军队疗养院非现役文职护士心理健康与职业自我效能感的相关研究

目的分析军队疗养院非现役文职护士的心理状态和职业自我效能感,进一步增进疗养院非现役文职护士心理健康,提升工作绩效。方法用症状自评量表(SCL-90)和职业自我效能感调查问卷对全院63名非现役文职护士的心理健康状况和职业自我效能感进行评定。结果①SCL-90得分中,疗养院非现役文职护士各因子的得分均高于军队护士,与地方医院护士有差异,差异有统计学意义。②职业自我效能感得分高于军人护士和地方医院护士,差异有统计学意义。③心理健康水平与职业自我效能感存在较高的相关性。结论军队疗养院非现役文职护士的心理健康状况良好,职业自我效能感较强。     

华生人性照护模式干预对艾滋病患者心理状态、自我效能感及生活质量的影响

目的探究基于华生人性照护理论的护理干预对艾滋病患者心理状态、自我效能感及生活质量的影响。方法选取2017年5月-2019年12月在本院进行治疗的64例艾滋病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为常规组及研究组,每组各32例,对常规组行常规护理,研究组在常规护理基础上进行基于华生人性照护理论的护理干预,比较两组患者干预前后心理状态、自我效能感及生活质量。结果干预后,研究组的心理状态(SCL-90量表)各维度得分低于常规组,自我效能总分为(106.11±11.18)分,高于常规组的(92.36±11.27)分;生活质量评分为(60.08±4.21)分,高于常规组的(49.16±5.03)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对艾滋病患者实施基于华生人性照护理论的护理干预,能够提高患者的自我效能感,改善患者的心理状态,在提高患者生活质量方面也具有重要意义,值得推广。     

早期心理干预改善脑卒中患者心理障碍的效果研究

目的 探讨神经内科对住院脑卒中患者实施心理干预的效果。方法 按抛硬币分组法,将80例脑卒中患者随机分为研究组43例和对照组37例,分别在干预前、干预后4w采用一般自我效能感量表(GSES)和症状自评量表（SCL-90）对两组患者进行评价。结果 干预前两组患者GSES和SCL-90评分差异无统计学意义(P＞0.05),干预后研究组GSES评分明显高于对照组,SCL-90评分明显低于对照组(P＜0.01)。结论 神经内科对脑卒中患者脑卒中患者实施早期心理干预,不仅能够充分调动患者自身潜能,增强患者自信心,而且能够较早地消除患者的负性情绪和心理障碍,对促进患者更好的治疗和康复具有积极的作用。     

合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响

目的研究合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响。方法选取2018年6~12月复旦大学附属华山医院的急诊科70名在职护士为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组护士进行心理护理。观察组护士给予合理情绪疗法进行护理。护理8 w后,采用压力简易应对方式量表对比两组护士的应对方式。通过症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对比分析两组护士的心理健康。采用自制自我效能感量表对比两组护士的自我效能感。结果护理8 w后两组护士应对压力方式得分显著高于对照组,两组护士的SCL-90得分均显著优于护理前,且护理的后观察组护士的SCL-90得分显著优于对照组,两组护士的SAS及SDS得分均显著优于护理前,且护理后,观察组护士的SAS及SDS得分、自我效能感均显著优于护理前,且护理后,观察组护士的自我效能感显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对急诊科护士进行合理情绪疗法,能够明显提高护士面对压力时的积极应对能力,改善护士的心理健康水平,增强护士的自我效能感。     

循证护理在脑卒中患者康复中的应用对照研究

目的 探讨神经内科护士运用循证思维方式提高脑卒中患者自我效能和促进神经功能恢复的效果,为促进患者身心康复提供依据.方法 按抛硬币分组法,将60例脑卒中患者随机分为研究组32例和对照组28例,分别在干预前、干预后8周,采用一般自我效能感量表(GSES),症状自评量表(SCL-90),日常生活能力量表(ADL)和神经功能缺损程度评定量表(NFDS)进行康复效果评价.结果 干预前,两组患者入院时GSES、SCL-90、ADL和NFD评分无显著性差异(P＞0.05),干预后,研究组GSES评分明显高于对照组,SCL-90、ADL和NFDS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 神经内科护士运用循证医学,将自我效能理论应用于脑卒中患者的康复干预中,不仅能够充分调动患者自身潜能,增强患者自信心,提高心理健康水平,而且能够有助于提高患者日常生活能力和神经功能的恢复,对患者身心康复具有积极的促进作用.     

