目标管理在护理科研中的应用研究

目标管理就是组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成协议,并写成书面文件,定期以共同制订的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。它通过管理目标的设置来激励组织成员,指导其行为,调动组织成员的积极性。护理学科的发展有赖于护理科研水平的提高,但护理科研起步晚、起点低。     

实施护理人才和护理科研目标管理方法的探讨

作者介绍该院自１９８８年以来对护理人才和护理科研实施目标管理的方法和体会。对护理科研实行责任承包制，护士长实行任期责任制，对部分科室的护理质量实行招标制，形成了一套较规范的管理办法。使该院的护理人才培养，护理科研成果，取得较满意效果。     

成立科研创新管理学组对提升医院护理科研水平的影响

目的:探讨成立科研创新管理学组对提升医院护理科研水平的影响。方法:成立由护理部主任、护理助理员及临床科具有较强科研创新意识人员共11人的科研创新管理学组,拟定年度护理科研计划,组织护理科研知识培训,分片帮带、责任到人,督促协助科室完成科研立项、报奖、专利申请、论文撰写等工作。结果:2010~2012年获地区级科技进步奖1项、军区科研立项2项、地区级科研立项3项、成功申请国家实用新型发明专利8项,分别发表学术期刊论文156、170、190篇,统计源以上期刊57、64、78、篇,发表论文数量及质量较2009年均有明显提升。结论:成立科研创新管理学组可有效提升医院护理科研水平。     

实行目标责任制管理 开展中医护理科研

本文从６个方面介绍实行目标责任制管理，开展中医护理科研的经验。通过提高护士对中医护理科研的认识，实行责、权、利相结合的护理科研责任制，使中医护理科研工作形成有目标、有计划、有组织、有责任、有考核奖惩办法的科学管理体制，有力地推动了护理科研的开展。     

加强护理科研管理提高护理科研水平

介绍医院护理科研的管理措施,强调通过成立护理科研管理小组,建立健全各项管理制度,实行科研目标管理,加强护理骨干科研训练,抓好学术论文管理,加强在职护士护理科研基础知识培训,以有效地进行医院护理科研管理,促进护理科研工作的发展,培养护理科研骨干力量。     

护理科研临床教学管理的实施与效果

目的:探讨护理科研临床教学管理的实施与效果。方法:建立完善的护理科研临床教学管理体系,保证临床护理科研的教学质量,通过选拔组织导师组,进行有效的师生规范的科研培训,制定符合临床特点的科研带教计划,给予学生科研时间、信息等支持,重视临床过程的监督和管理。结果:2003年7月至2006年7月共带教学生完成毕业论文166篇,共获得优秀论文6篇;91.9%的学生认为科研实习管理规范,能按实习大纲的要求,按实习计划达到目标;83.3%的导师认为科研实习能按计划要求落实,88.9%的导师认为科研带教对自身是有力的促进。结论:护理教学培训科研督导的设立,加大临床教学管理的力度,明确教学计划,规范地落实科研教学计划中的关键环节,保证提高了临床护理科研的教学质量。     

加强护理科研全程管理，对提高护理科研能力的研究

1研究的目的和意义 任何一门学科的发展与进步都离不开科研活动。护理学要保持快速发展并真正成为一门独立的学科，必须要以系统和丰富的护理理论做基础，并在创新中不断完善和发展护理理论一护理学科的发展，依赖于科研水平的提高。护理队伍的整体素质、护理水平的高低、护理质量都与护士的科研意识，科研能力密切相关。但护理科研     

我院强化护理科研管理的实施方法与效果

目的 探讨有效的护理科研管理方法。方法 建立系统的护理科研管理体系，构建护理科研团队，开展系统的护理科研培训。结果 强化护理科研管理后，在统计源期刊发表的护理论文及开展护理课题明显增多。结论 改进护理科研管理模式，强化护理科研管理，可以有效促进护理科研工作的开展。     

护理科研流程管理

目的探讨护理科研流程管理,促进护理科研工作开展。方法建立护理科研管理流程,健全组织机构,选用具有科研与写作能力的护理骨干参与,发动全员,聘请专家教授为指导老师,定期讲学、讲评,督促和指导护理科研与写作。结果激发护理人员的科研兴趣和自信心,形成良好的科研氛围,提高护理人员的科研能力与写作水平。结论加强护理科研的整体规划,使护理科研取得了成效。     

