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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
护理美学在临床中的作用董沛田丽贾东明医学美学是一门新兴的医学学科,正迅速地向其它医学领域渗透、覆盖。近年来,由于国内外护理学界基础理论研究的不断深化,护理美学、护理心理学等新内容不断融入护理工作中来,使护理工作呈现出多学科、知识纵横交错的格局,从而对...  相似文献   

2.
牙科护理美学的认识与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
徐爱莉 《护理学杂志》2000,15(7):445-446
随着医学科学的发展和人们观念的转变,护理美学已成为护理学科发展的一个重要方面.研究、探讨护理工作中的美学问题既是顺应护理学的发展潮流,也是现代医学模式的需要.本文试从口腔医学牙科护理角度探讨护理美学方面的一些认识与实践.  相似文献   

3.
人文社会科学与护理继续教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
人文社会科学与护理继续教育空军南京医院王晓燕护理学已成为一门独立的学科,在卫生保健事业中与医疗有着同等重要的地位和作用。护理学必须与其他学科同步发展,这已成为社会需要。随着医学发展和医学模式的转变,护理工作的内容、范围和方法都发生了很大的变化。这就要...  相似文献   

4.
护理本科教育现状分析和改革设想   总被引:17,自引:2,他引:15  
胡雁  杨英华 《护理学杂志》1996,11(5):310-312
护理本科教育现状分析和改革设想上海医科大学护理学部胡雁,杨英华护理学作为一门学科,其成熟与发展和其它学科一样,必须以教育,特别是高等教育为基础。发展高等护理教育,培养高质量的护理人才,对提高我国护理队伍的知识层次和人员素质,促进学科的完整,迎接社会发...  相似文献   

5.
随着科学技术的发展,护理学已发展成为人类生命过程中不可缺少的一门独立的学科,它具有独特的定义,系统的理论基础和完整的教育体系。一、护理诊断的作用护理诊断的作用在于:①明确说明现阶段的护理状况;②区分护理的职责范围;③将护理学与医学区别开来。它的应用给护士以更多的自主权和独立性,是发展护理学的一个重要条件。美国护理协会认为"护理是诊断和治疗人们对所存在的和潜在的健康问题的反应"。  相似文献   

6.
围绕实用型护理人才的培养优化基护教学法贵阳医学院附院护校贾秀英中专护理教育的目标是培养具有必要的理论知识,较强的实践技能和良好的职业素质的实用型护理人才。《基础护理学》是各专科护理的基础,是一门实践性很强的学科,在培养实用型护理人才方面起着重要的作用...  相似文献   

7.
现代护理学是医学卫生领域中一门重要的应用学科,培养与之适应的德智体全面发展的中级护理人员应该包括传授知识和智能培养两个方面,后者又包括培养一般能力与护理职业能力两类。教学过程中,除重视传授知识外,发展护生智能也占着重要地位。几年来,我们在护理教学中有如下体会: 一、改革护理教材,提高教师专业知识1.重视教材建设,为护生的智能培养创造条件。有人提出纵观现今护理学教科书和参考书,大部分仍未突破传统观念,“护理成了医疗的附属部分”,“护理内容成了临床医疗内容的形式尾巴”,并严重地影响护理科学事业的发展和开拓。本省卫生厅科教处从改革中等卫校护士专业教材着手,如在组织《外科护理学》的编写方面,对突出护理  相似文献   

8.
为适应我国医学美学与医学美容学教育事业发展的需要,护理美学以及与之相应的美容护理学也在兴起。笔者就如何开办“美容护理专业”问题谈谈设想。1 开办美容护理专业的必要性医学美学的核心是对人体美及其审美的研究和实施。目前,我国各所医学院校中仅开设了“美容医学专业”,而“美容护理专业”尚  相似文献   

9.
护理美学在临床工作中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
护理美学是美学体现在护理实践中的一门交叉性应用学科。护理美学渗透在护理工作中的每一环节 ,使病人得到美的护理和美的享受 ,产生愉悦心情 ,从而激发良好的生理、心理效应 ,有利于患者身体的康复。下面试谈谈在临床工作中应用护理美学提高护理质量的体会。一、培养护士审美修养在护理院校中渗透的审美教育 ,只奠定了护士审美修养的基础 ,而审美修养的培养和提高是持续性的。在临床工作中 ,应将美学教育列为继续教育的内容 ,使护士了解职业道德、职业风貌、职业行为中的审美意识 ,培养护士鉴赏美、表现美和创造美的能力 ,提高护士的审美情…  相似文献   

10.
加强基础护理实践性教学初探第一军医大学佟薇芝,屠燕基础护理学是一门实践性很强的学科,护理中专培养的是实用型人材。为此,我在基护教学中,注意把教学的重心向实践性和应用性方向转移;在教学方法上,对护生的观察能力、动手能力、理论联系实际的能力等方面的培养,...  相似文献   

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急性脑出血与发病时间相关性探讨及护理   总被引:6,自引:0,他引:6  
大量的研究资料表明,生物界广泛存在着多种与时间有关的生物节律,以此为研究内容的时间生物学近年已形成一门学科。利用圆形分布分析法探讨一些疾病发病的时间规律,已在许多学科中广泛应用,但在护理学方面研究尚少,能否将圆形分布分析法运用于临床护理,提高病人生命...  相似文献   

