太原市社区糖尿病患者对眼部并发症相关知识掌握情况及影响因素的调查

目的了解太原市社区管理的2型糖尿病患者对眼部并发症相关知识的知晓情况及致盲率最高的糖尿病眼病知晓率的影响因素。方法采用问卷调查表对2012年5月至2013年2月太原市社区服务中心管理的296例2型糖尿病患者进行调查,内容包括一般项目和糖尿病眼部并发症相关知识。结果被调查的2型糖尿病患者眼部并发症知识平均得分为(6.85±2.48)分,多元线性回归分析结果显示,月收入、年龄、糖尿病病程及血糖控制水平对得分有影响,差异有统计学意义(P<0.05)。致盲率最高的糖尿病眼病知晓率的单因素及多因素Logistic回归分析结果显示,月收入(OR=1.308,95%CI 1.118~1.531)和糖尿病病程(OR=1.382,95%CI 1.102~1.733)是知晓致盲率最高的眼病的影响因素。结论太原社区管理的2型糖尿病患者对糖尿病眼部并发症相关知识认识不足,应针对其影响因素采取相应措施,预防糖尿病眼病的发生。     

大新县糖尿病前期人群对糖尿病相关知识的认知现状及干预意愿

目的 了解广西崇左市大新县农村糖尿病前期人群对糖尿病相关知识的认知现状和干预意愿。方法 对广西崇左市大新县5个乡村或社区的374名糖尿病前期者进行问卷调查，了解其对糖尿病相关知识的知晓情况和干预意愿。分析糖尿病前期人群对糖尿病相关知识知晓情况的影响因素。结果 374名糖尿病前期者中，对糖尿病相关知识总体知晓率为20.05%(75/374)。单因素分析结果显示，不同婚姻状况、家庭人均月收入及既往病史的糖尿病前期人群对糖尿病相关知识知晓情况差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归模型分析结果显示，家庭人均月收入和既往病史是糖尿病前期人群对糖尿病相关知识知晓情况的影响因素(均P<0.05)。糖尿病前期人群对糖尿病前期干预意愿不高，有173名(46.26%)糖尿病前期者认为通过饮食、药物、运动方式进行干预都可以。结论 广西崇左市大新县农村糖尿病前期人群对糖尿病相关知识知晓率较低，其中家庭人均月收入低和有既往病史的糖尿病前期人群的糖尿病相关知识知晓度较低。应重点对对应人群开展有效的糖尿病健康教育和行为干预指导。     

上海市某社区糖尿病患者健康教育及其效果评价

目的：探讨社区健康教育对糖尿病患者知识、态度、行为的影响,为制定有效的社区卫生服务站糖尿病健康教育方式提供依据。方法：对2008年5月至2010年5月在北新泾五村社区建档的140例糖尿病患者进行糖尿病相关知识和不良生活方式调查,并对其进行综合健康教育,对比健康教育前、后患者的糖尿病相关知识知晓率,观察其生活方式、饮食及行为、健康指标的改变情况。结果：健康教育后,糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率显著高于教育前（P〈0.01）;健康指标有所改善（P〈0.05）;合理饮食、规律运动、控制体重、情绪稳定人数较教育前显著增加（P〈0.01）。结论：对糖尿病患者实施综合的健康教育可以提高患者糖尿病相关知识知晓率,改变不良生活方式、改善健康指标。     