团体心理训练对手术室护士心理健康、应对方式及自我效能感的影响

目的:探讨团体心理训练对手术室护士心理健康、应对方式及自我效能感的影响。方法:选取2018年6~12月德州市人民医院手术室在职护士120名为研究对象,随机分为对照组和观察组各60名。对照组护士行人为关怀和自我保健指导,观察组护士在对照组基础上行团体心理训练。比较两组护士的心理健康、应对方式及自我效能感。结果:观察组护士的症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的应对压力评分及自我效能感评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对手术室护士行团体心理训练,能够明显提高护士的心理健康水平,增强护士的自我效能感,提高护士面对压力时的积极应对能力。     

循证护理对精神分裂症患者自我效能和心理健康影响的研究

目的 探讨改善住院精神分裂症患者自我效能的护理对策,为患者心理康复提供参考依据.方法 将120例男性住院精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,各60例.对照组病例遵循常规治疗和护理,研究组则在常规治疗的基础上,依据确定影响患者自我效能的因素、收集证据、评估证据、结合临床实际选择最佳证据的循证护理路径,制定切实可行的循证护理措施.分别于干预前和干预后,采用自我效能评价量表(GSES)和症状自评量表(SCL-90)对两组患者进行效果评定.结果 干预前,两组GSES与SCL-90量表评分差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,研究组GSES和SCL-90评分均明显好于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 循证护理可促进科学、有效的精神科护理实践活动,对提高精神分裂症患者自我效能,促进心理康复具有积极的临床治疗作用.     

护生心理健康与学业自我效能感的相关研究

[目的]探讨护生心理健康状况与学业自我效能感及其相互关系,为护生的心理保健和学院的教学改革提供参考依据。[方法]用症状自评量表(SCL-90)和学业自我效能感调查问卷对2006级、2007级护理专业102名护生的心理健康状况和学业自我效能感进行评定。[结果]①SCL-90得分中除躯体化和敌对因子外,护生各因子的得分均显著高于全国青年组常模。②男生学习能力自我效能感得分高于女生,差异具有统计学意义;2007级护生学习行为自我效能感高于2006级护生,差异具有统计学意义。③心理健康水平与学业自我效能感存在较高的相关性。[结论]心理健康与学业自我效能感存在相关性,通过加强学业自我效能感,特别是学习能力自我效能感有助于提高护生心理健康水平。     

护生心理健康与学业自我效能感的相关研究

[目的]探讨护生心理健康状况与学业自我效能感及其相互关系,为护生的心理保健和学院的教学改革提供参考依据。[方法]用症状自评量表（SCL-90）和学业自我效能感调查问卷对2006级、2007级护理专业102名护生的心理健康状况和学业自我效能感进行评定。[结果]①SCL-90得分中除躯体化和敌对因子外,护生各因子的得分均显著高于全国青年组常模。②男生学习能力自我效能感得分高于女生,差异具有统计学意义;2007级护生学习行为自我效能感高于2006级护生,差异具有统计学意义。③心理健康水平与学业自我效能感存在较高的相关性。[结论]心理健康与学业自我效能感存在相关性,通过加强学业自我效能感,特别是学习能力自我效能感有助于提高护生心理健康水平。     

