地方高校在办学过程中存在的困难，提出地方高校应结合自身办学实际．加强制药工程专业建设，培养出社会认可的复合型人才。