社区Wagner分级0级糖尿病足患者对糖尿病足的知晓情况和足部自我管理行为及其影响因素研究

背景 糖尿病足是糖尿病常见并发症之一,也是糖尿病患者致残的主要原因,但目前关于Wagner分级0级糖尿病足患者对糖尿病足的知晓情况和足部自我管理行为的研究报道较少。 目的 分析社区Wagner分级0级糖尿病足患者对糖尿病足的知晓情况和足部自我管理行为及其影响因素。 方法 选取2021年1—6月在上海市长宁区新华街道社区卫生服务中心门诊就诊的Wagner分级0级糖尿病足患者500例作为调查对象,采用自行设计的调查问卷进行现场调查,分析其糖尿病足相关知识及获取途径、糖尿病足自我管理行为;社区Wagner分级0级糖尿病足患者足部自我管理行为评分的影响因素分析采用多元线性回归分析。 结果 共发放调查问卷500份,回收有效问卷500份,问卷回收有效率为100.0%。社区Wagner分级0级糖尿病足患者对糖尿病足的知晓率为53.2%（266/500）,平均足部自我管理行为评分为（20.1±6.2）分。不同年龄、文化程度、糖尿病病程及是否接受过糖尿病健康教育的患者对糖尿病足的知晓率比较,差异有统计学意义（P<0.05）。不同年龄、文化程度、婚姻状况、家庭人均月收入、糖尿病病程及是否接受过糖尿病健康教育的患者足部自我管理行为评分比较,差异有统计学意义（P<0.05）;多元线性回归分析结果显示,年龄（β=0.242）、文化程度（β=0.417）、婚姻状况（β=-0.175）、家庭人均月收入（β=-0.075）、糖尿病病程（β=0.175）、糖尿病健康教育（β=-0.173）是社区Wagner分级0级糖尿病足患者足部自我管理行为评分的影响因素（P<0.05）。社区Wagner分级0级糖尿病足患者糖尿病足相关知识主要获取途径为家庭医生或社区护士（62.2%）、网络（33.2%）、电视/广播（30.6%）等。 结论 社区Wagner分级0级糖尿病足患者对糖尿病足的知晓率较低,平均足部自我管理行为评分较低且受多种因素影响,如年龄、文化程度、婚姻状况、家庭人均月收入、糖尿病病程、糖尿病健康教育。     

宝安区脑卒中患者康复及生命质量现况研究

目的:了解宝安区脑卒中患者家属康复知识知晓情况和康复开展情况,并调查脑卒中患者的生活质量.方法:采用整群随机抽样的方法抽取了3个社区的235例脑卒中患者及235名脑卒中患者家属,并对其进行问卷调查.结果脑卒中患者参加了康复训练的有43.40％；脑卒中患者家属对脑卒中相关知识的知晓率均小于65％,对康复训练的重要性的认识在90％以上,对康复训练的技能及辅助患者进行康复训练的方法知晓率低于55％；脑卒中患者的生命质量各维度得分参加社区康复训练者高于非参加社区康复训练者,除总体健康外其余差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:提高脑卒中患者家属康复训练相关知识及技能迫在眉睫,调动家属和医护人员的力量开展多种形式的健康教育和干预,以提高患者家属康复训练的技能和方法,加快患者的恢复,提高患者的生命质量.     

社区2型糖尿病患者参与自我管理小组活动的效果评价

目的评价社区2型糖尿病患者参与自我管理小组活动的血糖控制和自我管理干预效果。方法按随机数字法将144例社区2型糖尿病患者分为干预组和对照组各72例,对比两组患者干预前后糖尿病相关指标、糖尿病知识知晓水平及自我管理效能得分情况。结果干预前,两组糖尿病患者体质指数、血压、血脂、空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识知晓水平和自我管理效能得分各项指标比较差异均无统计学意义(P0.05),经过开展8次糖尿病自我管理小组活动,6个月后结果显示,干预组的BMI、SBP、DBP、TC、LDL-C、FPG及Hb A1c明显低于对照组(P0.05);与干预前比较,干预组的BMI、SBP、TC、LDL-C、FPG及Hb A1c均显著降低(P0.05);干预2个月后,干预组的糖尿病知识知晓水平和自我管理效能得分各项指标均明显高于对照组(P0.05);6个月后,干预组总自我管理效能、饮食自我效能、用药自我效能及急症处理效能得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论社区糖尿病患者参与自我管理小组活动可有效改善患者的血糖控制水平,同时可有效提高患者的糖尿病知识知晓水平及自我管理效能,对社区糖尿病患者的治疗有着积极的辅助作用。     