渐进性肌肉放松训练对四肢骨折患者术后心理弹性、自我效能感及睡眠质量的影响

目的:研究渐进性肌肉放松训练对四肢骨折患者术后心理弹性、自我效能感及睡眠质量的影响。方法:选取联勤保障部队天津康复疗养中心2018年5月至2019年5月收治的四肢骨折患者106例,均接受择期手术治疗,按照随机数字表法分为两组、每组53例患者,术后对照组给予常规临床干预,观察组在对照组基础上增加渐进性肌肉放松训练干预,比较两组患者的临床疗效,术后心理弹性、自我效能感及睡眠质量情况。结果:观察组总有效率为96.2%(51/53)、略高于对照组的92.5%(49/53),但组间差异无统计学意义(P>0.05)。干预前两组心理弹性量表(CD-RISC)、一般自我效能感量表(GSES)及匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),临床干预后观察组CD-RISC各维度评分均显著高于对照组、GSES评分显著高于对照组(P<0.05),而PSQI各维度评分均略低于对照组,差异无统计学意义(均P>0.05),但观察组睡眠质量差的患者比例显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:四肢骨折患者择期手术后临床效果良好,实施渐进性肌肉放松训练能够改善患者的心理弹性、自我效能感及睡眠质量,有利于患者的康复。     

患者参与护理对妇科肿瘤化疗患者的影响分析

目的：探讨患者参与护理对妇科肿瘤化疗患者的影响。方法：于2019年6月10日～2020年6月10日治疗的妇科肿瘤化疗患者中筛选126例作为研究对象,通过随机综合平衡法将患者平均分成实验组和对照组各63例;对照组实施常规护理,实验组实施患者参与护理。比较两组输液外渗率,护理满意度,生活质量[采用简明健康状况调查问卷(SF-36)],心理状态[采用症状自评量表(SCL-90)],自我效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]。结果：实验组输液外渗发生率低于对照组(P<0.05),护理满意度高于对照组(P<0.05),SCL-90各项目评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01),SF-36各项目评分均高于对照组(P<0.01),GSES各项评分均高于对照组(P<0.01)。结论：将患者参与护理应用于妇科肿瘤化疗患者中,可有效降低输液外渗发生率,改善患者心理状态,可促进自我效能感提升,同时有利于护理满意度和生活质量提高。     

四肢骨折患者术后睡眠质量及其影响因素分析

目的:研究四肢骨折患者术后的睡眠质量,并探讨其影响因素。方法:选取2013年4月~2014年10月在本院采用手术治疗的156例四肢骨折患者为研究对象,采用阿森斯失眠量表进行睡眠质量的评估,同时比较其不同骨折部位、疼痛程度、性别、年龄、文化程度、社会支持程度、自我效能感及心理状态的评估结果,同时以Logistic分析上述因素与睡眠质量的关系。结果:不同骨折部位患者的阿森斯失眠量表评分结果比较无统计学意义(P0.05),同时不同疼痛程度、性别、年龄、文化程度、社会支持程度、自我效能感及心理状态患者的阿森斯失眠量表评分结果比较有统计学意义(P0.05)。经Logistic分析显示,疼痛程度、性别、年龄、文化程度、社会支持程度、自我效能感及心理状态均与睡眠质量有密切关系。结论:四肢骨折患者术后的睡眠质量较差,且疼痛程度、性别、年龄、文化程度、社会支持程度、自我效能感及心理状态均是其影响因素。     

观察保守治疗辅助家庭干预护理对老年肱骨近端骨折患者自我效能及睡眠质量的影响

目的：分析保守治疗辅助家庭干预护理在老年肱骨近端骨折患者中的应用效果及自我效能及睡眠质量的影响。方法：选取2019年7月至2020年6月福建省漳州市中医院骨伤科收治的老年肱骨近端骨折患者90例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组45例。对照组给予常规护理干预,观察组给予家庭护理干预。采用自我效能感量表(GSES)评价2组干预前、后自我效能,应用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评价2组干预前、后心理状态,应用肩关节功能评分量表(CMS)评估2组干预前、后肩功能恢复情况,应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评定睡眠质量,比较2组干预后并发症发生率,包括红肿、伤口感染、骨折畸形愈合等。结果：干预后,观察组自我效能(GSES)评分、肩功能评分均显著高于对照组,HAMD、HAMA评分、PSQI评分和并发症发生率均显著低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：家庭干预护理不仅可以改善老年肱骨近端骨折患者的负性情绪,促进患者的肩功能恢复,提高患者自我效能,改善患者睡眠质量,降低并发症发生率,值得临床推广使用。     