医院科研管理人员在护理科研中的作用

当今，医学科研迅猛发展，新理论、新技术、新知识不断涌现，但护理科研的发展却相对滞后。如何抓住机遇，提高护理科研整体水平，是值得科研管理人员思考的一个重要课题。本文就我院近5年的科研资料对护理科研现状进行分析，探讨影响护理科研发展的原因与促进护理科研发展的对策。     

护理科研选题的管理

成功的护理科研取决于初始的科研选题。选题是护理科研设计的关键,它反映着护理科研工作的中心思想。作者将这一思想应用于护理部的科研管理中,利用选题总结如下三方面经验:1．鼓励自愿申报;2．坚持科研论证会;3．做好课题检查。同时对重点课题负责人既给压力又给动力,使她们全身心投入研究,保证课题顺利完成。     

激励技巧在护理科研管理中的运用

总结了激励技巧在护理科研管理中的运用.主要内容包括激励应适度恰当,情感激励的作用,目标激励的作用和竞争激励的促进.认为应用激励的技巧有利于科研人员素质的提高,从而提高护理科研的质量.     

目标管理在护理科研中的应用研究

目标管理就是组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成协议,并写成书面文件,定期以共同制订的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法[1].它通过管理目标的设置来激励组织成员,指导其行为,调动组织成员的积极性.护理学科的发展有赖于护理科研水平的提高,但护理科研起步晚、起点低.为了培养各级护理人员的学习意识、创新意识,提高护理科研水平,我院护理部自2005年开始,将目标管理应用于护理科研中,效果较好.现介绍如下.     

护理科研管理现状及展望

由于我国护理科研起步晚、研究人员不足、研究意识淡薄、研究成果缺乏学术权威性、经费不足、管理体制不够完善等问题，制约了护理学科的发展。借鉴国外护理科研管理的先进经验，总结我国护理科研管理现状的优缺点，为未来护理科研管理提供参考和依据。     

护理科研管理现状及展望

由于我国护理科研起步晚、研究人员不足、研究意识淡薄、研究成果缺乏学术权威性、经费不足、管理体制不够完善等问题,制约了护理学科的发展.借鉴国外护理科研管理的先进经验,总结我国护理科研管理现状的优缺点,为未来护理科研管理提供参考和依据.     

护理科研规范管理的成效

目的探索护理科研规范管理的成效。方法建立护理科研管理组织,建立健全护理科研管理制度,建立制度化的教育培训体系,建立有效的激励机制。结果2002—2005年申报省级护理科研课题2项,完成市级科研课题12项,获湖北省科技进步三等奖1项．市科技进步三等奖3项。主编出版《临床护理诊断及措施》《x线摄影位置学》专著2部。2001-2004年每年发表的护理论文分别为9、25、96、108篇,并且在《中华护理杂志》《南方护理学报》等核心期刊上发表的论文,2001-2004年分别为3、12、26、49篇。结论护理科研规范化管理,有效促进护理科研开展,提高护理科研水平和护理质量。     

加强护理科研管理促进护理学科发展

在科技体制改革的新形势下，医院护士对科研的重要性、迫切性有了进一步认识。本文通过对医院护理科研执行现状调查，肯定了护理科研工作成绩，提出应通过举办学习班、期刊发表、学术会议交流等各种形式进行成果推广应用。医院科研管理部门应加强护理科研管理，从政策上、经费上给予保证，使更多的护士积极申报和承担科研项目，这是培养护理专业人才，促进护理学科发展的有效途径。     

合理运用激励理论实现护理管理目标

目的运用激励理论实现护理管理目标.方法学习激励理论,运用成就需要理论引导护士积极向上;运用强化理论激发护士工作积极性;运用公平理论维护护士工作环境.结果全院护士学历普遍提高,床位利用率和病人满意度显著提高.结论善用激励理论,有利于实现护理管理目标.     

综合医院的护理科研管理

护理科研是推动学科发展,提高临床护理质量的重要手段,也是医院护理管理的重要内容.结合综合医院的实际情况,从组织管理、人才管理、经费管理和档案管理等方面分析了护理科研管理的特点,并指出组织管理和人才管理是护理科研管理的核心和重点.