将健康教育理念贯穿于基础护理学教学的探索

随着社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理教学和护理人才培养中,强化学生的健康教育意识,重视培养学生的健康教育能力,对于适应这一变化具有重要意义。本文介绍了作者在基础护理三个教学环节中贯穿健康教育理念的具体作法:在理论教学中传授健康教育知识,在实验教学中培养健康教育技能,在临床实习中提高健康教育能力。     

护理模式的转变与健康教育新起点

随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,护理模式也由以疾病为中心向以病人为中心、以人的健康为中心的整体护理模式转变。人民的健康意识提高,对健康教育的要求发生转变。     

整体护理教学中应重视健康教育

随着医学模式由生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,护理也从以疾病为中心的功能制护理转变到以人为中心的系统化的整体护理.整体护理把护理对象视为具有生物、心理、社会、文化、精神等多方面需要的整体,给予适合不同个体需要的护理新模式.它注重护理质量和护理的连续性,以及健康教育、心理护理等.长期以来,对病人的健康教育一直是护理工作中的薄弱环节,随着社会进步,人们健康保健意识的增强,做好健康教育已势在必行.作为护理教育工作者,如何在临床护理课中讲授健康教育内容,这是一个新的课题,笔者在进行外科护理教学中做了一点尝试.     

健康教育程序在门静脉高压症宣教中的应用

<正> 随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式。护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在病人中实施健康教育,是整体护理中的重要组成部分,是为病人提供安全的、经济的、高质量护     

外科患儿健康教育探讨

随着医学护理模式的转变,现代护理已从疾病护理发展为以病人为中心的整体护理,健康教育作为帮助病人建立健康行为的治疗手段,已是护理的重要职责。护土角色从单纯的照顾者向集教育者、管理者、研究者于一身的方向转变。根据外科患儿病种多、变化快、急诊多、生长发育特别快的工     

基层医院病人的健康护理教育

我院是一所县级中医医院,农村病人人数过半,面对这样一个群体,健康教育显得尤为重要。当今随着护理方式的改变,护理工作已由单纯的疾病护理转向以人为中心的全方位的护理,护理不再是仅仅帮助病人解除病痛,还要帮助病人明确自身的健康以及疾病的预防和了解所患疾病的诊断、治疗和预后情况,这些都应通过健康教育使病人了解,而在对病人的健康教育中,护士则是最佳教育者。然而,如何对病人进行健康教育,通过何种方式让病人接受健康教育的效果最佳,是护理工作中的一个重要问题,我们认为对病人的教育实际上是一种护理措施,要因人而异,因病而教,才能取得好的效果,我们的具体做法如下：     

影响健康教育效果的因素及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分,医院的健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段[1]。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式     

呼吸内科健康教育的实践回顾

医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。1999年以来,我们根据呼吸内科病人的特点,充分发挥护理人员的作用,使护士工作从被动地执行治疗护理逐步过渡到以人的健康为中心,对病人实施预防保健和健康教育,从而有效地提高了病人、家属的健康意识和自我保健能力,收到了良好的社会效果,同时也存在一些问题,现将具体情况报告如下:     

浅谈健康教育在护理工作中的作用

随着医学模式由生物医学向生物 -生理 -社会医学的转变 ,护理模式由单纯的疾病护理 ,向以病人为中心的整体护理转变。随着整体护理的实施 ,健康教育逐渐被列入医院护理工作的重要内容 ,它是以病人及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目地的教育 ,缩短护患之间的距离 ,增进护患感情 ,增强病人战胜疾病的信心 ,调动自身的积极因素 ,提高病人保健意识和生命质量。1　住院病人对健康教育的需求1 1　随着我院整体护理的实施 ,住院病人已逐渐意识到健康宣教的深远意义 ,有着强烈的健康知识需求 ,希望在住院期间通过各种方式获得有关疾病及健康保…     

住院手术病人健康教育需求调查分析

健康教育是整体护理的重要组成部分。医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式，向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，     

浅谈健康教育应用于临床的体会

随着医学模式的变化，以“疾病为中心的护理”已逐步转向，以“病人为中心的护理”。为了使患者能正确认识自己的疾病，防止并发症的发生，强化自我的保健意识。护理人员必须传授给患者相应的健康知识。从而使患者减轻心理负担，积极参与配合各项治疗及护理，早日恢复健康。因此、健康教育必须在临床护理工作中不断深入的推广应用。     