心理干预在急性骨折患者中的应用

目的总结分析骨折患者的心理状态,探讨心理干预在骨折患者中的应用效果。方法采用国际通用量表SCL-90自评症状量表对本院2011年12月~2012年4月的142例骨折患者进行心理问卷调查,随后将142例患者随机分为观察组和对照组,观察组实施心理护理干预措施,对照组只进行常规护理。比较两组患者的干预前后的SCL-90评分、骨折恢复时间、住院时间及患者满意度。结果两组患者干预前SCL-90评分在焦虑、抑郁、躯体化等7个项目与全国常模相比,均高于全国常模,差异显著(P0.05);对照组经过骨折常规护理后仍有6个项目(抑郁、焦虑、恐怖、精神病性)明显高于全国常模(P0.05);观察组经过骨折常规护理和心理护理后,SCL-90评分接近全国常模(P0.05);观察组患者骨折恢复时间16.40±4.82d,住院时间27.62±5.40d,均显著低于对照组的19.56±5.70d和31.71±6.19d;观察组患者发生临床并发症8例,显著低于对照组12例;观察组的满意度达到96.48%,显著高于对照组的88.73%。结论心理干预护理措施可以显著改善骨折患者心理健康状态,明显减少并发症,提高患者骨折恢复速度及满意度。     

抑郁在老年骨质疏松性髋部骨折术后患者自我效能感和生活质量之间的中介作用

目的探讨老年骨质疏松性髋部骨折术后患者抑郁、自我效能感和生活质量的关系,以及抑郁在自我效能感和生活质量间的中介作用。方法采用整群随机抽样法,选取哈尔滨市2所三级甲等综合医院收治的300例老年骨质疏松性髋部骨折术后患者为研究对象,采用贝克抑郁量表第2版、一般自我效能感量表、世界卫生组织生存质量测定简表进行问卷调查。结果患者自我效能感和生活质量各领域得分呈正相关(r=0.281～0.605,P0.01)、患者抑郁与自我效能感和生活质量各领域得分呈负相关(r=-0.372～-0.255,P0.01);抑郁在自我效能感和生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域之间具有部分中介作用。结论老年骨质疏松性髋部骨折术后患者有轻度抑郁情绪,患者自我效能感和生活质量都较差,抑郁在自我效能感和生活质量各领域之间具有部分中介作用,应制订相应的干预措施提高自我效能感,降低患者的抑郁情绪,从而提高患者的生活质量。     

基于自我效能理论指导下的护理措施对乳腺癌患者状态自尊水平的影响

目的探讨自我效能理论指导下的护理措施对乳腺癌患者状态自尊水平的影响。方法 2015年7-12月,便利抽样选择在某院诊治的94例乳腺癌患者为研究对象,随机分为对照组和研究组。对照组给予常规护理,研究组给予增强自我效能的临床护理措施。记录患者的一般资料,应用一般自我效能感量表、状态自尊量表评估其自我效能感和状态自尊水平。结果研究组的自我效能感、行为自尊、社会自尊、外表自尊和自尊总分均显著高于对照组(均P0.05)。结论应用增强自我效能指导的护理措施可有效提高乳腺癌患者的状态自尊水平,这对于维护患者的心理健康、改善其生活质量具有一定的意义。     

创伤骨折住院患者心理健康状态调查与心理干预

目的了解创伤骨折患者伤后心理健康状态,为伤后及时有效进行心理干预提供科学依据。方法采用四种国际通用量表(SCL-90、HAMA、HAMD、SSRS),对1000例创伤骨折患者进行心理问卷调查研究,检出心理障碍者进行心理干预。结果经伤后一周内心理问卷调查显示,85．8％的创伤骨折患者存在着不同程度的心理障碍。心理干预前,患者SCL-90评分与全国常模进行比较,差异有显著意义(P<0．001);干预后,患者SCL-90评分与全国常模相比无统计学意义(P>0．1)。结论心理干预可显著改善创伤骨折患者心理健康状态,提高心理应激水平。     

