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相似文献
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1.
批评孩子一定要让孩子做到心服口服,这样才能达到教育孩子的目的。所以批评孩子时一定要讲究方法,要注意以下几点:  相似文献   

2.
父母亲和孩子朝夕相处、批评指责孩子成为生活中不可缺少的内容,批评的方法得当,能使孩子更快进步健全成长。反之,则会产生许多消极影响。那么,父母亲怎样恰如其份地运用批评来指导孩子呢?有三种批评要避免。一、批评孩子时过份激动或大发脾气父母亲由于爱子心切,又恨铁不成钢,见到孩子犯了某些错误便  相似文献   

3.
在现实生活中,我们常常会看到这样一种现象:有的孩子怕见生人,甚至与熟人谈话都感到紧张和脸红,不愿到人多热闹的场合。有时还会口齿不清、口吃、不敢抬头看人。严重时,在与人交往中出现惶恐不安,出汗、心跳加快、手足无措……这类孩子是患上了一种叫作"社交恐惧"的心理障碍。社交是生活中人人不可缺少的活动,害怕与人交往是孩子自卑的外在表现。这些孩子生活中常受到父母的批评,有时只是因为一个小小过错而遭到父母过分严厉的训斥,甚至受体  相似文献   

4.
孩子犯错了,父母有责任批评和管教,但怎样的批评才能既有作用、又不伤害孩子呢?研究告诉我们:在批评和尊重之问,了解孩子的承受能力,并选择适合的批评方式,会帮助父母找到平衡.  相似文献   

5.
红脸与白脸     
有人说,父母对孩子,要一个唱红脸,一个唱白脸,这样孩子会有台阶下,容易转弯。也有人说,夫妻的教育态度一定要一致,否则孩子就会钻空子,学会见风使舵。对常处于被批评状态下的孩子来说,心中都希望有"救星"出现。无数有被"救"经历的孩子,也都从过去的经历中一点点长大了。  相似文献   

6.
有的孩子为什么喜欢跟老师作对吴女士的儿子今年读小学四年级,成绩不太好,经常在课堂上搞小动作。有一次考试没考好被批评后,他竟然趁老师转身时,将钢笔水甩在老师身上。老师来家访时称,儿子总爱在课堂上与老师作对,只要老师一批评他,就想出一个报复老师的办法,这样的学生老师教不了。吴女士不明白儿子为什么会这样,怎样才能改掉他的这个缺点。  相似文献   

7.
在临床工作久了,经常会碰到这样一些父母(当然以妈妈居多)焦急地问我:“孩子上课注意力不集中、小动作特别多,是不是多动了?”有的呢,又非常无奈:“老被老师打电话或者发短信找,现在都特怕接到老师的电话了。”接着,他们又会很失望地抱怨:“我在家里,该说的都说了,该做的也都做了;也表扬过孩子,也批评过孩子,有时甚至会打骂孩子,孩子刚开始也会答应得好好的,有时甚至会好上一会儿。  相似文献   

8.
父母教育孩子要注意措辞。孩子犯错时,父母要通过讲道理的方式让孩子明白自己错在什么地方,而不是一味的责骂。同时,也不能一味地表扬、奖励、赞许孩子,这会使孩子产生虚荣心。必要的批评以及慎重的处罚也是对孩子的尊重。  相似文献   

9.
孩子的素质教育不像给零花钱那样简单,尤其是当孩子犯错时,给他一顿责骂或是一颗糖,往往会带来截然不同的结果。批评孩子时注意点到即止,言语留有余地,顾及孩子的自尊心,给孩子留一段自我反省的时间。  相似文献   

10.
有的家长在教育孩子时,调高声大,特别是发现孩子有过失时,更是大发雷霆,甚至责骂、体罚,以为只有这样才能达到教育的目的。其实,这样做不但收效不大,还会使孩子与父母产生对立情绪,不利于孩子的身心健康。 采用低声调教育孩子效果会  相似文献   

