中学生结核病知识调查分析

目的：了解中学生结核病知识认知情况。方法：对油田第二高级中学学生进行结核病知识问卷调查,发放问卷420份,有效答卷398份。结果：中学生对结核病预防知识知晓率较低。结论：应进一步加强学校结核病知识宣教工作。     

示范区中学生结核病防治知识知晓率调查

目的了解中学生结核病知识知晓率。方法采用随机分层抽样,选取1 900人参加问卷调查。结果总体平均知晓率81.44%,男性平均知晓率80.24%,女性平均知晓率85.71%。高中学生平均知晓率83.63%,初中学生平均知晓率79.36%,私立初中学生平均知晓率78.18%,公立初中学生平均知晓率77.94%,职业高中学生平均知晓率76.21%,普通高中学生平均知晓率87.36%;其他知识平均知晓率60.93%。获取知识的主要途径是电视/电台（82.89%）、学校健康课（76.06%）、报刊/杂志（61.84%）;同学们希望的获取知识途径：学校健康课（80.48%）、电视/电台（78.56%）、网络（69.15%）。结论不同类型学校的学生和学生群体对结核病健康知识的了解程度不同,对宣传途径的需求不同。     

湖南省结核病防治核心知识知晓率调查分析

目的：了解湖南省公众结核病防治知识知晓率,指导今后开展结核病防治健康教育和健康促进工作。方法：采用多阶段分层整群等比例随机抽样方法,在全省共抽取6个调查点,使用《全国结核病防治规划（2010-2015）》知晓率调查问卷对调查点15岁及以上居民进行面对面询问式调查调查。采用 EpiData 双录入建立数据库,用 SPSS13.0软件进行统计分析,用χ2检验进行率的统计学检验,为差异有统计学意义。结果：调查问卷回收1236人份,肺结核的传播途径、肺结核症状、诊疗机构、优惠政策和预后情况等的知晓率分别为81.1％（1003/1236）、86.7％（1072/1236）、93.2％（1152/1236）、55.6％（687/1236）和65.0％（804/1236）,其中优惠政策方面知识知晓率最低。结论：湖南省公众结核病防治知识知晓率仍比较低,应加强对公众的结核病防治知识的健康教育和健康促进工作。     

中学生结核病流行病学调查

目的:分析2011年2月-6月永丰县某中学结核病发病情况,了解其流行病学规律,为中学生结核病科学防治提供依据。方法:收集2011年2月-6月永丰县某中学结核病资料进行统计分析。结果:PPD强阳性反应率:高三年级高二年级高一年级;活动性肺结核患病率高三年级大于高一、高二年级。结论:加强结核病防治知识宣传,提高中学生身体素质,改善居住与学习环境,做好入学前的健康体检,对活动性肺结核病例进行隔离与规范治疗,是防治中学生结核病的最根本和有效的措施。     

吉木萨尔县中学生结核病知晓率与健康教育现况及其影响因素研究

目的:探讨吉木萨尔县中学生结核病知晓率与健康教育现况及其影响因素。方法:我疾控中心连续三年对吉木萨尔县新入学的中学生进行了抽样问卷调查,了解中学社区结核病知识的知晓情况以便进行针对性健康教育,。结果:2011年吉木萨尔县中学生结核病知晓率知晓率(平均值)为50.1%,2012年为51.5%。2013年为52.6%。结论:根据吉木萨尔县中学社区特点,利用校园广播、电视、网络、宣传版报、发放健康教育处方、开展结核病防治专题讲座等方法,有针对性的开展公众结核病防治知识的宣传教育,逐年提高结核病防治知识的知晓率,提高广大师生的结核病防治知识的知晓率。     

对我镇中学生开展结核病健康教育及其效果的调查研究

目的通过广泛开展结核病健康教育活动，培养中学生防范结核病的自觉性和提高他们普及宣传结核病知识的能力。方法运用专题讲座及直接对话等形式，对560名中学生开展了结核病防治知识的健康教育。结果经过专题健康教育后，学生结核病防治知识回答率显著高于健康教育前（P〈0．01），说明对中学生开展结核病专题讲座效果显著。结论应定期对中学生开展结核病防治知识的专题讲座，普及结核病防治知识，转变中学生对结核病的认知、行为和态度。     

青海省山区农村结核病防治知识知晓率调查分析

目的了解青海省农村地区结核病防治知识知晓率,以便为重点人群进一步开展多种形式的结核病知识健康宣传工作。方法根据全国第五次结核病流行病学调查要求对受检人口进行知晓率调查,对结果进行分析。结果 1 510名(15岁被调查人员中,男性知晓率为58.4%,女性为45.2%,各知晓率男性均(女性,15~30岁知晓率为88.2%,31~45岁知晓率为68.6%,46~60岁知晓率29.2%,(60岁知晓率27.3%,随年龄增大知晓率下降,低年龄组与高年龄组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论我省农村地区结核病防治知识知晓率在不同年龄、性别、民族之间存在差异,这为今后针对不同人群制订有效的宣传措施提供了依据,为结核病防治工作的发展提供了保证。     