南宁市社区居民糖尿病知识及行为调查

目的了解广西南宁市社区居民糖尿病相关知识的知晓情况、健康行为情况以及获取健康知识的途径,为开展以社区为基础的糖尿病健康教育提供可靠依据。方法采用两阶段整群随机抽样方法,对南宁市青秀区18周岁及以上居民进行流行病学调查。调查内容包括人口社会学情况、糖尿病相关知识、健康行为以及健康知识来源。结果有效调查人数共2151人;糖尿病相关知识的总体普及率较低,经χ2检验,女性对危险因素肥胖和吃糖多知晓率分别高于男性;65岁及以上居民对糖尿病各项知识知晓率最低;文化程度越高,糖尿病相关知识知晓率越高;大部分人没有接受过社区卫生服务机构提供的健康教育。结论南宁市城市社区居民对糖尿病相关知识知晓率较低,社区卫生知识宣传力度不够,不利于糖尿病防治工作的开展,应通过有效途径予以改善。     

虎门社区老年2型糖尿病患者情况调查分析

目的：了解虎门社区老年2型糖尿病患者血糖的控制情况及其身体状况,为社区老年2型糖尿病患者的综合防治提供科学、可靠的依据。方法：对于社区参与糖尿病慢性病管理的老年患者随机抽样,进行问卷调查及相关体检,如：体格检查、糖化血红蛋白及血脂等。结果：虎门社区老年糖尿病患者糖尿病知晓率为43.3%（520/1 200）,年龄段在60-69岁的患者在糖尿病知晓率、血糖控制达标率及血脂控制率方面均高于年龄段70岁以上患者（P〈0.05）;在糖尿病知识达标的患者中血糖控制率、血脂控制率、BMI达标率要明显高于糖尿病知识不达标的患者（P〈0.05）。结论：虎门社区老年2型糖尿病患者的糖尿病知晓率、血糖及血脂控制率均偏低,糖尿病知晓率与血糖、血脂和BMI的控制情况明显相关,进一步加强糖尿病健康教育能够更好地提高2型糖尿病的治疗效果。     

社区不同收入糖尿病患者的控制现状及管理对策

目的：通过调查社区糖尿病患者的血糖控制现状，分析不同收入糖尿病患者控制情况及其相关因素，为社区糖尿病的规范管理提供依据。方法：选择440例糖尿病患者为调查对象。采用糖尿病控制状况评价量表（CSSD70）测得评分，分析不同收入状况的患者得分情况。结果：月收入≥1000元患者的FPG、P2bPG、HbAle均低于月收入〈1000元的患者，差异均有统计学意义（P〈0．05）；月收入≥1000元患者的生活习惯、治疗情况、生存技能、治疗目标、疾病知识、总分均高于月收入〈1000元的患者，差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论：须加强月收入较低的糖尿病患者规范管理，加强糖尿病健康教育，提高患者的依从性。     

品管圈活动在提高肿瘤放疗患者健康教育知识知晓率中的应用

目的探讨开展品管圈活动在提高肿瘤放疗患者健康教育知识知晓率中的作用。方法成立品管圈小组,选定活动主题,通过问卷调查法对60例肿瘤放疗患者健康教育知晓率现状进行调查,分析知晓率低的原因并采取有效策略,进行持续质量改进。结果品管圈活动后,60例肿瘤放疗患者健康教育知识知晓情况调查中,其症状知识得分、危险因素知识得分、危害知识得分、防治措施知识得分及总评分均高于活动前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动可提高肿瘤放疗患者健康教育知识的知晓率,提高健康教育的实施效果。     

抑郁焦虑障碍患者家属接受疾病相关知识宣教对患者家庭内支持的影响

目的:了解家属对抑郁焦虑障碍相关知识的知晓及需求情况,并观察给家属进行疾病知识宣教对患者家庭内支持的影响。方法:采用自行设计的调查问卷对两组抑郁障碍或焦虑障碍患者家属进行调查,其中2014年6-9月住院的100例抑郁障碍或焦虑障碍患者家属作为对照组,调查其抑郁焦虑障碍相关知识的知晓及需求情况,并根据调查结果制定出合适的疾病宣教方法;2015年3-6月住院的100例患者家属作为研究组,进行针对性疾病知识宣教,比较两组患者家属在出院时对疾病知识的知晓情况。两组患者在出院后3个月进行随访,采用领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)的家庭内支持条目评估患者的家庭支持,比较两组患者的家庭内支持评分。结果:研究组家属在出院时的疾病知识的知晓率明显高于对照组,随访3个月后研究组患者的家庭内支持评分也明显高于对照组(P<0.01)。结论:患者家属对抑郁障碍或焦虑障碍的相关知识知晓率较低,疾病知识宣教可以明显的提高家属的疾病相关知识知晓率,并能够提高患者的家庭内支持。     

