国家级教学示范中心成都中医药大学中药学实验教学中心

成都中医药大学药学院（原药学系）成立于1959年，是全国高等中医药院校中最早成立的药学院（系）之一，办学层次齐全，办学规模较大，是第一个中药学国家级重点学科建设单位。1959年首创中药学本科专业，中药学实验教学伴随本科专业的创办而开展，逐渐形成了“医药结合、系统中药、实践创新”的教育理念，     

国家级药学实验教学示范中心创新性实验教学平台研究

以国家级药学实验教学示范中心建设为契机,创建开放性、创新性药学实验教学平台,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学新体系;建立开放式网络化智能信息共享平台;建立现代化高效、开放的运行体系。     

药学实验教学示范中心建设的探索

根据国家实验教学示范中心建设的基本理念,结合药学实验教学的特点,探讨药学实验教学示范中心平台建设的思路,提出了人才队伍建设、制度建设有关的运行措施和办法。     

加强实验教学示范中心建设推进我院实验室开放

从加强实验教学示范中心建设出发,深入分析了加强实验教学示范中心建设和高校实验室开放的相互作用和意义,在此基础上,针对我院的实际情况,积极探索和实践,全面推进实验室开放的运行机制.     

以学生为中心的中药学趣味教学初探

中药学要求掌握的知识点及药味数量多,学生在学习中很容易感觉疲倦.以学生为中心的中药学趣味教学是以学生作为学习的主体,通过采用文学故事、趣味漫画、区域定位、经典案例、实践活动、实景视频等多种方式,让学生感觉到学习中药变得有趣,发挥学生的积极性、主动性,使学生的学习效率和综合考试成绩得到显著提高.     

建设暨南大学药学实验教学示范中心的实践与体会

实践教学在高等药学教育中起着重要的作用,是培养创新型药学人才的重要手段和关键环节,具有其他任何教学方式不可替代的独特作用。药学实验教学示范中心的建设,实现了实验资源的优化和共享,为实践教学搭建了良好的操作平台,同时促进了学科之间的交叉渗透与融合,推动了学科群的建设与发展。实践证明,药学实验教学示范中心的建     

实验教学示范中心药品管理的改革

示范中心的建设是一项长期的系统工程,必须加强软、硬件的建设,为教学科研和师生生活创造一个良好的安全环境,药品管理在药学实验室建设中显得尤为重要,所以针对药品管理存在的问题,从各个方面对药学实验室的药品管理提出建议和对策。     

实验教学之我见

目的实验教学中要注重组织教学和学生能力培养，从而锻炼学生分析、解决问题的能力。     

改革实验教学培养创新能力

实验教学是培养学生创新能力的重要方面，但目前实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方。这就要求加强实验教学改革，提高教师队伍的教学创新能力。从教育观念、教学内容、教学模式等方面对实验教学进行改革，探索出一条通过实验教学培养创新能力的新路子。     

现代药物制剂GMP实验教学中心的建设与管理

为了满足药学创新型人才培养的需求,贵阳医学院通过整合药学教学资源、加强师资队伍建设、构建先进管理模式、建立健全保障机制等措施,按照GMP指标要求建立与药品生产接轨的药物制剂现代仿真实验室“现代药物制剂GMP实验教学中心”,结合实际开展实验教学改革创新,开发创新性实验教学项目,构建先进的实践教学体系,为学生搭建实践教学平台,有效地保证药学教育的质量。     

实验技术人员在药学实验教学中心建设中的作用

实验教学中心建设是一个系统工程,繁杂而琐碎.实验技术人员作为中心实验室建设的一支主力军,扮演着设计师与参谋、马前卒、质检员、管理者等角色,在中心建设与发展中发挥了重要作用.     

加强实验教辅人员队伍建设 促进药学实验教学改革

分析实验教辅人员队伍的现状,对其成因从自身与外部两个方面进行探析,阐述实验教辅人员素质与队伍建设在本科药学实验教学改革中作用。从提高实验教辅人员队伍素质、完善实验教辅人员考核机制、创建和谐校园文化氛围等三个方面阐述加强实验教辅人员队伍建设的具体措施。     

对药学实验教学体系构建的思考

在高等应用型药学人才培养中,实验教学对学生能力的培养起着重要作用。就药学人才培养中实验教学体系的构建提出设想和初步模式,并着手实施。     

生物制药工艺学实验教学改革的初步探讨

对生物制药工艺学实验课程在教学内容和教学方式上的改进进行总结;结合教师的科研成果,运用实例引导学生进行生物技术药物的开发和融合相关学科的内容;开展探索式实验教学,引导学生进行科学思维和将实验内容串联起来,开展连贯性实验教学,并对实验教学改革进行分析和思考。     

有效提高中药学教学效果的初探

以中药学特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,对中药学提高教学效果进行初步探究。     

高校实验示范中心档案规范化管理

论述规范高校实验中心档案管理的意义、实验中心档案的类别以及档案管理工作的要求,阐明规范高校实验中心档案管理的重要性;结合自身工作实践总结出高校实验中心档案管理中容易出现的问题,提出解决方法。期望通过解决目前存在的问题,使高校实验中心档案管理更为规范高效。     

中南民族大学民族药学实验教学示范中心建设及教学方法改革经验

民族药学是理论性和实践性俱强的应用学科,实验教学在民族药学教育中具有举足轻重的作用。该文对民族药学实验教学现状及方法进行了分析和探究,并结合中南民族大学民族药学实验教学示范中心建设经验进行分析,以期为民族药学教育与学科发展提供借鉴。     

药学专业物理化学实验教学改革思路

针对药学专业物理化学实验教学中存在的问题,从优化实验项目与内容、改进数据处理方法、探索新的教学模式、贯彻绿色环保理念等方面探讨改革思路。     

基于PBL的临床中药学实训教学

临床中药学教学质量直接影响学生使用中药的能力,关系到中药临床应用的安全性、有效性及合理性。临床中药学实训教学就是要通过直观的、生动的、启发性的实践训练,强化学生的识药能力、对药性理论的融会贯通思维能力和辨证用药能力。在实训中,借助“模拟药房”载体,以药性理论为指导设计有意义的问题情境,引入PBL教学,以问题为主线,打破学科分界,贯通理法方药,结合教学案例探讨PBL教学模式在中药学教学中的应用。