一般自我效能感和心理健康对护生评判性思维的预测作用

目的探讨大专护生一般自我效能感和心理健康对评判性思维的预测作用。方法采用评判性思维量表、SCL-90症状自评量表和一般自我效能感量表对524名大专护生进行调查分析。结果大专护生评判性思维总分为(283.93±34.26)分,其中47.33%的护生评判性思维未达到正性水平,强评判性思维者仅占0.38%;除躯体化和敌对两个因子外,大专护生SCL-90各因子得分均高于国内成人常模(P<0.01)。评判性思维总分与一般自我效能感呈正相关(P<0.01),与SCL-90总均分呈负相关(P<0.01)。回归分析显示:一般自我效能感可正向预测评判性思维,而焦虑和阳性症状可负向预测评判性思维,三者共解释总变量的32.4%。结论一般自我效能感和心理健康对大专护生的评判性思维具有良好的预测效果,培养良好的自我效能感和心理状况,是提高评判性思维的有效途径。     

远程教育干预对青少年癫痫患者自我效能及负性情绪的影响

摘要 目的 探讨远程教育干预对青少年癫痫患者自我效能和负性情绪的影响。方法 选取我院2016年12月-2018年6月收治的150例青少年癫痫患者,按照就诊先后顺序,奇数作为观察组,偶数作为对照组,每组均75例,对照组患者给予常规出院指导及随访护理,观察组在常规护理基础上借助微信平台、QQ群等沟通工具给予远程教育,两组均干预6个月,采用一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale, GSES）评估患者干预前后的自我效能,采用症状自评量表(Symptom Checklist-90,SCL-90)测试患者干预前后的心理精神状态。结果 出院前两组患者的GSES和SCL-90各因子得分差异无统计学意义（P>0.05）;出院后3个月、6个月时,观察组患者的GSES得分显著高于出院前,且明显高于对照组（P<0.01）;出院后6个月时,观察组SCL-90各因子得分均显著下降,明显低于出院前且显著低于对照组（P<0.05）,对照组的焦虑、抑郁及偏执评分显著高于出院前,比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 远程教育干预可显著提高青少年癫痫患者的自我效能,改善其负性情绪,促进其以更好的心理精神状态应对疾病,有较高的应用价值。     

自我效能理论在脑卒中偏瘫伴心理障碍患者康复训练中的应用

目的探讨自我效能理论在脑卒中偏瘫伴心理障碍患者康复训练中的作用和意义。方法将26例脑卒中偏瘫伴心理障碍患者随机分为综合治疗组13例(在常规运动疗法训练中增加自我效能的方法)、常规运动疗法组13例,分别在治疗前、治疗后1个月和3个月采用一般自我效能感量表(GSES)进行自我效能评价,采用Fugl-Meyer评定法评定运动功能;在治疗前和治疗后1个月采用症状自评量表(SCL-90)对心理健康水平进行检测。结果两组患者入院时GSES评分无显著性差异(P>0.05)。综合治疗组1个月后GSES评分提高63%,与运动疗法组比较有非常显著性差异(P<0.01)。综合治疗组在治疗后3个月与1个月时自身前后相比增高幅度为10%。治疗前简化Fugl-Meyer评定评分两组患者无显著性差异,1个月后综合治疗组由(53.08±13.04)上升为(90.07±6.54),运动疗法组由(56.46±12.95)上升为(81.77±8.51),有显著性差异(F=85.53,P<0.05)。两组患者治疗前SCL-90各因子分没有显著性差异,治疗后综合治疗组抑郁、焦虑、强迫、敌对因子分与运动疗法组比较明显降低(P<0.01)。结论将自我效能理论应用于脑卒中偏瘫伴心理障碍患者的康复治疗,能充分调动其自身潜能,增加患者的信心,改善患者的情绪,提高训练效果,从而提高其生活质量。