12.
中医护理学是以中医理论为指导,对疾病进行辨证施护,保护人类健康的一门应用学科,而社区医疗的目的为社区人群提供整合的便利的医疗保健服务.中医护理的方法技术极大丰富了社区医疗的内容,将中医护理的理论和技术与社区医疗相结合,对于帮助社区人群逐渐养成健康的生活方式,提升健康和生活水平有着重要意义.  相似文献   

13.
护理学是一门对于实践性要求比较高的学科,护理临床教学管理是保证临床教学质量的重要环节,也是医院护理质量管理的重要组成部分.教学管理的思路和理念,直接影响带教老师聪明才智的发挥、积极性的提高及临床教学工作效果;也影响学生的学习兴趣和热情,影响学生学习主动性和创造性的发挥.如何加强基地教学,培养出高素质实用型的护理人才,也是护理教学面临的一大课题.  相似文献   

14.
《护理学杂志》和读者见面了,这是我国护理界的又一件喜事,谨此表示祝贺。相信这块新开辟的护理科学园地,必将在广大作者、编者和读者的共同努力下,办出自己的特色和风格,丰富多彩、朝气蓬勃地为推进护理学科的发展做出积极的贡献。现代护理学是在自然科学和社会科学理论指导下的一门综合应用学科。其研究的对象是人类的保健和疾病的康复。研究的领域涉及每个人的生老病死全过程。从现代生物-心理-社会医学模式的观点出发,传统的护理学着眼于疾病本身,单纯地配合医疗的  相似文献   

15.
今天是“5·12”国际护士节,我代表湖北省人民政府向全省护理工作者致以热烈的祝贺,并致以亲切的问候和崇高的敬意!护理学是一门独立的学科。护理工作是一项科学性、技术性、实践性很强的,脑力劳动与体力劳动紧密结合的创造性工作。护  相似文献   

16.
张秀英 《护理学杂志》1997,12(1):F003-F004
护理文献是记录护理知识、护理学科发展现状的载体。随着医学科学的不断进步,医学护理文献的种类及数量逐渐增多,其速度呈几何级增长,同时由于文献间相互交叉及相互联系,给护理工作者查找文献带来了一定困难c为使护理工作者能及时、迅速、准确地查到自己所需要的文献,笔者就护理文献的种类及查阅方法介绍如下。1护理文献对于进行护理研究的指导作用护理学作为一门学科应该有自己一套完整系统的专业理论,通过探索及研究,不断地完善和提高,这些有赖于护理队伍群体的研究力量,文献的产生和利用在其中承担着重要作用。科学研究的本质是…  相似文献   

17.
护理学定位为一级学科的必要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出护理学在我国学科专业目录中一直处于二级学科的地位,严重影响了护理学科的发展和应用实践.采用文献分析法,提出护理学作为一级学科的必要性,阐述其主要依据为:护理理念、工作性质和工作范畴不断变化和发展,护理学有自己的理论和知识体系,这一知识体系是将护理学设立为一级学科的理论基础之一;二级学科减少,一级学科增加的学科分类"自然生态"是理论基础之二;护理学有完善的教育体系是理论基础之三.  相似文献   

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从护理队伍科研现状谈创新型护理人才培养   总被引:5,自引:2,他引:3  
解颖  樊捷 《护理学杂志》2002,17(7):531-532
新世纪是以知识创新为突出特征的知识经济时代。护理学科面临着培养护理创新人才的挑战。为此 ,回顾性调查中国医科大学科研成果及科研论文的发表情况 ,以了解护理学科的科研能力与创新意识 ,为进一步探寻护理创新人才培养模式提供参考。1 资料与方法资料来源于中国医科大学科研处 1998~ 2 0 0 0年科研成果及论文题录汇编。从中选取基础医学、临床医学、预防医学、法医学、心理医学、护理学等六大学科的科技进步奖获得情况和科研论文发表情况进行统计、比较。2 结果2 .1 学科获科技进步奖情况见表 1。表 1 各学科获科技进步奖情况学科…  相似文献   

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随着医疗卫生事业的进步和发展,护理学由一门简单,从属,辅助的学科逐渐妇展为复杂,独立,整体的学科,特虽是整体护理的实施,为护理人员提出了更高的要求.医学护理的对象日趋广泛,为更好地满足不同层次、不同年龄、不同性格人民生活的需要,医学护理的内容必须丰富多彩.护理的程序必须系统化、规范化、全面化了.为了适应社会经济的发展需要,我们就要不断的提高护理人员的素质.  相似文献   

20.
《基础护理学》是实践性、应用性很强的一门综合学科,“出入院护理”是《基础护理学》中最基本的知识和技能。传统讲授方式,由于学生缺乏实践,不易理解,尤其是急危重病人入院护理,更感困惑。在教改中,我们采用师生合作演示的教学方法,收到良好效果。我们将本次课安排在基护操作基本结束,重要的操作经过考核都已达标的后阶段。教学方式如下。1课前准备①教师多次下临床考察,向临床老师请教有关出入院护理的要求,在充分备课、思索的基础上结合临床实习护生进行“急症病人入院护理全过程”的技能考核要求,共同研究教学方法,尽可能…  相似文献   

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