临床护理路径在2型糖尿病患者中的应用效果

目的探讨临床护理路径在2型糖尿病患者中的应用效果。方法选择2型糖尿病患者120例,按入院时间随机分为观察组与对照组各60例,两组患者均严格执行医嘱治疗,观察组按临床护理路径给予全程护理,对照组行传统护理及健康教育指导,观察护理前后两组患者糖尿病相关知识知晓情况及空腹血糖控制情况。结果干预后观察组患者对糖尿病基础知识、饮食、运动、并发症预防等5项知识的知晓率明显高于对照组(P＜0.05),空腹血糖控制水平高于对照组 (P＜0.05)。结论对2型糖尿病患者采用临床护理路径模式进行全面护理,可有效提高患者对糖尿病防治知识知晓率,提高血糖控制水平。     

平顶山市社区医生对2型糖尿病综合控制个体化治疗策略知晓现况调查

目的：调查平顶山市社区医生对2型糖尿病综合控制目标的知晓现状，为社区开展糖尿病综合控制及相关部门采取措施更新、提高社区医务人员的知识水平提供参考。方法采用自行设计的调查表，以自填方式对158名社区医生进行调查，分析被调查对象对2型糖尿病综合控制目标的掌握情况。结果社区医生基本掌握了一般健康状况下糖尿病患者的血糖、血压控制目标，但对糖尿病合并并发症或伴发疾病情况下综合控制目标的知晓率低。结论需要加强社区医生对糖尿病综合控制目标及治疗个体化策略的培训，以提高他们对糖尿病合并并发症患者综合治疗的水平。     

辽河油田社区糖尿病患者健康教育效果观察

目的了解社区健康教育对糖尿病患者的影响。方法社区医生对300例糖尿病患者进行相关知识及生活方式调查,然后进行健康教育。一年后对比糖尿病相关知识知晓率、生活方式的改变情况。结果健康教育后,患者相关知识知晓率显著高于教育前,自觉采用科学生活方式的人数显著增加,差别有统计学意义。结论对糖尿病患者实施社区健康教育可以改变其相关知识知晓率,改变不良的生活方式。     

广西某医学院校大学生乙肝防治知识知晓程度调查

目的：了解广西某医学院校大学生乙型肝炎（乙肝）防治知识的知晓程度.方法：通过自填式问卷,对广西某医学院校1～4年级临床、口腔、预防、护理和其他专业等5个本科专业1 094名在校医学生进行乙肝防治知识知晓情况调查.结果：医学生对乙肝经血液传播途径知晓率较高,对母婴传播和性接触传播的知晓率较低;超过50％医学生错误地认为乙肝病毒经呼吸道和消化道传播,通过日常学习、工作或生活接触会传染乙肝.女性医学生乙肝防治知识得分高于男性（P＜0.01）;预防医学专业得分较高;汉族医学生乙肝知识得分高于少数民族;来自农村医学生乙肝防治知识知晓水平高于城市学生.结论：医学生乙肝防治知识知晓水平偏低,对乙肝的传播途径和预防措施的认知缺乏全面了解.建议在加强医学专业知识教育同时,采取学生喜闻乐见的方式开展课堂外乙肝防治知识健康教育.     