11.
《生活与健康》2014,(7):49-51
在教育孩子的过程中,批评是常见的手段。但是,如何批评,却大有学问。 一般人批评孩子,总是张口就来,直接指出孩子的缺点,说他如何如何不对,如何如何差,这样做的结果,往往是孩子很难听进去,逆反心理很重,甚至直接与批评者争斗起来。  相似文献   

12.
经常表扬、奖励、批评或责骂孩子,是为了孩子能发扬优点改正缺点,使他们更快进步,健全成长。但是如果方法不当,不仅起不了积极作用,还会产生许多消极影响。那么怎样正确运用表扬与批评呢? 一、批评孩子的时候不能太激动,更不要大发脾气。父母亲“爱子心切”,看见儿女犯了错误便按捺不住心头怒火,  相似文献   

13.
天下父母都一样充满爱心,但管教孩子却差异很大。原来仅付出爱心还不够,教育还必须讲究技巧。尤其当孩子犯错误时,你别先急着批评,慢一拍,消消气,与他保持良好的关系比较理智,越是激烈的;中动就越糟糕,亲子感情也会随之越来越差。当然,批评在所难免,只不过方法要正确,不能影响了孩子看待错误和不足。整个过程中,你得提醒自己:批评是否有些言过其实?是否留给孩子解释的机会?是否斥骂他太多,而欠缺温和?  相似文献   

14.
袁睿 《健康人生》2006,(5):20-20
在日常生活中,我们经常会看到这样的现象:家长因使用语言、批评方法的不当造成亲子冲突、对立,做父母的大动肝火,孩子“宁死不屈”,最后导致不良后果发生。不少做父母的感到困惑难解:自己尽心尽责地教  相似文献   

15.
王淼 《健康生活》2024,(3):57-58
<正>大多数父母都宠爱孩子,但宠爱孩子要有限度,因为过度宠爱就会变成溺爱。溺爱会妨碍孩子独立发展,影响孩子健康成长。本文介绍10种溺爱孩子的行为,供有孩子的父母对照、参考。1.当面袒护孩子。当父亲管教孩子时,母亲就会护着孩子:“孩子还小呢,等他大了就好了。”或者父母在教育孩子时,爷爷奶奶就会站出来说:“你们不要太急,孩子大了自然会好。”这样当面袒护孩子,让孩子时刻躲在“保护伞”和“避难所”里,  相似文献   

16.
常常会看到这样的情况:平时挺安静、挺听话的孩子,一旦家里来了客人或者带他到别人家时,就变得很任性、不听话;平常不太听话的孩子,来了客人更是无理取闹,弄得当父母的很难堪、很尴尬。孩子为什么会这样?在这种情况下,家长应该怎么办呢?  相似文献   

17.
肖峰 《健康》2012,(2):49-49
我的孩子今年6岁,以前做错了事别人批评他的时候他还能听,但是现在,他一点都不在乎。孩子的爸爸平时不怎么上心,我教育孩子时他反而出来护着,真气人。我每天部很烦躁,无法平静面对孩子,看见他就生气。我知道这样下去对他的成长不利。我该怎么办呢?  相似文献   

18.
王金山 《家庭医学》2007,(23):15-15
最近,我到一亲戚家拜访,亲戚正在洗衣服,她那5岁的儿子在旁边用吸管吸里面的洗衣水吹泡泡。我顿时批评她,怎么不管孩子,放纵如此玩耍?亲戚不解,问怎么啦?我说,让孩子这样吹“泡泡”很不好,会造成一系列不良后果。  相似文献   

19.
曹成龙 《自我保健》2008,(11):16-17
当孩子犯错误时,先别急着批评,慢半拍、消消气,与他保持良好的关系比较妥当,越愤怒冲动越糟糕,亲子感情也会随之越来越差。  相似文献   

20.
小丽是个8岁的女孩.读小学三年级.一次因交作业时拿错了本子.被老师批评了一通.她妈妈为此与老师沟通时,忍不住为孩子辩解说:“孩子年龄小.如果她完成了作业.只是作业本拿错.老师为什么不能谅解一下呢?”老师则说:“你的孩子挺聪明,可总是这样不守纪律,将来肯定成不了好学生。”小丽妈妈很生气,  相似文献   

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