整体护理中的健康教育

随着传统医学模式向现代医学模式的转变，以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式已逐步形成，整体护理对护理人员提出了更高的要求，在实施整体护理过程中，向病人进行健康教育成了护理工作的重要内容，忽视了健康教育就体现不出整体护理和健康教育与临床实践一体化的护理新概念。因此开展健康教育是非常必要的。     

对健康教育的一点认识

随着人类社会的不断发展和医学模式的转变，整体护理已成为当今的护理模式，护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理临床过程中，强化护士的健康教育意识，重视培养护士的健康教育能力，对于整体护理的深入开展具有重要意义。     

脑血管病患者的健康教育

脑血管病是我国中老年常见病、多发病，其病程长，病死率、复发率、致残率均很高，是目前世界多数国家的三大致死疾病之一。幸存者中的3／4不同程度丧失劳动能力，重度致残率占40％以上。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。我神经内科自1995年开始对患者实施整体护理，在整体护理工作开展过程中，按照护理程序根据患者情况因人适时进行健康教育，遵循健康教育原则，以健康教育目的为准绳，采用灵活的教育方式，应用于脑梗塞病人健康教育计划、脑出血病人健康教育计划、脑炎病人健康教育计划、帕金森氏病人健康教育计划，针对病人的具体情况进行健康指导，通过健全各种制度，订立责任护士宣教记录本，设立质控系统，促进了健康教育的开展，使健康教育越来越完善。而护士注意自身的素质培养，加强对病人健康教育的意识，持之以恒，不断学习新知识、新技能，不断提高自身的综合能力，掌握沟通技巧，提高护理艺术，以满足病人日益增长的健康需求。从而缩短了病程，提高了患者治愈率。也使病人掌握了疾病的预防知识，达到健康教育的目的。     

健康教育在整体护理中的作用

随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将其作为今后护士的主要职责[1].健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程.人们自觉地采用有利于健康的行为和生活方式消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[2],以改善维持和促进个体的健康.许多国家的护士法规定"护理人员有教育患者的责任,患者有接受教育的权利"[3].广泛开展健康教育,使病人在顺利接受治疗、护理的同时,增强了健康投资的意识,使病情很快好转,通过护理人员结合病情进展的不同时期进行教育,使病人了解和增进健康意识,使其行为向利于健康方向发展[4].     

在保健病房中开展健康教育的探讨

随着社会的进步和发展 ,在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下 ,人们对健康的需求日益增加 ,愈来愈多的人需要康复服务。健康教育是进行初级的保健的内容之一。如何体现医院高水平服务的健康教育是整体护理研究面临的一个重要而又迫切的课题 ,为促进医院健康教育的开展 ,使病人在整体护理中 ,真正享受到主动、全面、连续的保健服务 ,加速疾病的康复 ,促进疾病的预防将发挥重要的作用 ,目前 ,我科护理人员利用各种形式对老年病人进行健康教育 ,已成为常规化性工作 ,并积累了一些经验 ,提高了病人的健…     

浅谈民族地区产科健康教育

健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，核心是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动患者积极参与自我护理保健，达到恢复健康的目的。随着社会的进步和人们健康意识的转变，患者健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康、预防疾病、减轻痛苦而进行的促进健康”。[第一段]     

实施四年制护理教育的4点建议

随着社会、经济的发展和人民群众对健康要求的提高,２１世纪的护理工作将面对日益扩大的工作领域,社区、家庭同医院一样将成为护理人员的工作场所,护理人员正被赋予更多的责任。为迎接２１世纪护理工作的挑战,笔者认为,应首先从护理教育入手,实施四年制护理教育势在必行。一是要转变观念,增强教师的使命感。学校应将系统化整体护理教育的意义,向教师进行宣传,尽快转变观念,强化教师的参与意识,使它们认识到,中国护理改革的突破点,就是推行实施系统化整体护理教育及其模式。要由过去的以疾病为中心的陈旧性护理模式转变为以病人…     

健康教育在择期手术中的应用

随着医学模式由生物医学模式向医学一心理一社会医学模式的转变，护理工作也由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理模式转变，而健康教育是整体护理的重要组成部分^[1]。对所有的择期手术患的整体护理，要求护士根据其生理、心理、社会等多方面的需要和病人需求多样     

影响医院健康教育实施效果的原因分析及对策

医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，减轻痛苦，维持生命，增进健康。因而，护士必须首先通过评估确定病人的健康问题，并为之解决以满足病人的健康需求。