精神分裂症患者家属精神卫生知识调查研究

目的：调查研究精神分裂症患者家属精神卫生知识知晓情况。方法：选用方便抽样法,根据相关参考文献和精神卫生及心理保健知识制定调查问卷,针对2016年3月至2016年11月期间该市精神病专科医院的139例精神分裂症患者家属进行问卷调查。结果：精神分裂症患者家属文化程度在大专及以上的受访者对精神卫生知识的知晓率为86.8％,明显高于文化程度在大专以下的知晓率53.4％,居住地址在农村的患者家属对精神卫生知识的知晓率为34.2％明显低于居住地在城镇的患者家属精神知识知晓率83.3％,两组之间比较存在的差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：精神分裂症患者家属知识文化水平低和居住地在农村对精神卫生知识了解的比较少,是目前精神卫生知识宣传教育的薄弱群体环节。相关部门应针对这类人群进行重点健康教育宣传。     

在社区进行糖尿病健康教育的体会

目的：探讨在社区对糖尿病患者进行健康教育,观察实施效果。方法：采取多种方式对社区糖尿病及其家属568人次进行糖尿病饮食、运动、用药等方面的健康指导。结果：通过健康教育使患者对糖尿病知识的知晓率明显提高,饮食与运动更加科学合理,药物治疗更加系统规范。结论：在社区进行糖尿病健康教育能有效控制血糖,防止和延缓急慢性并发症的发生,提高患者的生存质量和生活质量．     

川渝地区Ⅱ型糖尿病患者生存质量及其影响因素分析

目的了解川渝地区Ⅱ型糖尿病患者的生存质量现况探讨其影响因素,为获得有效的干预措施提供依据。方法用糖尿病患者基本情况调查表和糖尿病患者生存质量特异性量表(DSQL)调查川渝地区Ⅱ型糖尿病患者基本情况和生存质量状况,并使用两独立样本Z检验、t检验、方差分析和多元线性逐步回归分析对数据进行分析。结果回收有效问卷795份,川渝地区Ⅱ型糖尿病患者生存质量总体得分(2.30±0.50)分,生理功能维度得分平均(2.42±0.70)分,心理/精神维度得分平均(2.31±0.56)分,社会关系维度得分平均(1.53±0.55)分,治疗维度得分平均(1.93±0.61)分,总体与生理功能得分高于国内常模,心理/精神、社会关系和治疗维度的得分都低于国内常模;根据单因素分析和多因素分析的结果,得出川渝地区Ⅱ型糖尿病患者生存质量影响因素有:地区、性别、年龄、饮食控制、文化水平、其他疾病、人均月收入、经济负担(以上影响因素P0.05或0.01)。结论川渝地区Ⅱ型糖尿病患者的生存质量水平相对较低,其中生理功能情况相对比较差,心理/精神、社会关系和治疗方面情况相对较好。生存质量的影响因素有:地区、性别、年龄、饮食控制、文化水平、其他疾病、人均月收入、经济负担,其中最主要的影响因素是经济负担。建议加强社区化管理和健康教育宣传,优化糖尿病治疗方案。     

在社区进行糖尿病健康教育的体会

目的：探讨在社区对糖尿病患者进行健康教育,观察实施效果。方法：采取多种方式对社区糖尿病及其家属568例进行糖尿病饮食、运动、用药等方面的健康指导。结果：通过健康教育使患者对糖尿病知识的知晓率明显提高,饮食与运动更加科学合理,药物治疗更加系统规范。结论：在社区进行糖尿病健康教育能有效控制血糖,防止和延缓急慢性并发症的发生,提高患者的生存质量和生活质量。     

社区糖尿病患者对相关知识认识状态及其影响因素分析

目的评价深圳市社区不同管理年限的糖尿病患者知识、态度、行为状况，并探讨其影响因素，为制订糖尿病社区综合防治的政策及措施提供依据。方法采取多阶段整群随机抽样方法，抽取深圳市社区管理的糖尿病病人，对其基本情况、疾病情况、KAP情况进行调查分析。结果年龄、文化程度和性别影响糖尿病知识知晓，文化程度越高，糖尿病知识知晓情况越好，男性知晓优于女性，45岁以上年龄的患者糖尿病知识知晓率优于45岁以下年龄患者；社区管理年限和年龄为糖尿病相关健康行为的影响因素，年龄越大、社区管理年限越短糖尿病相关健康行为越差。结论加强中青年和低文化程度糖尿病患者的健康教育，加强高年龄患者的管理，促进健康行为形成。以社区为基础的健康促进管理应为今后的社区糖尿病防治工作的重点。