结核病防治知识健康教育在学校结核病控制中作用的研究

目的：分析结核病防治知识健康教育对学校结核病控制工作的影响,为更好地开展学校结核病健康促进工作提供科学依据。方法：在规定时间内对目标学校采取一系列结核病防治知识健康干预活动后,采用直接和间接评价指标,全面分析结核病防治知识,促进对学校结核病控制工作的干预效果。结果：结核病防治相关知识知晓率干预前为28．8％,干预后为97．8％,差异有统计学意义（P〈0．01）;与结核病相关行为正确率干预后均明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：在学校中开展结核病防治知识健康教育对提高中学生结核病相关知识的效果极为显著。     

深圳市大中学生结核病知识知晓率调查

目的 了解深圳市大、中学生结核病知晓率情况以及获取结核病知识的主要途径，为开展学校结核病健康教育提供参考依据。方法 采取分层随机抽样的方法在深圳各区学校抽取4305位学生进行问卷调查。结果 不同年级获取结核病知识的途径有所不同：大学生以网络和报刊为主，高中学生以网络和学校教育为主，而初中生则主要以学校教育和卫生宣传为主要途径。学校结核病知晓率相对较低（52.11％），只有56.1％的学生知道结核病的疾病性质，78.0％学生知道结核病的传播途径，但学生对结核病可疑症状和查痰对结核病人发现的重要性却有较低的知晓率（54．5％和54．4％），约有近60％的学生了解结核病防治机构、结核病治疗疗程和规律治疗的重要性。结论 学校健康教育是部分中学学生获取结核病知识的主要途径，学生结核病知识知晓率相对低下。     

贵州省中学生健康知识与生活方式现况调查研究

目的了解贵州省中学生健康知识的知晓情况与其生活方式现状,寻找中学生在健康知识和生活方式存在的问题,为今后青少年健康教育与行为干预提供有效依据。方法对贵州省五个市(州)及以下地区21所学校的1023名中学生采用问卷调查,对其健康知识知晓情况及生活方式进行统计分析。结果贵州省部分中学生在健康知识和行为方式上存在着认识不足,部分学生有吸烟、喝酒、晚睡、饮食不规律和打游戏等行为。结论教师和家长要积极开展行为引导,指导中学生主动纠正不良心理,培养正确积极的体育运动观念,促进中学生健康发展。     

贵南县农牧区居民结核病防治知识知晓率调查分析

结核病是严重危害人民健康的主要传染病之一。做好农牧区结核病防治工作对消除结核病具有重要意义。为贵南县结核病健康促进策略制定提供可靠的依据，于2007年7月在贵南县四个乡镇（两农两牧），开展了农牧民群众结核病防治知识的知晓情况现状调查。现将调查结果报告如下。     

曲阜市中学生艾滋病知识水平调查

目的:了解曲阜市中学生的艾滋病知识水平,为开展学校健康教育提供科学依据。方法:对427名高一学生进行艾滋病知识和对艾滋病感染者的态度进行问卷调查。结果:中学生了解艾滋病知识的途径不一,艾滋病知识水平不高,不少学生不能正确对待艾滋病患者,并且男、女生了解艾滋病知识有显著差异性。结论:学生有一定的艾滋病相关知识,仍需要加强艾滋病健康教育。     

某市高校学生结核病相关知识现状调查与对策

目的调查某市高等院校大学生对结核病相关知识的了解、认识和卫生状况,为制定结核病健康教育措施提供依据。方法采取随机抽样的方法,选取某市两所高校652名在校大学生。采用问卷调查的方式,进行结核病相关知识的抽样调查。结果调查结果显示：大学生对结核病的危害性的知晓率较高（88.7%）,但是对结核病的病原体、传播途径、药物预防治疗的知晓率均较低（23.9%～73.9%）。认识方面：38.5%的大学生认为能象对待普通人一样对待结核病人;只有15.6%的调查者认为如果自己得病愿意被别人知道;不足20%的人自己得病后会提醒周围的人去检查。卫生状况方面：50%的同学不经常锻炼身体,67.8%大学生不经常翻晒被褥,25.6%有随地吐痰等不良习惯。结论大学生结核病相关的知识、认识和卫生状况,与其文化知识水平不相符。大学生结核病健康教育势在必行。     

南平市五类人群结核病防治知识知晓率调查

目的 了解公众对结核病防治知识的知晓情况,为南平市结核病健康促进工作提供依据.方法 通过分层抽样法调查2000例对象,调查使用统一设计的结核病防治相关知识调查问卷随机对公众进行面对面询问式调查.结果 调查人群对结核病防治知识的核心信息总知晓率为72.3%,其知晓率因其文化程度和职业的不同而异,文化程度与知晓率间存在正比关系,医务人员的总体知晓率最高,其次是机关干部、学校师生,农村人口最低.结论 加强对公众的结核病健康教育,增加公众的结核病防治知识,同时结核病健康教育应结合特定目标人群进行,根据不同的需求,提供形式多样的健康教育.     

卧龙区城乡居民结核病防治知识知晓情况调查分析

目的 寻求开展结核病防治健康教育的最佳方式.方法 按照设定的调查问卷,询问结核病防治知识知晓情况,并了解获取结核病防治知识所期望的最佳途径.结果 10个方面单一知识知晓率在52.9-89.3%之间,平均为71.85;10道题全部答对者只有972人(18.0%);不同人群对获取结核病防治知识的取向不同;不同人群结核病防治知识知晓情况有显著差异.结论 要针对不同人群,选择适直的健康教育模式,方能取得良好效果.     

学校结核病健康促进干预效果评价

目的探讨学校结核病健康促进工作对学校结核病防治控制工作的影响.方法2009.12月—2011.12月对林州市高级中学实施以下健康促进措施:每年对高级中学师生进行一次结核病防治知识集中培训,并发放适合学校使用的宣传材料;健康教育老师每年冬春季节在卫生课上讲解结核病防治知识;根据学校自身特点运用知识竞赛、校园广播、墙报板报、多媒体光盘播放等形式开展结核病防治知识的健康教育.收集2009—2011年学校结核病病人信息.对其相关信息分析及评价.结果健康促进工作实施后,学校师生的结核病防治知识知晓率大幅提高,学校结核病病人的早期发现率明显提高及发病人数明显减少.结论在学校开展结核病健康促进工作,可以提高学校结核病防治知识的知晓率,促进不良行为的改变,对预防学校结核病的发生产生重大影响.     

结核病患者对结核病知识掌握程度的调查分析

目的 了解结核病患者对结核病知识的掌握程度。方法 对158例结核病患者知识掌握程度进行调查,做统计学处理。结果 文化程度高、经济条件好、中青年结核病患者对结核病知识的掌握运用较好。结论 结核病知识教育提高了患者对结核病的认识和治疗的主动性,提高了患者的生存质量和治愈率。     

曲阜市中学生艾滋病防治知识调查分析

目的:了解曲阜市中学生对艾滋病防治知识的认知及需求情况,为制定健康教育计划提供依据.方法:采取整群随机抽样的方法,抽取15 个班720 名中学生进行艾滋病知识和对艾滋病感染者的态度问卷调查.结果:中学生了解艾滋病知识的途径主要是大众途径,艾滋病知识水平不高,不少学生不能正确对待艾滋病患者,并且男、女生了解艾滋病知识有显著差异性,预防相关知识平均正确回答率在性别间只有正确使用安全套可预防艾滋病男生高于女生(P＜0.05).结论:中学生对艾滋病基本知识认知尚不够全面深入,健康教育工作还有待深入开展.     

新疆建设兵团中学生艾滋病相关知识、态度现况调查

目的了解兵团农十二师中学生艾滋病知识知晓情况以及他们对该疾病的认识和态度,为制定干预措施提供依据。方法在兵团农十二师所属8所中学按照随机抽样原则对1824名中学生艾滋病相关知识和态度进行匿名问卷调查。结果对输入被HIV污染的血液和共用不消毒的注射器等传播途径的知晓率最高,分别为95．78％和93．91％,对安全套（避孕套）使用等预防措施的知晓率最低,为53．56％,男生的知晓率高于女生。中学生获取艾滋病相关知识最主要的渠道是电视（39．14％）,其次是学校健康教育（26．15％）。中学生普遍对艾滋病感到恐惧和害怕,态度积极的应答率为38．16％,有67．98％的同学认为艾滋病正对青少年构成威胁,86．13％的同学渴望了解更多的艾滋病防治知识。结论兵团农十二师中学生对艾滋病相关知识的了解不是很全面,有一定比例的中学生对艾滋病有恐惧、害怕的心理,提示在广度、深度上加强对中学生艾滋病健康教育宣传,并注重学校、家庭、社会、同伴教育等结合的方式十分必要,可以促进中学生建立健康的生活观念和方式,增强自觉预防疾病的意识。     

承德县中学生艾滋病知识水平调查分析

随着艾滋病的蔓延以及亚洲地区感染率增加,艾滋病已成为严重的社会公共卫生问题,对人类的健康及生命构成严重威胁。学生在步入社会前,利用在学校的宝贵时间,开展预防艾滋病的健康教育,显得尤为迫切和重要,为了更好地了解我县中学生艾滋病知识水平,根据国家《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998—2010）》规定,到2002年在校中学生100％都应对性病艾滋病有所了解的要求,我们于2006年12月分别对在校中学生共1000名进行了调查并进行了健康教育干预前后的对比,对调查结果及开展健康教育的效果进行分析。